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艺考生文化课辅导最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 奥运“水立方”最初的创意是：我们想到了有机细胞的天然图案以及肥皂泡的形成。希望观众坐在建筑里面……产生一种置身于水流的感觉。最后终于发现能够支撑较大跨度的“水泡”是一种合适的结构。思路走到这一步，所有设计师都非常激动。这段话表明
A．意识发挥了反作用
B．真理是认识的起始和终点
C．加工感性材料思维要由此及彼、由表及里
D．精神状态是人们最重要的能动表现
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
2、 我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”我国在尊重和保障人权方面也取得了成就。这充分反映了人民民主的
A．广泛性 B．平等性 C．真实性 D．统一性
【知识点】其他
【答案】
3、文化传播的主要途径包括（ ）
①商业贸易 ②人口迁徒 ③教育 ④大众传媒
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
4、 （台州市2008学年第一学期高一年级期末质量评估试题）目前，民政部确认了124名地震灾区“三孤”人员（孤儿、孤老和孤残）。中央财政决定补助给“三孤”人员每人每月600元，在这里货币执行的职能是
A. 支付手段 B. 流通手段 C. 价值尺度 D. 补助手段
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
5、 2007年我国中央政府提出，“十一五”期间，我国将淘汰落后炼铁产能1亿吨、落后炼钢产能5500万吨。我国对钢铁行业进行的“整合”，在经济学上属于
A．扩大生产 B．市场调节
C．优胜劣汰 D．资源配置
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
6、物质的唯一特性是（ ）
A.客观实在性 B.联系 C.运动 D.实践
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
A
【解析】考查课本基础知识，为记忆知识点，较为简单。物质是依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性，因此答案A正确；选项BCD均不符合题意，因此排除。
7、 下列现象中，属于规律范畴的是
A．水往低处流 B．新陈代谢
C．月亮绕地球转 D．红灯停，绿灯行
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
8、真理往前再跨一步就会成为谬误，这主要说明
A．凡是真理都会变成谬误 B.谬误的出现是真理造成的
C．真理是具体的有条件的 D.真理与谬误是难以区分开的
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析：真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误，故真理都是具体的有条件的。C正确；A“都会”过于绝对，明显错误；B说法错误；D说法错误，真理和谬误是有严格界限的，本质是不同的。
考点：本题考查真理是具体的有条件的。
9、 2008年国家工商总局把食品市场作为强化市场监管的重点，开展食品市场整顿，切实保障食品消费安全。这表明
A.市场调节是资源配置的基础 B.政府运用行政手段监管市场
C.宏观调控是资源配置的基础 D.政府运用经济手段监管市场
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
10、 2010年国家将继续加大对三农、科技、节能环保等支持力度。这一举措的主要目标是：
A．增加就业 B．稳定物价
C．促进经济增长 D．保持国际收支平衡
【知识点】其他
【答案】
小编也从网络整理了一些艺考生文化课辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
适量训练是学好数学的保证
学好数学要做大量的题，但反过来做了大量的题，数学不一定好，“不要以做题多少论英雄”，因此要提高解题的效率，做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。
1、要有针对性地做题，典型的题目，应该规范地完成，同时还应了解自己，有选择地做一些课外的题;
2、要循序渐进，由易到难，要对做过了典型题目有一定的体会和变通，即按“学、练、思、结”程序对待典型的问题，这样做能起到事半功倍的效果。
3、是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是学好数学的重要问题。
4、独立思考是数学的灵魂，遇到不懂或困难的问题时，要坚持独立思考，不轻易问人，不要一遇到不会的东西就马上去问别人，自己不动脑子，专门依赖别人，而是要自己先认真地思考一下，依靠自己的努力克服其中的某些困难，经过很大的努力仍不能解决的问题，再虚心请教别人，请教时，不要把问题问得太透。学会提出问题，提出问题往往比解决问题更难，而且也更重要。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率5.加强做题后的反思，解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1.在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2.在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3.能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
养成良好的解题习惯
如仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，部分同学(尤其是脑子比较好的同学)自己感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范，在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整被扣分较多。部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误，导致“会而不对”，或是为了保证正确率，反复验算，浪费很多时间，影响整体得分。这些问题都很难在短时间得以解决，必须在平时下功夫努力改正。“会而不对”是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这是一种不良的学习习惯，必须在第一轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。可结合平时解题中存在的具体问题，逐题找出原因，看其是行为习惯方面的原因，还是知识方面的缺陷，再有针对性加以解决。必要时作些记录，也就是错题本，每位学生必备的，以便以后查询。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
