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遵义艺考生辅导文化课-艺考生文化课冲刺中心

  • 2021-01-04 19:14:01
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  艺考生文化课冲刺中心推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

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  艺考生文化课冲刺中心普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些政治的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!

  1、对公众而言,要以博大的胸怀和良好的德行来关心周围的人和事,理性参与公共事务,培养“无穷的远方、无数的人们,都与我有关”的公共精神。从公民政治参与的角度看,这需要(    )

  ①强化公民意识,形成对国家的政治认同

  ②铸牢民生保障,传递政府的关爱和温暖

  ③注重实践体验,提高公众政治参与素养

  ④转变政府职能,全面提高政府管理效能

  A.①②                     B.①③                     C.②④                     D.③④

  【知识点】公民的政治生活 人民当家作主

  【答案】

  B

  【解析】

  ①③:从公民政治参与的角度看,理性参与公共事务,培养公共精神,这需要强化公民意识,形成对国家的政治认同,注重实践体验,提高公众政治参与素养,①③符合题意。

  ②:铸牢民生保障,传递社会的关爱和温暖的主体是国家,不是公民,②不符合题意。

  ④:转变政府职能,全面提高政府管理效能的主体是政府,不是公民,④不符合题意。

  故本题选B。

  2、李某把自己的铺位租给张某,每月得到2000元的租金;张某租到铺位后开了一家杂货店,每月收入约5000元。李某和张某的收入分别属于

  A.按生产要素分配和按劳分配        

  B.按劳分配和按生产要素分配

  C.按生产要素分配和按个体劳动者劳动成果分配    

  D.按劳分配和按个体劳动者劳动成果分配

  【知识点】收入与分配 个人收入的分配

  【答案】

  3、 今年全球影坛因为一部《阿凡达》而备受瞩目。这部集合了三维建筑、数字高清、高速摄影、虚拟摄像、图像渲染及合成等几乎全部先进技术的影片,使观众感到无与伦比的视觉震撼,至今已突破20亿美元的全球票房,带动了3D产业链的发展。这体现了

  ①生产决定消费的质量和水平

  ②消费对生产的调整和升级起着导向作用

  ③科技水平的高低是产品市场占有率的决定因素

  ④文化消费已成为人们最基本的消费

  A.①② B.②③ C.②④ D.③④

  【知识点】生活与消费

  【答案】

  4、法国资产阶级政权建立后,其政权组织形式,先后采取过共和制、帝制、君主立宪制、议会共和制、总统制和半总统制。下列现象符合半总统制半议会制特征的是

  ①总统有权解散议会,在议会中可以翻云覆雨

  ②总理由总统任命,但总统的一些文件必须由总理副署

  ③议会一旦对政府行动不信任,就可以行使弹劾和倒阁权

  ④总统由选民选举产生,一旦不能履职则由参议院议长代理

  A.①④         B.②④           C.①③           D.②③ 

  【知识点】君主立宪制和民主共和制

  【答案】

  B

  【解析】

  试题分析:法国国家结构由总统、政府和议会组成。总统是国家元首和武装部队的统帅,由选民直接选举产生,法国不设副总统,一旦总统不能履行职务,由参议院院长代理总统。总理是政府首脑,又总统任命。除宪法规定的例外情况,总理副署总统的文件、法令和命令。②④符合法国半总统半议会制特征,①③不符合。该题选B。

  考点:本题考查法国的政体特点。

  5、某国当局宣布,从2009年12月1日起全面推行货币改革,旧货币停止使用,旧有的货币100元兑换新币1元。这种新币:

  ①本质是一般等价物                        

  ②价值是旧币价值的100倍

  ③国家有权决定其面值,但无权决定其购买力  

  ④其流通事关该国国民经济发展和人民生活水平提高

  A.①②         B.③④         C.①③         D.②④

  【知识点】生活与消费 货币

  【答案】

  【答案】B

  【解析】

  试题分析:这种新币属于纸币,其本质是价值符号,不是一般等价物,①不选;旧有的货币100元兑换新币1元,说明新币价值是旧币价值的1/100,②错误,不选;纸币是国家发行的、强制使用的价值符号。国家有权发现纸币,但不可以任意发行纸币,无权决定其购买力,纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。发行过多或过少,都会影响人们生活和社会的经济秩序,③④正确,应选,故答案选B。

  6、中国孝文化产生于商周时期,随着社会发展,其内涵不断扩展,从尊祖敬宗的宗教祭祀礼仪演化为以尊亲事亲为核心的家庭伦理,从以“事君”为核心的政治伦理演化为以“老吾老以及人之老”为核心的社会伦理,实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升,最终成为中国传统文化的伦理基础。这说明孝文化

  ①具有鲜明的中国民族特色、民族风格、民族气派

  ②具有传承性,既一脉相承,其内涵又因时而变

  ③集中体现了中华民族的价值追求和精神特征

  ④具有潜移默化的影响,对社会发展具有促进作用

  A.①④      B.③④      C.①②      D.②③

  【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展

  【答案】

  C

  【解析】

  试题分析:根据材料中的“中国孝文化产生于商周时期,随着社会发展,其内涵不断扩展实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升,最终成为中国传统文化的伦理基础”信息可以判断题肢①②正确;题肢③说法错误,中华民族精神集中体现了中华民族的价值追求和精神特征;题肢④说法错误,错在了“促进”。故答案选C。

  考点:本题考查了传统文化的特征的知识。

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  7、2013年圣诞节送什么礼物?围巾?金饰?你绝对out了。送“马上有钱”!“马上有钱” 喊出了当下老百姓对美好生活的向往,成了网友们公认的最火圣诞节礼物。由此可见

  A.文化市场具有自发性    B.文化是社会实践的产物

  C.世界文化具有多样性    D.文化决定人的思维方式

  【知识点】文化与生活 文化与社会

  【答案】

  【答案】B

  【解析】

  试题分析:文化市场的自发性,指的是在价值规律的自发调节下,为了自身的眼前利益或不正当利益,而不择手段,显然A不符合题意;“马上有钱”是老百姓对马年的美好祝福,是当下老百姓对美好生活的向往,因此体现了文化是社会实践的产物,答案B正确;C和题意无关;D说法错误;本题答案应选B选项。

  考点:本题考查文化是社会实践的产物。

  8、 清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”。它出自《周易》中的卦辞,一句是“天行健,君子以自强不息”,一句是“地势坤,君子以厚德载物”。这说明(  )

  A.清华大学重视中国传统文化

  B.清华大学不鼓励学生吸收西方文化

  C.清华大学重视文化创新和文化融合

  D.清华大学固守中国传统文化

  【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展

  【答案】

  9、习近平在新疆考察时指出新疆最大的群众工作是民族团结和宗教和谐。这是因为民族团结和宗教和谐

  A.是实现民族平等的基础            

  B.是民族区域自治制度的核心

  C.事关新疆地区稳定和发展          

  D.体现新疆各族人民的根本利益

  【知识点】发展社会主义民主建设 民族区域自制制度及宗教政策

  【答案】

  C

  【解析】民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。民族团结和宗教和谐事关新疆地区稳定和发展,C适合题意;民族平等是民族团结的政治基础,A是错误的;自治权是民族区域自治制度的核心,B是错误的;D不适合题意,排除。

  【考点定位】民族团结的重要性

  10、 下列关于英法两国政体叙述错误的是

  A.英国的国家元首是国王 法国国家元首是总统

  B.英国政府首脑是首相 法国政府首脑是总理

  C.英国政府首脑是首相 法国政府首脑是总统

  D.英国议会中下院高于上院 法国议会中 国民议会高于参议院

  【知识点】其他

  【答案】

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  小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺中心的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  艺体生高考数学学习技巧

  换个方式看例题拓展思维空间

  那些看课本和课本例题一看就懂,一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题,往往看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。所以,高分高考小编提醒各位高三学生,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法。

  经过上面的训练,自己的思维空间扩展了,看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了,在题后加上几个批注,说明此题的“题眼”及巧妙之处,收益将更大。

  精做试题探究出题的目的

  数学能力的提高离不开做题,“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术,要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径,在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

  一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题,不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵,对一个典型题,尽力做到从多条思路用多种方法处理,即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律,即多题一解;不断改变题目的条件,从各个侧面去检验自己的知识,即一题多变。

  一道题的价值不在于做对、做会,而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题,不仅可以快速的找到解题的突破口,而且不容易进入出题老师设置的陷阱。

  最后小编再次提醒各位,艺考生文化课冲刺中心回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持,新学高考将继续服务广大考生,为高三学子的高考保驾护航!

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