遂宁高中高三补习班选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！
娃儿在新学高考上课也有两个月了，每周老师都会在微信群里发学校的食谱，这周一日三餐都吃些啥子，说是专门的营养师搭配的，看菜谱感觉生活还可以，比屋头的花样还多。
一、1853年太平天国颁布了《天朝田亩制度》，主要表明
A．反抗外来侵略的愿望 B．反对地主剥削的意愿 C．发展资本主义的要求 D．社会进步的色彩
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
B
二、 欧洲联盟与北美自由贸易区、亚太经合组织的不同点是
A 是各区域范围生产力和分工发展的产物
B 典型地反映了世界经济区域化趋势的增强
C 既是区域性经济组织，又具有政治联盟的性质
D 各地经济依赖性加强的产物
【知识点】其他
【答案】
C
略
三、康有为上书《请禁妇女裹足折》：“女子何罪，而自童幼，加以刖刑，终身痛楚，一成不变，此真万国所无，而尤为圣王所不容者也。……下明诏，严禁妇女裹足。其已裹者，一律宽解。”对此理解不正确的是
A．描述了裹足对女性的身心摧残 B．对传统陋习发出的抗争
C．晚清政府颁发了“废止缠足”法令 D．有利于人们的思想解放
【知识点】中国近现代社会生活的变迁
【答案】
C
四、唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”，这表明 （ ）
A．中书省和门下省的权力高于皇权
B．唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质
C．唐中宗时期皇权有所弱化
D．国家制度对皇权具有一定的约束力
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
答案:D
解析:本题主要考查唐朝三省六部制的特点及运行方式。唐朝三省六部制的特点是相互配合、相互制约，集权于皇帝。唐中宗改用斜封及用墨笔，都体现了三省六部制这一机制对皇帝的制约，而不能说明中书省和门下省权高于皇帝，或具有民主性质。故选D。
五、 I suggested that we break off for tea in a(n) _____to reduce nervousness
A. attempt B.thought C. preparation D. expectation
【知识点】名词 【答案】
A
解析:句意: 为了减少紧张感, 我建议我们停下来去喝茶。 in an attempt to do sth 试图/努力做某事。
六、 Class regulations require ________ is the last to leave the classroom ________ off all the lights.
A. who; should turn B. whom; shall turn C. whomever; turns D. whoever; turn
【知识点】其他 【答案】
D七、 ---Have you ________?
---No. I had the wrong number.
A. got in B. got through C. got off D. got to
【知识点】动词 动词短语 【答案】
B
八、 — When can I see you, Mr Black? Three o’clock this afternoon?
— Oh, no. I ________ a meeting then.
A. will have B. will be having C. am having D. have
【知识点】其他 【答案】
B
九、我国横断山区“一山有四季，十里不同天”的主要成因是（ ）
A.迎风坡降水多的缘故 B.地形地势对气候的影响
C.洋流对气候的影响 D.植被对气候的影响
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
B
十、 影响天气的主要因素是
A．气团 B．锋面 C．地面状况 D．天气系统
【知识点】大气的热状况与大气运动 常见的天气系统
【答案】
D十一、下图为某地一年中日出时间统计图(其中M表示6月22日、N表示12月22日)。读图完成17～18题。
17．该地最可能位于( )
A．北京的西北方 B．低纬度地区
C．北半球 D．极圈内
18．从M到N期间，该地( )
A．白昼不断增长 B．正午杆影不断加长
C．日出于东北方向 D．日落时间逐渐提前
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
BA
十二、 下图为某平原地区土壤表层解冻起始日期的等值线图。完成问题。
图示区域可能位于( )
A.美国 B.法国 C.澳大利亚 D.巴西
【知识点】等值线图（除等压线图 等温线图）
【答案】
A
最后还是得在强调，高考想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
