西昌高考课外补习学校，新学高考自成立以来只专注高考应试教学！建校以来，已培养成千上万的学子迈入理想大学！
新学高考怎么说呢，全封闭式的管理，如果你像我一样想要在高考上不留遗憾，可以去新学高考补习一下，那里的学习环境和老师讲课的专业态度都是值得去补习的，我就是在那里补习后考上满意的大学的。
一、 1953年底，美国情报部门一封电报写道：“中国外交政策的日标是在其周边地区（指新兴民族独立国家）促进和建立可以作为缓冲的友好国家。”做出这种判断的依据是
A．中国提出“一边倒”外交战略 B．中国提出了和平共处五项原则
C．中国缓和了与美国的外交关系 D．中国和日本建立了外交关系
【知识点】现代中国的对外关系
【答案】
B
二、穆罕默德·阿里统治时期，工业发展的重点是( )
A．民族工业 B．官办工业 C．纺织工业 D．军事工业
【知识点】历史上的重大改革 穆罕默德?阿里改革
【答案】
D
三、 在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的……”。这反映出贾母 （ ）
A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念
C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循长幼有序的婚姻礼俗
【知识点】其他
【答案】
C
略
四、20“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃?”这是唐朝禅宗大师慧能的佛偈，其修炼的意境与下列哪种哲学吻合（ ）
A．孔孟之学 B．老庄哲学 C．程朱理学 D．陆王心学
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
D
五、In the market，the merchants________ and joked with their friends and neighbours.
A．disputed B．debated
C．quarrelled D．bargained
【知识点】动词 动词短语 【答案】
D
六、 The patient will have to remain in hospital for another week ____ the recent medical report.
A. on behalf of B. on the basis of C. on the side of D. on top of
【知识点】其他 【答案】
B
七、 —Have you ever been to Singapore?
— Yes, I ____ there 3 times in 2009 alone.
A. have been B .have gone C. went D. had gone
【知识点】一般过去时及其被动式 【答案】
C
八、 How did it______ that humans speak so many different languages?
A. come out B. come off C. come about D. come round
【知识点】动词 动词短语 【答案】
C
解析:句意为：人类怎样会说这么多种语言，这种情况是如何产生的呢？come about发生；造成； come out出现‘出版；结果是；come off 脱落；进行；达到效果；come round恢复知觉；苏醒过来。
九、 读“2006年我国水资源、人口、耕地和经济总量区域比重图”，完成各题。
人口数量最多、经济总量最大的区域是
A．西南区
B．西北区
C．南方区
D．北方区
水资源与人口、耕地、经济发展匹配较差的区域是
A．北方区和南方区
B．北方区和西南区
C．西北区和西南区
D．西北区和南方区
【知识点】其他
【答案】
【小题1】C
【小题2】B
略
十、有关地震说法正确的是（ ）
A．震级越大，烈度越小 B．震源越浅，烈度越小
C．震源越浅，烈度越大 D．震中距越近，烈度越小
【知识点】自然灾害发生的主要原因及危害
【答案】
C
十一、读下图，“我国部分省区图”，回答
导致从银川到广州沿线的气候差异的主要因素是
A 海陆位置 B 纬度位置
C 海拔高度 D 坡向
【知识点】地理环境的地域分异规律 地域分异的基本规律
【答案】
D
十二、 读我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图，完成6—8题。
6.人类某种活动使蒸腾作用显著减弱时，最可能直接导致该区域
A.降水量增加 B.地表径流变化增大
C.水汽输送量减少 D.地下径流增加
7. 对该流域地表径流含沙量大小影响较大的因素不包括
A. 气温日变化及其年变化 B.降水量及降水强度
C. 土壤类型及地形坡度 D.土地利用状况及规模
8.欲增加该区域年降水量，可行性较差的措施是
A．封山育林 B．退耕还林
C．增加水汽输送量 D．修建小型水库
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
BAC
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
