艺术生文化课集训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我家孩子已经在新学高考上学了，孩子说学校的老师讲课讲得好，不会听不懂，班主任老师也很照顾学生的学习和生活，对孩子很负责，孩子的情况也会定期反馈给家长，让家长不用担心。
1、2012年某市政府决定将在农民工最为集中的建筑行业实行工伤保险，争取70%以上的建筑企业农民工参加工伤保险。下列与材料体现的政府职能相同的是（ ）
①某市政府为义务阶段中小学提供21个学科数字化名师授课资源
②某市政府加大就业工作力度，保证本市生源高校毕业生就业率不低于95%
③某市政府加大对圈地不建.哄抬房价等违法违规行为的查处力度
④国家为农村义务教育阶段困难学生给予生活补助
A．①② B.①③ C.②④ D．③④
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
C
【解析】
试题分析：本题材料中“2012年某市政府决定将在农民工最为集中的建筑行业实行工伤保险”，是政府在积极履行提供社会公共服务职能的表现。①项中“某市政府为义务阶段中小学提供21个学科数字化名师授课资源”，是政府在履行组织社会主义文化建设的职能，不符合题意，故不能入选；③项中“某市政府加大对圈地不建.哄抬房价等违法违规行为的查处力度”，是政府在积极履行组织社会主义经济建设的职能，不符合题意，故不能入选；②③两项中的表述是政府在积极履行提供社会公共服务职能，符合题意，可以入选。因此，答案是C项。
考点：本题考查我国政府职能的相关知识。
2、 2009中央一号文件指出，允许农民按照依法自愿有偿原则，以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。国家调整农村土地政策，体现的哲理是
①必须以求真务实的精神探求事物的本质和规律
②处理社会关系的实践是推动社会发展的决定力量
③生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力
④上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【知识点】其他
【答案】
3、 消费者在商品服务市场上，依法享有的最主要的权利是
A．人格尊严受尊重权 B．安全权
C．监督权 D．平等权
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
4、2011年10月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第 次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于深化 改革，推动 大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
A.五 科技体制 社会主义科技
B.五 教育体制 社会主义文化
C.六 文化体制 社会主义文化
D.六 政治体制 社会主义政治
【知识点】时事政治
【答案】
5、 “我想成为一颗珍珠，遭磨难也不想埋没自我。假如你我都做泥土，没有精彩的世界会令大家更加痛苦。”《珍珠》这首小诗告诉我们
A．矛盾具有特殊性
B．矛盾具有普遍性
C．矛盾的特殊性离不开普遍性
D．矛盾的普遍性寓于特殊性之中
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
6、 将在2008年5月1日起实施的《政府信息公开条例》明确规定，行政机关应将主动公开的政府信息通过政府公报、政府网站、新闻发布会以及报刊、广播、电视等便于公众知晓的方式公开。该《条例》的贯彻落实：（ ）
①更好的体现了公民广泛行使基本政治权利 ②体现了我国民主的真实性和广泛性
③政府就可以为公民提供的全方位的公共服务 ④更好的维护了公民的知情权、参与权和监督权
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
7、下图表示某地同一时期四种昼夜情况，其中表示夜晚气温最低的是 （ ）
【知识点】大气的热状况与大气运动 大气受热过程
【答案】
B
8、 l. 图6是某海湾围海造地前后的对比图。指出围填海前后的变化，并就其中一项变化，说明其对环境带来的负面影响及对策。(10分)
【知识点】其他
【答案】
答案: 围填海前后的变化：湿地消失、山林被破坏、海滩消失、新增人造大堤和填海土地、海湾消失等。(2分)(答出三项即可得2分)
负面影响及对策：(8分)(选任何一项变化，负面影响答对得4分，对策答对得4分。其他合理答案酌情评分。)
湿地消失——负面影响：影响生物多样性、海洋生物繁殖和鸟类栖息。
对策：在新生土地上营造良好的生态环境，可建设人工湿地和水域。
山林被破坏——负面影响：填海采石场破坏山林景观，诱发岩坡崩塌、滑坡等地质灾害。
对策：对岩坡进行生态恢复，结合工程措施，防治崩塌、滑坡灾害。
海滩消失——负面影响：造成海滩旅游资源破坏。
对策：利用新增围海大堤和土地资源，开发新的旅游项目，可营造人工湖泊和人工沙滩。
新增人造大堤和填海土地——负面影响：大堤容易造成排水不畅、诱发次生盐碱(渍)化。
对策：开挖人工湖泊、降低水位以及加强围填海区抗洪排涝能力等。
海湾消失——负面影响：海湾渔业和养殖业迁出，影响渔民的生产生活。
对策：应通过合理的补偿安置，解决该区域渔民的生产生活问题。
(其他合理答案，酌情评分)
该题以“围海造陆”的对比为切入点，综合考查考考生读图、析图、解图，知识迁移、拓展分析的能力。
细致读图，是充分解题的关键；对比两图，变化如：后一幅图中，森林减少、湿地消失山体坡度增大、山坡植被覆盖率下降等。
分析某一方面变化所引起的环境问题、后果极其对策，则可仔细筛选，力求选取高得分率的分析项予以解答。
9、（2006年广东）假设在北半球各高度水平气压梯度力相同，自地面向上一定高度内，风的变化情况为
（ ）
A．风速变小，风向不变 B．风速变大，风向不变
C．风速加大，风向逆时针方向偏转 D．风速加大，风向顺时针方向偏转
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
B
10、 “牵一发而动全身”，说明了地理环境的 （ ）
A．差异性 B．整体性 C．综合性 D．区域性
【知识点】地理环境的地域分异规律 地域分异的基本规律
【答案】
B
最后小编再次提醒各位，艺术生文化课集训回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持，新学高考将继续服务广大考生，为高三学子的高考保驾护航！
