眉山高考生物集训学校选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！
作为家长真的要为新学高考点赞。孩子高三了，经过精挑细选，决定在新学高考进行最后的高考冲刺。新学高考的收费还是很合理的，然后他们服务也挺好的。
一、 下列关于马克思主义的传播说法不正确的是
A．五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动后期的主流
B．在中国，毛泽东首先举起社会主义大旗
C．马克思主义的传播为中国共产党的成立准备了思想基础
D．《每周评论》逐渐成为宣传马克思主义的阵地
【知识点】科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》
【答案】
BD
二、 公元前5～4世纪的希腊，出现了一批收徒取酬的职业教师，被称为智者学派。该学派探索的主题是
A．自然界 B. 客观事物的本质
C.“神”的本质 D. 人和人类社会
【知识点】西方人文精神的起源 智者学派
【答案】
D
略
三、 在纽约,一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹来轰击,不如自己毁灭算了！”在莫斯科,几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎,等待末日的到来。在哈瓦那,天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是
A.1961年柏林危机 B.苏伊士运河战争
C.古巴导弹危机 D.1964年越南战争、
【知识点】其他
【答案】
C
略
四、据记载，武则天时期，御史中丞宋璟频论朝政得失，武则天三次欲派其出使，以求耳根清净，但宋璟均以“御史中丞非军国大事，不当出使，恐乖朝廷故事，请不奉制”为由拒绝。这一记载反映了
①御史中丞的设置使君权受到了制约 ②监察官员的设置使政府得以规范执政
③御史中丞是唐代御史台的最高官员 ④监察制度根本上有利于加强君主统治
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
C
五、 —Did Jack come back early last night? —Yes. It was not yet eight o’clock ________ he arrived home. A. what B. that C. when D. until
【知识点】连词 连接词 【答案】
C
六、 ---Imagination important in science, and it helps us dream up our future.
---You are definitely right. If only something allow me to see insects and spiders magnified without getting close to them.
A. was; would B. is; will C. will be; can D. is ;could
【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】
D
解析:第一空是陈述客观真理， 所以用一般现在时态；第二空是虚拟语气，与现在事实相反，用过去式，选D
七、As a child, he hoped to be a doctor. When he was fifteen,________, he changed his mind and wanted to be an engineer.
A. however B. otherwise C.besides D.therefore
【知识点】副词 【答案】
A
八、—Mike, please don’t make so much noise.
—Pardon?
—I ______ you not to make so much noise.
A. tell B. had told
C. told D. will tell
【知识点】一般过去时及其被动式 【答案】
C
九、下列城市中作为宗教中心兴起的是
A.张家界 B.大庆 C.株洲 D.麦加
【知识点】人口与城市 单元测试
【答案】
D
十、 有关太阳辐射的叙述，错误的是
A．太阳辐射的能量只有极少的一部分到达地球
B．太阳辐射能与地球上的水循环．大气环流关系不大
C．我国年太阳辐射总量最低的地方位于四川盆地
D．煤．石油．天然气的能量来自太阳辐射
【知识点】宇宙环境及其对地球的影响 太阳对地球的影响
【答案】
B十一、右侧漫画所反映的城市问题是
A．建筑物密集，绿地面积小
B．热岛效应显著，城区温度较高
C．污染严重，环境质量下降
D．土地面积小，用地紧张
【知识点】人口与城市 单元测试
【答案】
C
十二、某船在太平洋上航行，船员们连续过了两个“五一”劳动节，这是由于该船
A．从西十二区进入东十二区 B．从日界线的西侧进入东侧
C．从日界线的东侧进入西侧 D．从180°经线的西侧进入东侧
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
B
最后还是得在强调，高考想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
