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来这个学校已经有一段日子了,很喜欢这里的学习氛围,大家都是奔着考大学来这儿的,老师上课也很有趣,专业度更是毋庸置疑,在这里我也结识了很多爱学习的小伙伴,我们约定一定要一起考上理想的大学。
一、九一八事变前,日本制定了“把满洲从中国本土分裂出来,自成一区,置日本势力之下”的侵略方针,这表明日本发动九一八事变是为了( )
A.在东北三省建立独立的国家 B.把东北三省变成日本的殖民地
C.更好地促进东北三省的发展 D.实现东三省的自治
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
B
二、下列选项描述了下表中史实的共同特征,其中最恰当的是
A.新旧交织 B.汇聚交融 C.适时应变 D.从乱到治
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
C
三、在商代,巫总管一切“神事”,所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。这表明( )
A.政权与神权结合紧密 B.权力尚未高度集中
C.民本色彩较为浓厚 D.宗法制度雏形初具
【知识点】古代中国的政治制度 古代中国政治制度的特点
【答案】
A
四、 “顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”贾思勰这一观点的核心是
A、人定胜天 B、因地制宜 C、听天由命 D、勤劳致富
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就
【答案】
B
顺应天时,裁量地理,根据规律办事,那么用力少而成功却多,如果放纵情欲违背大道,就会劳动而没有收获,所以题中观点是因地制宜。
五、 —Alice, you feed the bird today;______ ? —But I fed it yesterday.
A.do you B.will you C.didn’t you D.don’t you
【知识点】疑问句 反义疑问句 【答案】
B
解析:这是祈使句。有时为了指明向谁请求或命令,祈使句中也可以说出主语。祈使句的反意疑问句用will you,表示征询对方的意见。
六、 I like getting up early in summer. The morning air is good .
A.to be breathed B.being breathed C.to breathe D.breathing
【知识点】其他 【答案】
C
解析:略
七、There is little we can do about it,________?
A. is there B. can't we C. isn't there D. can we
【知识点】疑问句 反义疑问句 【答案】
A
八、 第二部分:语言知识及应用(共三节,满分45分)
第一节:单项选择(共10小题;每小题1分,满分10分)
21.— I must have a balanced diet. I carry too much fat.
— ________.
A.Congratulations B.Good idea C.Good luck D.Don’t mention it
【知识点】交际用语 【答案】
B
九、 下表为四种农作物产销资料,假如该地区为同一城市郊区,可大规模种植花卉、蔬菜、水稻和甘蔗四种作物,其产品全部提供城市消费,且地价相同。据此回答
项目(作物) | 花卉 | 蔬菜 | 水稻 | 甘蔗 |
市场价格(元/千克) | 5 | 3 | 2 | 1 |
生产成本(元/千克) | 2.5 | 2 | 0.8 | 0.4 |
运费(元/千克・千米) | 0.5 | 0.3 | 0.01 | 0.01 |
单位面积产量(千克) | 20 | 15 | 4 | 10 |
该地区可能位于我国的 ( )
①太湖平原 ②珠江三角洲 ③成都平原 ④江汉平原
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【知识点】中国地理 中国区域差异
【答案】
D十、读我国北方部分地区自然带分布略图,判断30-31题。
A、森林、草原、荒漠
B、草原、荒漠、森林
C、森林、荒漠、草原
D、荒漠、草原、森林
31、引起自然景观这种变化的主要原因是
A、从东向西降水减少 B、从东向西降水增多
C、从东向西气温升高 D、从东向西海拔增加
【知识点】自然环境的整体性和差异性 单元测试
【答案】
AA
十一、每年的冬半年,瑞典的旅游业有点特殊,游客在这里过夜的人数占总旅游人数的90%以上,而且往往第二天一早就离去,其原因是( )
A.商业服务多在夜晚 B.森林晚会吸引了游客
C.游客观看这里的极夜现象 D.到这里参加圣诞节活动
【知识点】世界分区地理 欧洲西部与德国
【答案】
C
十二、近年来在我国农村地区,随着生活能源消费结构的逐步改善,秸秆利用问题日益突出。下图是我国华北地区秸秆利用方式示意图。读图,回答11~12题。
11.生产模式③可能对自然地理环境产生的影响有( )
①增加土壤肥力 ②减轻环境的污染 ③地下水位上升 ④保护物种多样性
A.①③ B.②③
C.①② D.②④
12.既能提供生活能源,又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式是( )
A.① B.②
C.③ D.④
【知识点】区域可持续发展 单元测试
【答案】
CC
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!