
绵阳高考的辅导班,选对学校是关键!新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
想给高三的孩子找补习学校的,我给大家推荐一下,可以去了解一下新学高考,新学高考的教学质量还不错,他们都是学生的情况指定教学计划,孩子学起来是也比较轻松,我有个亲戚的孩子之前就在新学高考补习的,是真的值得推荐。
一、.2010年11月亚太经合组织联发表“横滨宣言”,提出“我们要求亚太经合组织采取具体措施,实现亚太自由贸易区。”对此,耶鲁大学经济学教授滨田宏一认为,通过合并这些协议,可以使双边协议这碗“细面条”变为(地区性的)“宽面条”。但是,“宽面条”是无法由“细面条”制成的:它需要扁平的意大利面!这反映亚太自由贸易区
A.是亚太经济合作的主要载体 B.无法冲破地区多样性的障碍
C.成为全球经济新的增长引擎 D.可比肩欧洲联盟的统一市场
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
【答案】
B
二、1947年6月,刘邓大军强渡黄河,穿越黄泛区,千里跃进大别山。这一举动:①直接威胁国民政府的统治中心 ②基本消灭国民党军队主力 ③揭开了人民解放战争战略反攻序幕 ④标志着新民主主义革命的胜利
A.①② B.③④ C. ①③ D. ②④
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
C
三、美国总统布什利用情报机关的“伊拉克有大规模杀伤武器”的虚假情报在美国引起轩然大波,他主要被哪一机构批评
A、最高法院B、国会C、五角大楼D、最高参谋部
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
B
四、从明初废除丞相到清初增设军机处的变化,表明( )
A.皇权日益加强 B.皇权、相权矛盾日益加剧
C.皇权代替相权 C.皇权与相权协调
【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
【答案】
A
五、 Shirley stood in the empty room, ______ so lonely for the first time.
A. felt B. to feel C. feeling D. having felt
【知识点】非谓语动词 【答案】
C
六、 The city ________ against the terrible possibility of such things happening again.
A. makes its breath B. takes its breath C. holds its breath D. lets its breath
【知识点】其他 【答案】
C
七、Shy people often avoid situations would force them into close contact with other people.
A.where B.which C.when D.what
【知识点】定语从句 【答案】
B
八、 15.I didn’t see your sister at the meeting. If she _______, she would have met my brother.
A.has come B.did come C.came D.had come
【知识点】动词时态与语态 【答案】
D
九、李同学为撰写有关地质灾害分布的地理研究性学习报告,到网络查资料,他发现下表所列国家都是地质灾害频发的国家。请回答4题。
代号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
国家 | 冰岛 | 伊朗 | 土耳其 | 墨西哥 | 美国 | 印度 | 印尼 | 新西兰 | 中国 | 日本 |
4.表中哪些国家位于环太平洋板块交界地带? ( )
A.①② B.③⑩ C.④⑧ D.⑥⑦
【知识点】自然灾害与防治 主要自然灾害的类型与分布
【答案】
C
十、 关于西部开发的战略部署,要求根据各地区的区域特征,积极发展有特色的优势产业,推进重点地带开发。以下各地区与其特色农业发展方向相一致的是
①北疆地区——苹果园、奶业、茶叶
②湟水谷地——反季节无公害蔬菜生产基地
③渭河平原——棉花、制糖、番茄、葡萄酒业
④云贵地区——烤烟、花卉、药用植物
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【知识点】其他
【答案】
C
略
十一、 读我国某地等高线示意图(比例尺1:200000),其中虚线a、b分别为两个不同季节的水位,完成问题。
春季时a、b等值线之 间易出现的环境问题是 ( )
A.洪涝灾害 B.水土流失 C.土壤盐碱化 D.地震灾害
【知识点】等值线图(除等压线图 等温线图)
【答案】
C
十二、人类与环境的辩证关系是( )
A对立的关系 B.统一的关系
C.既对立又统一的关系 D.始终是协调关系
【知识点】环境保护单元测试
【答案】
C
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!