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贵阳艺术生集训文化课-艺考生文化课集训机构

  • 2020-12-30 15:08:02
  • 艺考生文化课集训机构
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艺考生文化课集训机构
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  艺考生文化课集训机构推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  在原来的学校上课,一个班40来号人,老师根本管不过来。我孩子学习成绩中等,选择了出来上课。去了新学高考,现在班上就10多个孩子,他们水平也差不多。学习上完全跟得上,他们老师每天还会给我反馈娃娃的学习进度,真的很负责。

  艺考生文化课集训机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!

  1、下图反映的是A、B两种商品的价格与需求之间变化关系。下列判断正确的是  (    )

  

   ①两种商品互为替代品 

  ②两种商品相比,B商品更有可能是生活必需品

  ③两种商品相比,B商品更有可能是高档耐用品

    ④两种商品的价格与需求都呈反向变动 

  A.①③    B.②④    C.①⑦    D.③④

   

  【知识点】生活与消费 价格

  【答案】

  2、近几年来,人们的休闲方式不断“升级”,昔日的某些“贵族运动”,如出国旅游、健身运动等,如今已经开始进入“寻常百姓家”。人们休闲方式不断“升级”的根本原因是(    )

  A、社会经济不断发展                

  B、居民收入差距提高

  C、社会商品、服务的价格水平下降       

  D、居民家庭人口数量减少

  【知识点】生活与消费 消费

  【答案】

  A

  【解析】收入是消费的基础和前提,要增加居民收入,从根本上讲,就要促进经济的发展。因此,人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是社会经济的不断发展,A正确;BCD不是根本原因。

  3、 居民李某将50000元现金以活期存款形式存人银行,6个月后全部取出,共取出现金50144元,同期利息税税率为20%,。该时期银行活期储蓄年利率为

  A.0.72%       B.0.3%      C.0.48%       D.0.96%  

  【知识点】收入与分配 征税与纳税

  【答案】

  4、 目前在许多大城市提倡营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”,这体现了(    )

      ①发展资料、享受资料的消费              ②恩格尔系数提高

      ③恩格尔系数降低                        ④保护环境、绿色消费

  A.①③             B.②④             C.①④             D.②③

  【知识点】生活与消费 消费

  【答案】

  5、漫画中的现象警示我们(   )

  

  A.不能花明天的钱,圆今天的梦

  B.信用卡透支违法,应严厉打击

  C.拒绝使用信用卡,不借债消费

  D.做理性的消费者,有计划支出

  【知识点】生活与消费 消费

  【答案】

  D

  【解析】

  试题分析:作答漫画题的关键是读懂漫画的内涵,漫画主要体现的是信用卡透支严重,已经超出了自身的经济承受能力范围,因此警示我们应做理性的消费者,有计划支出,答案D正确;A“不能”的说法错误;B“信用卡透支违法”的说法错误;C“拒绝”说法不科学,排除。

  考点:本题考查树立正确的消费观。

  6、2016年3月15日,谷歌围棋人工智能AlphaGo战胜韩国棋手李世石。对此,有棋手评论道,“感觉就像一个有血有肉的人在下棋一样,该弃的地方也会弃,该退出的地方也会退出,非常均衡的一个棋风,真是看不出出自程序之手。”从哲学角度看,对此认识正确的是:

  ①从本质上讲,人工智能是对人类思维某些功能的模拟

  ②作为新的实践主体,人工智能的活动具有主动创造性

  ③虽然与人一样具有意识,但人工智能最终要受制于人

  ④人工智能的发展,能扩展人类实践活动的深度和广度

  A.①③       B.①④          C.②③    D.②④

  【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程

  【答案】

  B

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  7、 社会主义现代化的实现和中华民族的伟大复兴,关键在党,希望在党。这是因为( )

  ①中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队

  ②中国共产党的执政能力和领导水平关系到社会主义现代化的顺利实现

  ③中国共产党是我国最高国家权力机关

  ④中国共产党是中国特色社会主义的领导核心

  A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②④

  【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度

  【答案】

  8、稳定物价是国家宏观调控的主要目标之一。稳定物价可采取调节利率、汇率和变动财政收支等多种手段。从防止物价过快上涨角度看,下列选项中正确的是(    )

  ①提高利率→投资下降→生产资料需求减少→商品价格水平下降

  ②本币升值→商品出口量增加→外汇流入减少→商品价格水平下降

  ③征收消费税→消费者税负增加→消费需求减少→商品价格水平下降 ④扩大政府投资→生产规模扩大→单位商品价值量下降→商品价格水平下降

  A.①③          B.①④          C.①③④         D.②③④

  【知识点】生活与消费 价格

  【答案】

  A

  【解析】本题主要考查稳定物价等相关知识。物价上涨表现为社会总需求大于总供给。大幅的投资需求都有可能成为成为物价的原因。解决的方法要大力发展工农业生产,增加有效供给,运用紧缩的财政和货币政策,控制固定资产的投资。本币升值,利于进口不利于出口,②错误。商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,和生产规模扩大没有必然关系,④错误。提高利率,投资成本增加,导致投资下降,对生产资料需求减少,生产资料价格下降,从而商品价格水平下降,物价稳定,①正确。征税消费税使消费者税负增加,消费成本上升,需求量减少,商品价格下降,物价稳定,③正确。故本题正确答案为A。

  9、 有人用了这样一个形象的比喻:中国经济像一个巨人,“三农”却成了巨人的“短腿”,这让巨人再怎么有力量也跑不起来。上述材料体现的哲学道理是:

  A.部分是整体中的部分,部分不能离开整体而存在

  B.在一定条件下,关键部分的性能状态对整体功能的发挥有决定作用

  C.整体和部分是有区别的          D.物质是世界的本质

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观

  【答案】

  10、去年“光棍节”购一天成交额达到191亿元,刷新了中国电商行业纪录。可是细心的网友却发现不少商品明降暗涨、先涨后折,虚假促销成了电子商务发展的顽疾。这一

  ①是价值规律作用的必然结果                      ②说明要切实加强商务诚信建设

  ③说明市场需要法律、道德的规范和引导            ④说明市场调节具有滞后性

  A.①④      B.②③      C.②④      D.①③

  【知识点】市场经济 社会主义市场经济

  【答案】

  【答案】B

  【解析】

  试题分析:材料中的“这”需要学生准确理解其含义,这指代的是“虚假促销”,一些商家为了自身利益不惜牺牲他人利益,说明市场调节具有自发性,④错误;商家弄虚作假,违反市场交易秩序和规则,说明要切实加强商务诚信建设,加强法律、道德对市场的规范和引导,②③正确;①材料内容与价值规律的作用不符。该题选B。

  考点:本题考查发展社会主义市场经济。

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  小编也从网络整理了一些艺考生文化课集训机构的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  名师指导艺术生怎样复习在高考中占优势

  调整心态 专攻“文化”

  艺考专业测试结束后的几个月,正是艺考生全力补习文化课的大好时机,但此时,却有不少艺考生陷入学习的误区。名师荟教育名师有多年指导艺考生的经验,认为,艺考生在此时对待文化课复习普遍存在两大误区。“一是认为至少能拿到两个以上的专业合格证,专业课考得不错,文化课稍努力一下,就可以考上本科;二是看到别人都拿到合格证了,自己一个都没拿上,就非常忐忑,心 两者都不可取,名师荟教育名师建议,每年各院校从3月开始发放合格证,一直到4月底才结束,暂时没有拿到合格证,学生心情较为紧张可以理解,但若影响复习就得不偿失了。因此,建议考生将准考证交给家长,让家长在这段时间帮助查询,自己要一心一意复习文化课。同时,认为拿上了合格证,就忽视文化课学习的考生,更应该提高对文化课复习重要性的认识,每年因专业课过关、而文化课不达标,导致与高校失之交臂的情况不在少数。因此,艺考生要调整心态,在不到100天的时间里,应当放弃杂念,克服焦虑情绪,义无反顾,专心“学文化”。

  注重基础 有所取舍

  艺考生与普通高考生的录取标准是不同的,在复习的难点、重点以及复习方法上也有本质的区别,所以不能搭在一起“冲刺”。不同类型的艺考生必须“量体裁衣”。

  “艺考生备考时间有限,要在*冲刺阶段提高成绩,必须学会取舍。”名师荟教育刘老师认为:“艺考生要学会放弃难题偏题,集中精力复习基础知识,争取把这部分的试题分数拿到手。情烦躁,影响复习。”

  大多数艺考生在文化课冲刺上*容易犯的错误是想把所有知识都吃透,这是不可能的。无论从全局还是从单科来讲,都不可能面面俱到。因此,备考时一定要突出重点,分清主次,有所取舍。要对自己的强项、提分空间大的科目多安排一些时间。对弱项或零基础的科目可少安排时间,做到会的不丢,偏的放弃,大胆取舍。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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