
简阳补习班高三,新学高考自成立以来只专注高考应试教学!建校以来,已培养成千上万的学子迈入理想大学!
因为以前高一高二的时候天天耍,现在高三了,感受到了紧迫。在我同学的推荐下,来到了新学高考,因为她比我早来这边上课,她说这边上课很是安逸,而且很适合想要学习的学生,目前我在这里学习的一切都很好。
一、 诗歌是时代风貌的体现。下列诗句能够直接证明唐朝后期坊市制度开始被打破的是
A.勒坊内开门,向街门户,悉令闭塞 B.百千家似围棋局,十二街如种菜畦
C.金多众中为上客,夜夜算缗眠独迟 D.洛阳风俗不禁街,骑马夜归香满怀
【知识点】古代中国的经济 商业的发展
【答案】
D
略
二、 藏文史籍《萨加世系史》载:“元帝辖十一省,西藏之地面虽不足一省,但因为它是八思巴的住地和教法所在,故作为一省委付与八思巴。”管理这一省的中央机构是
A.中书省 B.西藏行省 C.巡检司 D.宣政院
【知识点】近代史 单元测试
【答案】
D
元代在西藏设立宣政院,管辖西藏事务,这是西藏归属中央政府的开始,西藏在元代正式纳入中国版图。
三、下图为“太平天国历史博物馆”网站首页,页面设置了三项链接。如果再添加一个新的网页链接,最合适的是( )
A.鸦片战争 B.天国兴衰
C.洪秀全 D.《天朝田亩制度》
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 太平天国运动
【答案】
B
四、有人形象地说南京既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。下列能够反映这种说法的两个历史片段是( )
① 英国侵略者强迫清政府在南京签订了不平等条约
②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》
③孙中山在南京主持中华民国临时政府的第一次国务会议
④人民解放军占领南京国民政府的总统府
A、①② B、②④ C、③④ D、①④
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
五、 Her grandmother __________a lot of suffering when she was ill last autumn.
A. went through B. went down C. went up D. went away
【知识点】动词 动词短语 【答案】
A
解析:略
六、No matter how you read it,this sentence doesn't ________.
A.make the sense B.make sense
C.make a sense D.make sense of
【知识点】动词 动词短语 【答案】
B 句意:无论你怎么读这个句子,它就是讲不通。make sense意为“有意义;讲得通”,make sense of意为“理解”。A、C两项表达错误。
七、 Going out for a trip with friends popular in the last few years.
A. is B. was C. has been D. had been
【知识点】其他 【答案】
C
八、 6. Computer technology will ________ a revolution in business administration.
A) bring around B) bring about C) bring out D) bring up
【知识点】动词 动词短语 【答案】
B
九、 下面是甲、乙两地气候资料对比表,分析后回答下题。
气候资料 地点 | 1月平均气温(℃) | 7月平均气温(℃) | 6-8月降水量(mm) | 12-2月降水量(mm) | 年降水量(mm) |
甲 | 22.5 | 26.7 | 539 | 667 | 2418 |
乙 | -24 | 17 | 70 | 8 | 101 |
乙地植被有以下特点( )
A.根系发达、叶小多刺 B.草高树稀,旱季落叶
C.普遍生长着苔藓和地衣 D.阔叶林高大茂密
【知识点】自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用(如生物)
【答案】
A
十、 读图,回答下列各题
如图中等压线为一闭合等压线的部分,则图示地区
A.气流以上升运动为主
B.大部分地区天气晴朗
C.可能有台风
D.应该是亚洲高压中心
若此图所示为我国某地区,则关于图中河流叙述正确的是
A.此时正处于汛期
B.径流季节变化大
C.结冰期可能长达半年
D.为两岸的甜菜种植提供灌溉水源
【知识点】其他
【答案】
【小题1】B
【小题1】B
略
十一、 读我国三大自然区(I、II、III)图,回答问题
有关I、II、III三个自然区的叙述,正确的是( )
A.II区比III区纬度高, 故热量较III区少
B.III区比II 区纬度低,故太阳光照较II区强
C.III区与I区距海远近不同,故以400㎜等降水量线为两区界线
D.II区比I区北部降水少,以400㎜年等降水量线为两区界线
【知识点】自然资源对人类生存与发展的意义 自然资源的分布和利用
【答案】
D
十二、某一自然灾害的灾情指标有受灾人口、海水养殖损失、沉损船只数量、受灾农田、经济损失等。该自然灾害可能是
A.干旱 B.洪涝 C.地震 D.风暴潮
【知识点】自然灾害与防治 主要自然灾害的类型与分布
【答案】
最后还是得在强调,高考想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!