泸州高三一对一家教辅导，新学高考自成立以来只专注高考应试教学！建校以来，已培养成千上万的学子迈入理想大学！
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一、 小王是某校高三文科班学生，在一次观看某历史电视剧时，他发现在描写春秋战国诸侯争霸的历史情节中，出现了一面迎风招展、书写着“秦”字样的军旗，这时，他的感觉正确的应该是
A．这是当时统一的文字
B．秦国军队的战斗力非常强大，他们的军旗无处不在
C．这是缺乏历史常识的错误，因为当时还没有出现这一字体
D．隶书这种字体确实非常美观
【知识点】其他
【答案】
C
略
二、 太平军西征时，诸王会奏提出“建都天京，兵士日众，宜广积米粮以充军储而裕国课……安徽、江西，米粮广有，宜令镇守佐将，在彼晓谕良民，照旧交粮纳税”，天王对此同意。对此材料理解不正确的是
A.太平军放弃《大朝田亩制度》
B.太平天国领导者认为当时立刻平分土地不合适
C.太平天国用“交粮纳税”来解决军粮问题
D.出现这种现象的原因是农民阶级的局限性
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 太平天国运动
【答案】
A
太平天国的革命纲领《天朝田亩制度》限于当时的环境和农民的阶级局限性不可能实现。但为了军事需要而“交粮纳税”并没说明太平天国放弃了自己的纲领。
三、对比资产阶级革命前后的英国议会，其地位( )
A.没有变化，保持英国传统 B.区别不大，继承英国的传统
C.有所不同，发扬英国的传统 D.区别很大，改变了英国的传统
【知识点】欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立
【答案】
D
四、 戊戌变法运动的突出历史功绩在于（ ）
A.挽救民族危亡
B.推动政治改革
C.促进思想启蒙
D.发展社会经济
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
C
本题属最佳选择题，旨在考查再认再现历史事实和分析、比较、判断能力。解题关键是把戊戌变法的目的和历史意义区别开，并对戊戌变法的历史作用加以分析，从而得出最突出的历史功绩是在社会上起了思想启蒙作用。由资产阶级维新派为挽救民族危亡而进行的戊戌变法运动的最终失败，可排除A、B两项。改良运动虽对社会经济发展有促进作用，但因未改变社会制度，其作用是有限的；而资产阶级在社会上广泛宣传西方资产阶级政治学说、思想文化，在社会上起到启蒙作用，影响深远。
五、He is famous not only for his ________ but also for his kindness.
A．clever B．bright
C．weak D．talent
【知识点】名词 【答案】
D 介词后跟名词，talent“天才；才艺”为名词，A、B、C三项都是形容词，故排除。
六、 --This experiment is of particular importance to all of us．
--I see．We will carry on with it we can get enough money．
A．unless B．though C．whether D．until
【知识点】连词 连接词 【答案】
C
七、 With my money ______, I went back home.
A. ran out of B. ran out C.running out of D. running out
【知识点】独立主格结构 with的复合结构 【答案】
D
八、 From that moment on, I have come to realize that I’m unique in the eyes of my parents and that they’ll _____ me in face of misfortunes and hardships.
A. devote to B. refer to C. stick with D. deal with
【知识点】动词 动词短语 【答案】
C
九、 图中等高线表示一种风力堆积的地表形态。据此完成：
图示地区的盛行风向是（ ）
A.东北 B.西北 C.东南 D.西南
Q点与P点的相对高度（H）最大可以达到（米）（ ）
A.40＜H＜41 B.49＜H＜60 C.59＜H＜60 D.60＜H＜61
该类地形在我国可能广泛分布的地区是（ ）
A.东北地区 B.东南地区 C.西北地区 D.西南地区
【知识点】地壳物质循环及地表形态的塑造 外力作用与地貌
【答案】
【小题1】B
【小题2】C
【小题3】C
本题考查等高线的应用
【小题1】根据风力堆积地貌的特点，等高线稀疏的地方坡度较缓为迎风坡，根据图中给出的指向标判定应为西北风。
【小题2】根据等高线数值变化，判断Q海拔在860—870之间，P在810—820之间，所以两点相对高度最大可以到59＜H＜60
【小题3】我国西北地区多风力堆积地貌。
十、 自然地理环境的基本要素通过大气循环、水循环、生物循环和地壳物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互制约、相互联系的整体。读图并结合所学知识完成下列各题。
若右图表示三圈环流中的低纬环流圈，①表示近地面气流，③表示高空气流，则以下说法正确的是
A．乙地为副热带高气压带
B．①为信风带，风向为东北风或西南风
C．在④的作用下形成丰富的降水
D．丙处气压高于丁处
若右图表示大洋环流，则图示模式最可能出现在
A．北太平洋的中高纬度 B．北太平洋的中低纬度
C．南太平洋 D．北印度洋的冬半年
若右图为“海陆间水循环示意图”，①～④为水循环环节，甲、乙为下垫面，则以下叙述正确的是
A．甲为海洋、乙为陆地
B．④表示在高压控制下，气流下沉，形成降水
C．人类对③环节施加影响的主要方式是，修水库和跨流域调水
D．黄土高原的地貌、黄河三角洲的形成都与①环节密切相关
【知识点】自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用(如生物)
【答案】
【小题1】D
【小题2】B
【小题3】D
略
十一、 霜冻是生长季节里因气温降到0℃以下而使植物受害的一种农业气象灾害。图示意我国某区域多年平均初霜冻日期分布情况，读图完成下列各题。
图中①②③④四地无霜冻期最短的是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
关于该区域的初霜冻日期线的分布特征及主要影响因素，说法正确的是（ ）
A．东南部等值线呈东西走向，海陆位置
B．西南部等值线密集；冬季风
C．①处等值线向西南凸出；地形
D．③处等值线向西北凸出；夏季风
【知识点】农业生产活动与地理环境 农业区位因素
【答案】
【小题1】A
【小题1】C
略
十二、文明的旅游者既能从旅游活动中获取愉悦和收益，又可以对旅游资源、环境和社会发展尽自己的责任。做文明旅游者是每个公民的责任。据此完成22～24题。
22．下列行为中可有效保护旅游资源和旅游环境的是：( )
A．为图方便随地乱扔垃圾
B．定期开放旅游景点，设置最多游览人数的限制
C．攀折旅游景点中的花草树木
D．猎取旅游景区中的野生动物，以获取食物
23．下列有关文明旅游的叙述中，不正确的是：( )
A．旅游要尽兴，不必在乎繁文缛节
B．文明旅游应贯穿于旅游的全过程
C．旅游时尊重地方习俗也属于文明礼貌的要求
D．文明旅游不仅要注意个人礼貌，还要注意旅游安全
24．目前，许多地方提出了“绿色旅游”的口号，主要是针对：( )
A．旅游活动对动植物的破坏
B．旅游活动对文物古迹的破坏
C．旅游活动对正常社会秩序的冲击
D．旅游活动带来的环境污染和生态破坏
【知识点】选修部分 单元测试
【答案】
BAD
最后还是得在强调，高考想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
