简阳高考生物集训中心选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！
孩子上高三了，成绩一直不稳定，我们也比较着急，想给孩子找一家好点的补习机构，听说新学高考还不错，自己也去了解了，觉得还行，孩子有点不想去，做了一晚上的思想工作才同意去，孩子同意了就准备去给孩子报名了，希望补习一段时间学习成绩能有所提升。
一、 中英《南京条约》的主要内容中，错误的一项是 （ ）
A ．割香港岛给英国 B ．赔款 2100 万银元
C ．五口通商 D ．协定关税
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 两次鸦片战争
【答案】
B
略
二、 1874年，某官员在奏疏中说：“夫日本，东洋一小国耳。新习西洋兵法，仅购铁甲船二只，竟敢籍端发难……若在因循汇沓，而不亟求整顿，一旦变生，更形棘手”为此他主张
A.创办军事工业 B.创办民用工业
C.向日本派遣留学生 D.创办近代海军，巩固海防
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 洋务派近代工业的创办及其影响
【答案】
D
该官员认为日本学习西方建立近代海军，藉此侵略中国，主张立即整顿（改革），实际上是主张创办近代海军，维护海防安全。
三、 “国王不能犯错误”是英国中世纪以来的一条政治原则。根据1701年的“嗣位法”这条原则被解释为：国王的错误应该由签署该项决定的大臣负责。这一解释
A. 加强了国王的权力 B. 使追究国王责任有了法律根据
C. 使责任内阁制最终形成 D. 确立了议会高于王权的原则
【知识点】欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立
【答案】
B
略
四、（山东省5月学业水平等级考试,，16）阅读材料，回答问题。
材料 宋代的立国形势，可以说是“生于忧患，长于忧患”。……两宋三百年在中国历史的演进序列中，具有特殊的意义……这一时期，面对严酷的挑战与压力，一代代“特立不回”“危言劲气”的志士仁人、无数默默承载着家国与社会重负的普通民庶，作为时代的脊梁迸发出坚忍顽强的生命力，给后人留下超越前代的物质遗产与深邃丰厚的精神遗产。
——据邓小南《一个“生于忧患，长于忧患”的朝代》
选取你熟悉的一位宋代人物，结合其相关活动，对材料观点加以阐释。（要求：表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰）
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
评分标准：
| 分值 评分要素 | 层次三 | 层次二 | 层次一 |
| （1） 正确价值观念 | 所持观点、所选人物、所作阐释体现正确的历史态度和价值观 | 所持观点、所选人物、所作阐释体现正确的历史态度和价值观 | 所持观点、所选人物、所作阐释体现正确的历史态度和价值观 |
| （2） 阐释 | 对材料的理解全面、正确，对历史人物活动交待完整、清楚，所列举的历史人物的活动与阐释结合紧密、合理 | 对材料的理解较为全面、正确，对历史人物活动交待比较完整、清楚，所举活动与阐释结合比较紧密、合理 | 对材料的理解不够全面，对历史人物活动交代不够完整，所举活动与阐释结合不够紧密、合理 |
| （3） 表述 | 能表述成文，思路清晰，逻辑严密 | 能表述成文，思路较清晰，逻辑较严密 | 思路不够清晰，逻辑不够严密 |
示例：
北宋建立在五代十国长期分裂割据的基础上，且其建国后面临着结束割据局面，防止内患发生的问题，从这种角度来说，北宋“生于忧患”。宋朝建立后，内部出现了冗官冗兵冗费等问题，社会矛盾日益尖锐。同时，宋朝与周边少数民族政权长期对峙，战事不断。由此可谓宋代长于“忧患之中”。
面对着积贫积弱、内忧外患日益严重的局势，范仲淹胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的使命担当，主动担起社会重任。出身贫困的范仲淹在进士及第后，多次上书议政，希望革新政治、富国强兵。他任地方官时，同情百姓疾苦，施政养民；他又自请任官西北，抗击西夏。庆历年间，他主持“庆历新政”，改革以整顿吏治为中心，以裁减冗官、选拔贤能为手段。新政虽然失败了，但他“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君”的情怀，不仅反映了对国家的高度责任感，也是他一生的真实写照。范仲淹用他的社会责任感与历史使命感，为后世留下丰厚的精神遗产。
【解析】从材料信息可得知，其主旨强调在面对宋代在面临统治危机时，有一部分士大夫挺身而出，通过改革等手段挽救统治危机。因此可结合所学从所学的熟悉的人物入手概括，如范仲淹的庆历新政、王安石的变法等，并对其内容和影响进行概述、评价即可。
五、It is reported that a powerful earthquake ______the Italian island of Sicily early this morning.
A. happened B. caused C. occurred D. struck
【知识点】动词 动词短语 【答案】
D
六、 _______, his idea was accepted by all the people at the meeting.
A. Strange as might it sound B. As it might sound strange
C. As strange it might sound D. Strange as it might sound
【知识点】倒装与省略 【答案】
D
解析:句意：尽管这个观点听起来很奇怪，但他的观点被与会的所有人所接受。本题考查as引导的让步状语从句的倒装用法，这里的as 相当于though意思是“虽然、尽管”，从句中常使用倒装语序，常把表语成分提到as前面，但应注意被提前的名词前不用冠词.
七、 — How about seeing a film this evening, just for a change?
— OK, _____ you want.
A. whichever B. however C. whatever D. whoever
【知识点】连词 连接词 【答案】
C。句意：——今晚看场电影怎么样？来点新鲜的。——好啊，按你的意思吧！ 根据语境分析出后者支持前面的提出的观点。whatever在句中作want的宾语。
八、 We looked forward to _______ at eight in the morning, but he didn’t turn _______ until 9 o’clock.
A. his coming; up B. his coming; in C. he came; down D. he came; in
【知识点】介词 介词短语 【答案】
A
解析:look forward to后面跟名词或者动名词，turn up露面，出现。其他项不通。
九、下列属于传统工业区的是（ ）
A.美国东北
部工业区 B.日本九州岛工业区 C.英国苏格兰工业区 D.德国南部工业区
【知识点】生产活动与地域联系 单元测试
【答案】
A
十、下面四幅等高线地形图中的等高距相同，水平比例尺不同，请判断坡度最缓的是
【知识点】地球与地图 单元测试
【答案】
A
十一、有关热力环流的叙述，正确的是
A．形成热力环流的原因是季风
B．热力环流是由大气的水平运动引起的
C．高空的气压大于地面
D．在近地面，温度高处形成低压
【知识点】大气的热状况与大气运动 大气运动
【答案】
D
十二、 下图为世界某区域的经纬网图，图中Fy表示此地的盛行风，L是流经此区域的洋流。图中区域位于（ ）
A．太平洋 B．大西洋
C．印度洋 D．北冰洋
【知识点】其他
【答案】
C
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
