
西昌高三一对一化学补课选学校,必须综合对比,多渠道了解!结合自己的高考成绩与基础,选择适合自己的学校!
去新学高考之前也去看了其他学校,后面去楼上楼下的看了一圈,毅然决然的决定留在这里学习,因为这种封闭式的管理的模式,帮我们解决了很多问题,送过来就完全不用操心他的学习,安全,还有吃的,这些都在学校进行,其他时间就是学习,这样很好。
一、 章炳麟,原字枚叔,因敬慕顾炎武(名降)、黄宗羲(字太冲),改名降,号太炎。胡汉民原名衍鸿,参加革命后改名汉民,表示自己是堂堂大汉之民。蔡元培本字鹤卿,后改字孑民,表示为炎黄的孑遗之民。这些辛亥革命之士的改名情况反映了当时的思潮是( )
A.排满兴汉 B.实业救国 C.民主共和 D.自由平等
【知识点】其他
【答案】
A
略
二、 1880年7月法国政府规定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士,也有君主派人士。这表明,在当时的法国( )
A.政府力图借助工人阶级确立共和制 B.君主派重新获得对共和派的政治优势
C.政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制 D.左右两股政治力量严重危及共和制
【知识点】其他
【答案】
C
略
三、 由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论,符合历史事实的是
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐/魏源等人
③向西方学习的主要内容是西方的军事技术
④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
【知识点】其他
【答案】
A
略
四、史学家陈旭麓指出,19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是
A.反抗封建专制与建立君主立宪的统一B.批判传统与全面引进西方文化的统一
C.发展资本主义与建立民主共和的统一D.反抗西方侵略与学习西方文化的统一
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D【解析】试题分析:本题考查学生知识理解、运用能力。从材料的时间看出,考查近代史前期中国社会的发展阶段特征。近代中国发展是“冲击—嬗变”即近代中国在西方列强的侵略下,中国人民反抗外来侵略;同时西方列强的入侵也冲击中国天朝大国观念,先进的中国人开始向西方学习,探索救国救民的真理。故答案D符合题意。考点:近代列强侵华战争•鸦片战争、甲午战争•鸦片战争、甲午战争的影响
五、Go and join in the party.________it to me to do the washingup.
A.Get B.Remain
C.Leave D.Send
【知识点】动词 动词短语 【答案】
【答案】
C考查词语辨析。get表示“拿到,得到”;remain表示“保持”,send表示“派遣”,均不符合题意或用法。leave有“把……留给……”的意思,符合题意。故应选C项。
六、 Creative thinkers try to make ________ that may seem strange at first.
A. demands B. distinctions C. connections D. collisions
【知识点】名词 【答案】
C
七、 Russia lies______ the north of China.
A. on B. to C. in D. off
【知识点】介词 介词短语 【答案】
A
解析:略
八、 I didn't understand _______it meant to him until I was in his place.
A. that B. how C. which D. what
【知识点】连词 连接词 【答案】
D
九、某船在太平洋上航行,船员们连续过了两个“五一”劳动节,这是由于该船
A.从西十二区进入东十二区
B.从日界线的西侧进入东侧
C.从日界线的东侧进入西侧
D.从180°的西侧进入东侧
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
B
十、 图中的四条折线所表示的纬度与数码相对应的一组正确的是
① 23°26′N ② 赤道 ③ 20°S ④ 66°34′S
A.①??—G ②—H ③—N ④—M
B.①??—M ②—N ③—G ④—H
C.①??—H ②—M ③—N ④—G
D.①??—G ②—M ③—N ④—H
【知识点】其他
【答案】
D
略
十一、 读“两段沿20°纬线的海陆分布图”,①②之间和③④之间为陆地,其余两侧为海洋,完成:
8月份,图中①②③④四处附近海域水温最低的是
A.① B.② C.③ D.④
关于图中①②③④四处海域叙述正确的是
A.①处海域冬季洋流向东流动 B.②处海域有寒暖流交汇,形成渔场
C.③处海域有上升流,形成渔场 D.④处沿海有荒漠景观
【知识点】其他
【答案】
【小题1】C
【小题2】C
略
十二、 高山林线指当山体达到一定高度时出现的森林分布上限。下图是中国高山林线高度等值线图。读图,回答11~12题。
11.下列关于图示信息的叙述,正确的是
A.我国高山林线的纬向变化不明显 B.我国高山林线的经向变化不明显
C.影响高山林线的主要因素是气温条件 D.降水量多少对高山林线高度无影响
12.导致图中M-N、M-P沿线高山林线变化的主要原因分别是
A.降水差异 气温差异 B.气温差异 地形差异
C.地形差异 降水差异 D.地形差异 气温差异
【知识点】自然环境的整体性和差异性 单元测试
【答案】
CD
最后还是得在强调,高考想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!