
甘孜高考提高班,新学高考自成立以来只专注高考应试教学!建校以来,已培养成千上万的学子迈入理想大学!
新学高考是家只做高三补习的培训学校,对学校的孩子是全封闭的管理的,只有放假才能出来,作为一个家长,我去了解过后,表示很放心,准备后面把孩子送过来冲刺一下。
一、 使人类进入工业革命时代的两位关键人物是
A.牛顿和瓦特 B.牛顿和爱迪生 C.瓦特和爱迪生 D.达尔文和瓦特
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
C
二、中国人起名往往追逐时代潮流,因而带有时代的烙印。比如:“大跃进”时期,许多人起名叫“超英”“卫星”“红旗”等。依此类推,与“卫红”“卫东”等名字相关的历史事件应该是
A.新中国成立 B.抗美援朝 C.“文化大革命” D.香港回归
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一
【答案】
C
三、西方第一次思想解放运动中的智者运动有重要作用。智者学派研究的核心问题是
A.雅典工商业的发展方向 B.知识与美德的关系
C.自然环境对雅典的影响 D.人在社会中的作用
【知识点】西方人文精神的起源
【答案】
D
四、列宁主义诞生的标志是
A.俄国出现马克思主义小组 B.俄国社会民主工党成立
C.布尔什维主义的出现 D.第二国际瓦解
世界近现代自然科学成就,极大地推动了整个世界社会生产力的进步。据此回答7—12题:
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命
【答案】
C 识记列宁主义诞生的标志。
五、 The step you have taken is ________ much risk(冒险). A. one of B. the one of C. the one D. that one
【知识点】代词 不定代词 【答案】
B 解析:空中所填的the one代替前面的the step.六、 Since you have studied harder recently,there _________ be any problem about passing the coming examine.
A.needn't B.mustn't C.shan't D.shouldn't
【知识点】情态动词 【答案】
D
七、 (2010·福建省漳州市漳浦达志高三高考模拟试卷) 29. He kept a little notebook, in which ________ the names and addresses of his friends.
A. wrote B. writing
C. was written D. were written
【知识点】其他 【答案】
D
八、 If you don’t go to her birthday party, ______.
A.so won’t I B.neither will I
C.so don’t I D.neither don’t I
【知识点】状语从句 【答案】
B
九、近20年来,云南丽江玉龙雪山的雪线正以每年10米左右的速度上升。下列措施中,对缓解其山顶冰雪融化可行的是
①禁止游客登山,封山保护冰川
②改善能源结构,利用新能源
③大力植树造林,增加森林面积
④实行人工造雪,增加储冰量
A.①② B.②④ C. ②③ D.③④
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
C
十、 大气主要的、直接的热源是( )
A.地面辐射 B.太阳辐射 C.大气辐射 D.大气逆辐射
【知识点】大气的热状况与大气运动 大气受热过程
【答案】
A
十一、 区域地理环境研究的前提你认为是 ( )
A.区域地理信息的获取 B.区域发展历史的研究
C.区域人口发展的研究 D.区域遥感信息的获取
【知识点】地理信息技术的应用
【答案】
A
利用地理信息技术对区域地理环境进行研究,需要获取、管理、分析和应用地理空间信息,其中获取信息是研究的前提条件。
十二、 重庆某地(29°N,106°E)某中学地理学习小组开展太阳高度观测活动。该小组在某一时刻测得当地的正午太阳高度为77°,据此完成下列各题。
测得该正午太阳高度的可能日期及地球上开始出现极昼的纬度为 ( )
A.4月22日 77°N B.5月24日 74°N
C.2月21日 77°S D.8月21日 74°S
该小组某学生通过研究该地正午太阳高度发现,太阳直射点的纬度位置可以建立模型计算得出。图为该学生建立的简单模型(已知a、b)。根据该模型,太阳直射点纬度φ(北半球φ取“+”、南半球取“-”)与a、b的关系为 ( )
A.tanφ=a/b B.cotφ=b/a
C.tan(29°-φ)=a/b D.cot(29°-φ)=a/b
【知识点】地球运动及其地理意义 地球运动的地理意义
【答案】
【小题1】B
【小题2】C
略
最后还是得在强调,高考想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!