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一、1948年10月丘吉尔提出“三环外交”:第一环是英联邦,包括英国及其自治领、殖民地;第二环是英语世界,包括英、美、加拿大等讲英语的国家;第三环是联台起来的欧洲。环环相扣,以英国为核心。此项政策的提出主要基于( )
A.美苏为首的两大集团对峙局面的形成
B.遏制共产主义势力在欧洲扩张的需要
C.欧共体的政治联合步伐落后于经济联合
D.二战后英国和欧洲的国际地位被削弱
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
解析:考查二战后世界政治格局。关键信息:1948年10月、丘吉尔以及“三环外交”主要是欧美资本主义国家、以英国核心。本题容易错选B项,请注意:主要基于,题干实际问题是三环外交的原因。
答案:D
二、 1949年,新中国建立,美国不承认新中国政权,中美开始了长达二十多年的对抗;1971年,中美两国关系开始走向正常化。下列各组政策或口号与上述“开始对抗”、“开始走向正常化”的时间分别相符的是
A.“求同存异”“打扫干净屋子再请客” B.“一边倒” “坚持长期实行对外开放”
C.“另起炉灶”“反对苏联霸权主义” D.“和平共处五项原则” “断交、废约、撤军”
【知识点】其他
【答案】
C
略
三、30.“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言,典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约,把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是
A.全体公民的参与程度 B.权力的制约与平衡
C.市民的整体素质 D.革命的彻底性
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
B
四、西欧宗教改革运动对资本主义发展的最大影响是
A.资产阶级和新贵族夺取了天主教会的土地和财产
B.摧毁了天主教神学的精神统治
C.西欧各国的王权得到了加强
D.促进了西欧各国文化、教育事业的发展
【知识点】历史上的重大改革 欧洲的宗教改革
【答案】
B
五、 27. Most of us hate people ________ talk much but do little.
A. whom B. whose C. which D. Who
【知识点】连词 连接词 【答案】
D
六、 I broke my relationship with John because he always found _____ with me.
A. error B. mistake C. fault D. failure
【知识点】单词 【答案】
C
七、The Adulthood Ceremony was held in the school lecture hall seats approximately 500 students.
I. where B. whose C. which D. when
【知识点】复合句 【答案】
C
八、 Every weekend, Mrs. Green asked her daughter to visit the museum in order to ________ her
interest in science.
A.grow B.build C.make D.develop
【知识点】动词 动词短语 【答案】
D
九、右图为北半球部分经纬网图,B和C在同一日界线上,阴影部分为黑夜,且此日出现极昼的最低纬线上的正午太阳高度为300。读图回答1--2题。
1.若AB两点间的经度差值在300和600之间,则此时太阳直射点的坐标可能为
A.100N, 450W B. 1006,30 0W C.150N, 750E D. 150N, 500E
2.若此时一架军机以每小时4400千米的速度从A地飞向位于正北方向400N的D地,降落在D地机场时,太阳刚好也降落在地平线上。则此日D地的昼长为
A. 12小时 B、3小时 C.14小时 D.15小时
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
DC
十、2014年10月下旬上午10时(北京时间),张亮在华北地区某市一公园内游玩,下图中的甲图为公园内十字路口附近的导游图,乙图为张亮拍摄于此路口的照片。据此回答下列问题。
1.请根据图中张亮的影子推测张亮去往甲图中洗手间的最近路线应选择乙图中的( )
A.A线路 B.B线路 C.C线路 D.D线路
2.此时( )
A.我国各地的昼夜长短状况与4月下旬基本相同
B.我国各地的昼夜长短变化趋势与2月下旬基本相同
C.张亮远在美国纽约上学(74°W)的姐姐正在晚自习
D.全球与北京在同一天的地区占全球的二分之一
【知识点】地球与地图 单元测试
【答案】
BC
十一、 若下图中三条曲线代表副热带海区近海岸海水等温线,回答问题。
若该图所示是大洋西部,则该处可能是
A. 墨西哥湾暖流 B. 秘鲁寒流
C. 巴西暖流 D. 东澳大利亚暖流
如果该图所示为南半球的海区,则该处的洋流对附近陆地的影响是
A. 增温增湿,可能形成热带雨林
B. 增温增湿,可能形成温带落叶阔叶林
C. 降温降湿,可能形成干旱的沙漠
D. 降温降湿,可能形成地中海气候
【知识点】其他
【答案】
【小题1】A
【小题2】C
略
十二、不同国家或地区的人口增长模式往往是不同的,下列不属于其形成原因的是
A.人口数量的多少 B.生产力发展水平的不同
C.社会、经济的差异 D.文化、环境的差异
【知识点】人口与城市 单元测试
【答案】
A
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!