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我的孩子,上了高中以来,偏科严重总分上不去,一直挺苦恼的。楼上邻居今年高三毕业的,就是去他们那里补习过,之后去了厦门大学。后面也让我孩子去试听上了几节课感觉还不错,我觉得在那里补习对孩子的学习很有帮助。
一、 某校2010年12月邀请一学者做报告,报告主题如下图海报。下列各项适合出现在海报上“内容”一栏的是
A.英国的两党及其代表的不同阶级的利益
B.美国两党对垒体现了权力的制约与平衡
C.英国的两党制促进了君主立宪制的形成
D.美国的两党制及其对独立战争的影响
【知识点】其他
【答案】
B
略
二、戊戌变法期间,光绪帝共计发布变法诏令184条,包拮政治、经济、文化教育等各个方面。对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了”。对此理解不正确的是
A.变法过程急丁求成 B.变法内容贪大求全
C.这种变法不能推动社会进步 D.这是民族危机严重的反映
【知识点】历史上的重大改革 戊戌变法
【答案】
C
三、9.明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。这表明
A.皇权渐趋衰弱 B.君主集权加强
C.内阁取代六部 D.首辅权力失控
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
B
四、“《礼》者,法之大分,类之纲纪也……隆礼至法则国有常,尚贤使能则民知方……”“君人者隆礼尊贤而王,重法爱民而霸……”下列观点中与材料中所体现的主张符合同一思想家的是
A.鸡犬之声相闻,民至老死不相往来
B.民为贵,社稷次之,君为轻
C.君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟
D.利用权术驾驭大臣,以绝对的权威来震慑臣民
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
答案:C
21.
五、 .
------ Have you _________ ?
------ No, I got the wrong number.
A. got in B. got away C. got off D. got through
【知识点】动词 动词短语 【答案】
D
六、 (2011年浙江金华一中月考)Mrs.Black took the police back to ________place________she witnessed the robbery.
A.the same;that B.the same;as
C.the same;where D.as the same;is
【知识点】定语从句 【答案】
解析:选C。考查定语从句。句意:Black夫人把警察带到她目睹抢劫案的那个地方。可见在以the same place为先行词的定语从句中,从句缺少的是地点状语,因此用where。A、B两项中的引导词that,as均为关系代词,要在从句中作主语或宾语,故错误。
七、 The problem just to be discussed at the class meeting tomorrow.
A. referred is B. referred to being
C. referring to is D. referred to is
【知识点】非谓语动词 【答案】
选D。本题的关键在于理解句子结构: referred to 在句中作定语,修饰名词the problem,而谓语动词为is, to be discussed是它的表语,be to do表示将来的动作。
八、 ______makes the book so extraordinary is the creative imagination of the writer.
A. That B. What C.Who D. Which
【知识点】连词 连接词 【答案】
B
九、下图是工业区位选择模式,其中线段长短表示影响程度的大小。下列选项中与四幅图相符合的是
A、①——甘蔗制糖、②——制鞋、③——微电子、④——啤酒
B、①——甘蔗制糖、②——微电子、③——制鞋、④——啤酒
C、①——甘蔗制糖、②——制鞋、③——啤酒、④——微电子
D、①——甘蔗制糖、②——啤酒、③——微电子、④——制鞋
【知识点】生产活动与地域联系 单元测试
【答案】
B
十、 下图为我国①、②两地某日日出、日落(北京时间)示意图,读后完成
②地应位于①地的
A.东北 B.东南 C.西北 D.西南
【知识点】地球 地球仪 经纬网及其地理意义
【答案】
A十一、图14为我国甘蔗、甜菜和某种工业产品生产厂分布图,据此完成27~28题。
图14
27.造成甘蔗、甜菜产区空间分布差异的主要因素是
A.水分 B.土壤 C.光照 D.热量
28.该工业部门属于
A.原料指向型工业 B.动力指向型工业
C.市场指向型工业 D.劳动指向型工业
【知识点】生产活动与地域联系 单元测试
【答案】
DA
十二、读图25“我国四次人口普查金字塔图”,回答问题。(8分)
全国人口普查为国家进行宏观决策提供了可靠的信息基础,研究历次人口普查结果还
可以了解我国人口发展的历史以及社会发生的变化。
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(2)2010年我国65岁及以上人口占总人口的8.87%,比2000年上升1.91%。 年人口普查数据表明我国已经进入老龄化阶段。
(3)2000年10~14岁人口比例明显偏高,2010年20~24岁人口比例也明显偏高,这说明 年到 年我国曾出现过一次生育高峰。
(4)分别读1953年、1982年人口金字塔图,说明O~4岁与5~9岁两个年龄段人口比例之间的差异并分析原因。
差异 | 原因 | |
1953年 |
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1982年 |
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【知识点】人口与地理环境 人口增长与人口问题
【答案】
本题每空1分,共8分。
(1)1 (1—1.2) (1分)
(2)2010(1分)
(3)1986(1分);1990(1分)
(4)每空1分,4分。
差异 | 原因 | |
1953 年 | 年0~4岁婴幼儿比例明显高于5~9岁儿童比例 | 新中国成立后,人民的医疗保健状况得到改善,人民生活水平得到提高。 |
1982 年 | 0~4岁婴幼儿比例明显低于5~9岁儿童比例 | 20世纪70年代我国开始实行计划生育的基本国策,人口快速增长的趋势得到有效的控制。 |
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!