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现在很多同学都会出来补习，我也出来补习了，不得不说外面补习的效果就是比在学校自己学习的效果好，因为老师会帮着我直到我把所有不会的知识都弄懂为止。
艺体生文化课辅导学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、进一步推进依法行政是“十三五”时期的一项重要任务。2015年，北京市某中级人民法院受理了多起以区政府以被告的行政案件，涉及环境保护、社会保障、食品药品安全等重点社会民生问题。许多区政府负责人主动出庭应诉。行政机关负责人主动出庭应诉
①表明行政机关积极接受法治部门的内部监督
②表明行政机关积极接受司法机关的监督并对其负责
③有利于行政纠纷的实质性解决与公共政策的改进
④有利于化解矛盾，实现法律效果与社会效果的有机结合
A. ①② B.①③ C. ②④ D.③④
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
D
2、习近平总书记在讲话中多处引用古语古训。下列习近平所引用的古语古训与其哲理对应正确的有：（ ）
①履不必同，期于适足；治不必同，期于利民——矛盾具有特殊性
②为者常成，行者常至——发挥主观能动性是成功的前提和基础
③物必先腐而后虫生——着重抓事物的内部矛盾，也不忽视事物的外部矛盾
④非天所有，名因人立。名非天造，必从其实——坚持主观与客观相符合
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
【知识点】生活与哲学 单元测试
【答案】
D
【考点定位】本题考查矛盾特殊性、尊重客观规律与发挥主观能动性
【归纳总结】如何认识尊重客观规律与发挥主观能动性的关系
(1)客观规律性是第一性的，主观能动性是第二性的。
客观规律和人的主观能动性不是相互制约的。规律的客观性制约着人的主观能动性，认为主观能动性能制约客观规律，则是唯心主义的观点。
(2)发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。认识规律离不开人的主观能动性的发挥，同样，利用规律改造客观世界，也离不开人的主观能动性的发挥。
(3)尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。人们在认识和改造世界的实践活动中，必须尊重客观规律，按规律办事。如果违背了客观规律，就要受到客观规律的惩罚。
(4)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把实事求是与解放思想结合起来，把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。反对片面夸大人的主观能动性，否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义观点；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义。
3、2014年5月，习近平主席首提经济“新常态”，11月两次再提“新常态”并要求全社会要适应“新常态”。所谓经济“新常态”，就是指在我国三十年经济保持两位数高速增长后，现阶段及今后相当长时期保持7.5%左右的增速。新常态增速虽然放缓，实际增量依然客观，经济增长更趋平稳，增长动力更为多元。
根据材料回答下列小题
10．我国经济发展的变化体现了
①矛盾是事物发展的源泉和动力
②在一定条件下事物处于绝对的运动中，静止的事物是不存在的
③发展是事物前进和上升的变化和过程
④规律是客观的，想问题办事情必须尊重客观规律
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
11．习惯于经济高速增长的中国社会，必须适应“新常态”。这主要是因为
①认识必须随客观实际变化而变化，客观与主观是具体的历史的统一
②意识是物质的反映，意识对物质有能动作用
③社会意识具有相对独立性
④实践是认识的来源和发展动力
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
10．C
11．B
【解析】
10．题肢①说法正确，但是与我国经济发展变化没有直接关系，故排除；题肢②说法错误，因为运动是绝对的，静止是相对的，整个世界的运动变化都是绝对运动和相对静止的辩证统一，故排除；题肢③④说法正确且符合题意，故本题答案选C。
11．题肢①说法错误，因为实践决定认识，应该做到主观与客观、认识与实践具体历史的统一，故排除；题肢③与题意无关，故排除。故本题答案选B。
【考点定位】坚持前进性与曲折性的辩证统一、规律的客观性、意识的本质、社会意识的相对独立性
【知识归纳】大力建设社会主义核心价值体系
（1）重要性：①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。②文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系；不同文化的竞争，很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。以社会主义核心价值体系为内核、用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。
（2）必要性：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。建设社会主义文化强国，必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
3．建设社会主义核心价值体系的基本要求
（1）建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想。树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。
（2）建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
4、 现代科学技术的发展使人们制造出各种各样的精密仪器，人们通过这些精密仪器把感觉器官武装起来，但是，通过精密仪器武装起来的感觉器官的活动，始终都不能通过感觉的门坎之外，这主要是因为各种精密仪器
A. 只是对客观事物的一种机械反映
B. 不可能观察一切事物
C. 只是扩大了人的感官活动范围
D. 歪曲反映了客观事物
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
5、 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》自2010年2月28日开始向全社会公开征求意见，这是中国政府在广泛调查研究的基础上为未来10年勾勒的教育改革“路线草图”。政府对事关国家和民族长远发展的重大问题态度审慎体现了（ ）
①立党为公、执政为民的执政理念 ②从群众中来、到群众中去的工作方法
③积极履行社会主义文化建设的职能 ④广大人民参政议政的意识不断觉醒
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度
【答案】
6、除夕之日，家家贴年画、门神、春联等，将室内外布置一新；除夕之夜，旧俗有“接司命”“吃团圆饭”“辞年”“守岁”“关财门”等活动。在中国民间，最重要的节日莫过于“年”，最深厚的文化莫过于“年文化”。“年文化”（ ）
①是我国民族文化的集中展示 ②是维系各族人民共同生活的精神纽带
③对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响④显示了中华民族厚重的文化底蕴
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
7、 对意识的认识是多角度的，下列属于从意识的本质角度看的是
A．意识的形式是主观的 B．意识是人脑特有的机能
C、意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D．意识是客观存在在人脑中的反映
【知识点】其他
【答案】
8、 下列俗语中，与“乐极生悲”、“否极泰来”蕴含相同哲理的是（ ）
A．不入虎穴，焉得虎子 B．月满则亏，水满则溢
C．金玉其外，败絮其中 D．千里之行，始于足下
【知识点】其他
【答案】
9、实现中华民族伟大复兴是我们共同追求的“中国梦”。实现这一梦想，必须大力弘扬“中国精神”，因为“中国精神”是( )
A．展现我国传统文化的重要标志 B．推动文化发展创新的根本途径
C．社会主义核心价值体系的基础 D．中华民族走向繁荣的精神动力
【知识点】中华文化与民族精神 我们的民族精神
【答案】
D
【解析】中华民族精神是是维系民族生存和发展的精神纽带，是支撑民族生存发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。中国精神是中华民族精神的具体体现，D符合题意。展现我国传统文化的重要标志是传统建筑，故排除A；推动文化发展创新的根本途径的社会实践，故排除B。社会主义核心价值体系的基础是社会主义荣辱观。故排除C。故选D。
10、第八届中国国际航空航天博览会在珠海举行，受制于武器禁运，欧美尖端航空航天军事装备不能参展。美国无视当前世界人民普遍渴望和平、国际关系民主化和发展模式多样化的形势，多次公开阻挠欧盟取消对华武器禁运，这是冷战思维的一种典型表现。冷战思维依然存在反映了（ ）
A．社会存在的变化决定社会意识的变化
B．社会意识具有相对独立性
C．不同性质的社会意识对社会发展具有不同的反作用
D．任何社会意识都是对社会存在的反映
【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考文化课录取分数提高的原因分析：
教育部2018年的艺考改革文件或许不是提高文化课分数线的真正原因，或者说只是提高了各省艺术类文化课控制线，只是限制了文化课成绩超级差的极少数考生，大家可以看各省近几年艺考生文化课控制线，除了湖南、四川等少数省份外，其他省份都相当低。
而最终录取的考生，文化课平均成绩却不低。
因为大多数高校艺术类专业都是按照文化课和专业课各占一定比例的综合分来进行投档和录取的，所以对于绝大多数的考生来说，文化成绩如果只能达到省控线，那是远远不够的，大家可以各自去计算一下，如果你的文化课成绩刚好达到本省控制线，专业课考多少分才能够上一所本省中等二本院校（任意挑一所本省二本院校的进行计算）。
而专业课经过短时间的、高强度的训练，是可以得到突击提高的效果的。特别是一些专业技能比较简单的专业，例如摄影、编导、播音、戏文、史论等专业。所以，教育部是否下文件改革艺考，并不会直接或严重推高文化课分数线。真实的原因是普通高中的考生大量加入艺考大军，他们的文化课成绩相对艺术高中的考生来说是要高不少的。
甚至会出现一些文化高分考生，如上述的江苏、湖北、安徽等，加入艺考大军。这给艺术高中的考生带来了巨大的挑战，因为目前国内高考录取是本省竞争（本省的学生互相竞争，真正不划定分省计划、全国考生排名竞争的大学就只有那么几十所艺术名校，对于900余所招收艺术生的本科高校来说真是九牛一毛）。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
