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1、 2010年初,我国长三角、珠三角等地区“用工荒”家具,不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有
①维护劳动者的合法权益 ②政府统筹安排劳动者就业
③引导劳动者树立正确的就业观 ④加强多劳动者的技能培训
A.①② ③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
2、双汇国际是中国最大的肉类加工企业和中国最大的肉类上市公司双汇发展的控股股东,总部位于香港。9月26日双汇国际并购美国史密斯菲尔德食品公司交易正式完成。双汇收购史密斯菲尔德将
①使双汇发展的股票价格大幅上涨
②可能使我国国内生猪生产和销售受到冲击
③推动双汇国际成为跨国公司
④使双汇集团完善产业链,降低生产成本,提升品牌形象
A.①④ B.①② C.③④ D.②③
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
【答案】D
【解析】
试题分析:影响股票价格的因素有公司的经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等,因此双汇收购并不一定能使双汇发展的股票价格大幅上涨,①说法错误;双汇国际并购美国食品企业,可能对国内生产与销售产生冲击,②正确;双汇的并购推动了双汇国际成为跨国公司,③正确;④企业兼并并不一定会降低生产成本,④说法错误;答案D正确。
考点:本题考查企业兼并的影响。
3、 我国传统文化中的“贵和”思想,今天仍显现于我们构建和谐社会的努力中,同时获得了社会主义的新内涵。这说明( )
A.传统文化具有相对稳定性
B.传统文化具有鲜明的民族性
C.传统文化具有世界性
D.传统文化具有多样性
【知识点】其他
【答案】
4、 下列关于民族节日的说法,错误的是
A.蕴含着民族生活的风土人情、宗教信仰和道德伦理等因素
B.庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达
C.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
D.透过各民族的传统节日及习俗,可以领略不同民族文化的韵味
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
5、 据工商部门统计数据,我国每年签订的几十亿份合同中只有50%得以履行,因失信造成的经济损失占GDP的6%~10%,大大提高了交易成本。这给我们的启示是( )
①诚信是一种无形的资产
②诚信是市场交易的基本原则
③要健全和完善我国的信用体系
④企业讲诚信就能在竞争中取胜
A.②③④ B.①②③
C.①②④ D.①③④
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
6、中南大学2008级本科生刘路成功破解了由英国数理逻辑学家西塔潘于上个世纪90年代提出的“西塔潘猜想”,从而让这个沉寂了十余年、曾经难倒过许多研究者人包括一些著名数学家的数学难题彻底解决。这说明
A.真理只有经过实践检验才能发展
B.追求真理是一个永无止境的过程
C.知识结构不同,对同一事物的认识也不同
D.任何真理都有自己适用的条件和范围
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
7、 实行农村村民自治和城市居民自治( )
A. 是人民当家作主的最有效的途径
B.可以有效加强我国的基层国家政权建设
C.是公民参与国家管理的基础和标志
D.使公民真正当家作主,直接管理国家事务
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
8、 我国宪法赋予公民享有监督权。公民监督的对象是
A.居民委员会 B.国家机关及其工作人员
C.各民主党派 D.人民政协
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
9、下列属于文化现象的是( )
①中国人民银行决定,从2012年2月24日起,下调存款准备金率0.5个百分点
②晨练、下棋、爱国歌曲大家唱、扭秧歌等社区活动
③某校为迎接高考的到来,在全校师生中开展“共铸诚信”征文活动
④2012年3月5日,十一届全国人大五次会议在北京举行
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
【知识点】文化与生活 文化与社会
【答案】
D
【解析】本小题考查的是文化现象。②③属于文化现象,①是经济现象,④是政治现象。
10、李白的《望庐山瀑布》写道:“遥看瀑布挂前川”。后人评述此句中意境全在“挂”字之上,是因为此字体现了
A.运动是无条件的、永恒的、绝对的 B.物质是运动的物质
C.绝对运动与相对静止的统一 D.运动是物质的运动
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
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选对艺考生文化课补习班至关重要
很多艺考生学习无计划,且追求面面俱到
尤其是在最后的文化课突击时期,应该做到有条不紊。鉴于艺考生在复习中容易缺乏详细并科学的学习计划,济南泽大培训学校的崔老师希望考生在制定学习计划时,要结合自身实际情况多听取老师的意见,最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来,放在最显眼的地方督促自己。
艺考生文化课补习能早就早,不要拖延
有条件的家长一定要帮孩子选择适合孩子的上课形式,专业考试结束之后,要静下心,父母和孩子一起分析一下孩子的文化基础,找出差距和问题,尽快确定今后文化课补习的上课形式。济南泽大培训学校的崔老师强调因为每个学生文化课基础不同,专业课考试成绩不同,最终对文化课的分数要求不同。因此父母要和孩子一起要根据所报院校的具体要求制定相应的文化课学习计划。文化课基础较好的学生可以采取回原高中上课,文化课基础差的学生,最好去专门的艺术生文化课辅导班上课,学习氛围好,孩子压力小,学习进度也能跟上,效果自然会更好。
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