甘孜高考物理一对一培训学校，选对学校是关键！新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校，绝对值得你的了解！
高三就要对自己负责，所以我就让家里人给我找了新学高考这个学校在外面好好冲刺一下，来参观了学校就直接报名了，现在学习各方面都很满意。
一、193
3年8月，苏联某杂志写道：“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果---” 下面对材料理解正确的有①此时正值西方经济大危机②是实施经济建设五年计划的结果③布尔什维克的“智慧”是指实行新经济政策④是战时共产主义政策实施的结果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 “斯大林模式”
【答案】
A
二、 书法界一直有“晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意”的说法。宋四家一改唐楷面貌，直接晋帖行书遗风，讲究的是哲理性、书卷气、风格化，重意境表达。这种追求的社会土壤不包括
A.晋宋相似，宋人刻意比附 B.北宋重文，文人地位提高
C.城市繁荣，市民审美多元 D.理学兴起，文人看重修养
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术 汉字与书画
【答案】
A
略
三、 据1887年《海关报告》，牛庄土纱每包(150公斤)售价白银87两，洋纱每包(150公斤)售价仅白银57两。造成这种情形的原因是
①洋纱因价廉更具有竞争力②土纱以质优受到用户的欢迎③机器生产对手工生产的优势④洋纱的运销受到特权保护
A．①③④ B．②③④ C．①④ D．①②④
【知识点】其他
【答案】
A
略
四、 元朝时期，民族融合最突出的成就是
A、各族人民杂居相处 B、黄河流域各族融合为汉人
C、开始形成新民族回族 D、西藏正式成为我国的行政区
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
C
本身为少数民族的蒙古族，在统一中国后，虽然实行优待少数民族的政策，把各民族分为蒙古人、色目人（西域各族和西夏人）、汉人（北方的汉人和契丹人、女真人）、南人（江南的汉人和南方各族人）四个等级，但同时亦鼓励各民族杂居共处，从而促进了各民族的相互融合。在元代民族融合的进程中，一个引人注目的事实是回族的形成，回族作为一个新的民族共同体，在元朝时出现在历史的舞台。
五、 After a long journey, the pioneers finally reached is now called The Great Lake.
A. which B. that C. what D. where
【知识点】宾语从句 【答案】
C六、 Unless to speak, you should remain silent at the conference.
A．invited B．inviting C．being invited D．having invited
【知识点】非谓语动词 【答案】
A
七、 It is required that the students mobile phones in their school, so seldom them using one.
A. should not use; you will see B. don’t use; will you see
C. not use; will you see D．not use; you will see
【知识点】其他 【答案】
C
解析:略
八、Can you tell me the ________ difference between the words “require” and “request” ? I sometimes get puzzled by the meanings. .
A. subtle B. disturbing C. amusing D. subjective
【知识点】形容词 【答案】
A
九、某中学地理兴趣小组对其宿舍楼前后十棵广玉兰树开花时间进行了观察和记录。读广玉兰分布位置和太阳视运动轨迹图，完成11题
11．下列对宿舍楼前后广玉兰开花时间的描述，正确的是
A．南侧开花时间总体晚于北侧 B．南侧五棵开花时间差距较北侧五棵差距更明显
C．宿舍楼北侧光热条件优于南侧 D．北侧五棵开花由早到晚的顺序为 a、b、c、d、e
【知识点】生产活动与地域联系 单元测试
【答案】
D
十、我国将发射火星探测器“萤火一号”，寻找火星生命迹象是其任务之一。据下表回答第4题。
| 行星 | 距太阳 （地球=1） | 质量 （地球=1） | 体积 （地球=1） | 表面平均温度 | 自转周期 |
| 地球 | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 22℃ | 23小时56分 |
| 火星 | 1.52 | 0.11 | 0.15 | -23℃ | 24小时37分 |
4．科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一，火星与地球的相比（ ）
A．有相近距日距离和自转周期 B．
有适合生物呼吸的相同大气成分C．有相近体积和质量 D．有岩石、土壤和大量的液态水
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
A
十一、 下图为“区域（流域）量化水资源承载力的系统关系示意图”，结合此图完成（1）—（2）题。
（1）区域水资源承载能力的大小
A.与人工生态需水量无关
B.不需考虑水质和境外跨流域调水因素
C.与地下径流量无关
D.随水资源开发阶段的条件不同而变化
（2）人类活动对水循环的影响，集中表现在
A.对地表状况的改变上 B.空气质量的高低上
C.生物数量的变化上 D.城市数量的变化上
【知识点】人类与地理环境的协调发展 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径
【答案】
（1）D（2）A
由图中可知区域水资源承载力与生态需水、生态系统、供需关系均有关，地下径流也是区域水资源的部分。
十二、 读“南半球等压线分布图”，A、B、C、D四处风向箭头画法正确的是
【知识点】其他
【答案】
C
略
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
