对于艺术生文化课培训中心而言，其实最大的问题就是时间不够，要如何在短短的几个月时间，把成绩提上来，达到过线的标准，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编今天整理了一些相关的试题，大家可以试一试自己的基础知识掌握情况！
1、 下面语段中加点的成语，使用恰当的一项是
A．在2008年的北京奥运会上，芬兰的“妈妈级”女射手莎边·梅凯莱·努梅拉已经是两名孩子的母亲，她并不是从小就练习射击飞碟，19岁时才开始接触。但命运也非常眷顾这位妈妈级射手，她以38岁的高龄还能获得奥运冠军，可谓老当益壮。
B．他是一个现实主义者，过着今朝有酒今朝醉的生活，整天朝不虑夕，一副乐呵呵的子。
C．国内彩色显像管企业彩虹电子公告称，2007年该公司虽然累计生产、销售彩管比上年同期有所增长，但销售数量的增长仍掩饰不了彩管产业日薄西山的尴尬局面，由于主要品种价格降低幅度较大，导致该公司净利润下跌严重，彩虹电子去年亏损2843万元人民币。
D．几年前,我们在清华园相识;今天,我们又在异地萍水相逢。
2、 下列各句中没有语病的一句是
A．这些古诗，老师读了觉得好，认为值得你们这些初学者向它们学习。
B．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
C．怎样防备展览会的贵重物品免遭盗窃，这是一些西方国家深感头痛的问题。
D．通过制定《中央银行法》《商业银行法》，采用国际通行的会计制度，中国银行也将与国际市场进行全方位的接轨。
3、 下列各组词语中没有错别字的一组是：
A 谰言 陈词滥调 焕然 涣然冰释 B 事迹 丰功伟绩 风景 事过景迁
C 颂扬 到处传颂 擅长 不擅辞令 D 嗔怪 瞋目而视 肖象 万象更新
4、 下列各句中，没有语病的一句是
A．全球化的深入发展已经使得世界进入贸易摩擦高发期，原来位于全球化高端并受益匪浅的发达国家开始出现抵制全球化。
B．12月23日，“南海一号”离开“生活”了800多年的海域，驶向28海里外的新家――海上广东丝绸之路博物馆的“水晶宫”。
C．在区域经济中，天津港降低了各种资源运输成本、物流成本，同时降低了区域经济发展中的交易成本，形成良好发展环境，从而增强了区域的竞争优势。
D．英特尔公司宣布推出四核处理器产品，与该公司上一代双核处理器产品相比，四核处理器的性能提高了50％到80％左右。
5、 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高_____的作品的。
②她狂热地兴奋地跳舞，______在欢乐里，什么都不想了。
③但这“费厄”却又变成弱点，_____给人利用了来替章士钊的“遗泽”保镖。
A．品位 陶醉 进而
B．品味 沉迷 反而
C．品味 陶醉 进而
D．品位 沉迷 反而
6、 依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一项是（ ）
①亚洲金融危机烙下的累累伤痕催人 ，发人深思。
②作为“鱼米之乡”和交通 的湖北，在历史上曾经扮演着重要的角色。
③到半夜，小说终于脱稿了，他 地摸着胡子，长长地松了口气。
A.惊醒 要道 踌躇满志 B.惊醒 要冲 自鸣得意
C.警醒 要道 自鸣得意 D.警醒 要冲 踌躇满志
7、 下列句子没有语病的一句是
A．《赞美》用不同角度表达了对中华民族顽强生存力的赞颂。
B．《致橡树》的作者是著名的“朦胧派”诗人舒婷写的。
C．《错误》借一个“行人”的口吻，叙述了一个女子日复一日，春去秋来，等候归人。
D．《面朝大海，春暖花开》抒发了诗人对尘世幸福生活的向往之情。
8、依次加点的虚词使用正确的一项
A.对于江北地区的新石器时代文化，会议展开了热烈的讨论。
B.1月30日夜，本市普降大雨，对城市交通带来不便。
C.新上任的校长跟老校长一样，更关心学生。
D.有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。
9、 下列各组词语中加线字的读音，与所给注音全都相同的一组是( )
A.便biàn 便利 随便 方便 家常便饭
B.折zhē 折腾 折磨 折耗 不折不扣
C.鲜xiān 鲜艳 新鲜 鲜红 寡廉鲜耻
D.泊bó 淡泊 落泊 停泊 水泊梁山
10、 下列各句中加点词的解释，全都正确的一项
A．①顾（只是）计不知所出耳 ②料大王足以当（代替）项王乎?
③道芷阳间（抄小路）行
B．①诚（确实）能得樊将军之旨 ②能谤（指责）讥于市朝
③臣愿得谒（请）之
C．①秦王复击轲，被（受）八创 ②因（于是）击沛公于坐
③杀人如不能举（全、堞）
D．①既东封郑，又欲肆（延伸、扩张）其西封 ②会（恰逢）其怒，不敢献
③旦同不可不蚤自来谢（道歉、谢罪）项王
12、 选出下列各句中字形有误的一项：（ ）
A .临阵脱逃 淋漓尽致 玲珑剔透 灵丹妙药
B.灵活多样 灵机一动 决对服从 精神可佳
C.另谋高就 另起炉灶 溜须拍马 柳暗花明
D利令智昏 利欲熏心 例行公事 立竿见影
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其次，回归教材，根据学生需要补习的知识点进行课程讲解
然后，定期对学生掌握的知识点进行测试检验，从测试中找出问题所在
最后，在学生掌握基本知识点后，典型例题归纳总结、解题方法举一反三、中高等难度题型拓展，真题测试，讲解真题，冲刺高考
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