艺术生文化课冲刺班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我目前就是在新学高考补习的一名学生，文科生，我现在的班级上人不是很多，我们科任老师讲课的方式和之前学校的老师讲的不一样，总之就是很容易就搞懂了，现在学习的很顺心啊。
艺术生文化课冲刺班最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、2013年1月1日，上海启动“增值税扩围”试点改革。增值税改革后，税率在原有的17%和13%的基础上，增加了11% 和5%两档低税率。增值税改革 （ ）
①必然会减轻企业的税收负担
②可以直接增加税改企业员工的收入
③有利于进一步体现生产专业的体现公平竞争
④可能使消费者受益
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【知识点】收入与分配 征税与纳税
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析：增值税改革对减轻企业的税收负担有利，但不能必然减轻企业的税收负担，故排除①。增值税改革对部分企业的负担会有所减轻，但不能直接转化为企业员工的收入，故排除②。增值税改革避免充分征税，只在本生产环节增值的部分进行征税，体现生产专业的公平竞争，故③入选。增值税改革使得企业负担减轻，转化到商品价格会降低，消费者会因此而受益，故④入选。
2、随着社会的发展，社区管理形式越来越创新，如推选基层党组织和自治组织代表、社区居民代表、相关社会组织代表和社工人员等组成社区委员会。社区委员会可通过协商讨论，促进诸如广场舞扰民、小区乱停车等难题的解决。这种形式
①完善了基层民主自治政权的组织形式 ②提供了管理有效的利益协商渠道
③明确了社区居民参加基层民主协商的义务 ④发挥了多方主体参与社区治理的作用
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
【知识点】政治生活 单元测试
【答案】
D
3、 古代中国政治智慧是我国传统文化的重要组成部分，对今天仍然有着深刻启示，回答下列各题。
子贡问政。子日：“足食，足兵(军备)，民信之矣。”子贡日：“必不得已而去，于斯三者何先?”日：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”孔子的回答诠释了树立政府权威的价值，这对我国政府工作的启示有
①加强立法工作，保障公民有序参与政治生活
②政府工作人员要重品行、做表率，自觉践行社会主义荣辱观
③政府及其工作人员要自觉接受监督，公正司法、严格执法
④有令必行，有禁则止，坚持对人民负责的原则
A．①② B．②③ C．①③ D.②④
孟子曾经讲过：“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之，见贤焉，然后用之。”孟子的话对我们当前选拔干部的启示是
A．选拔干部应扩大民主，让全国人民直接选举
B．要发扬民主，靠组织考察推荐干部的方法应该废除
C．选拔干部要坚持民主、公开、竞争、择优
D．多数人认可的干部必然是最好的干部
《战国策·齐策一》记载：齐国大臣邹忌形体容貌光彩美丽，但与城北的徐公相比，略逊一筹。当他知道他的妻、妾、客因各自的私心而蒙蔽他，说他比徐公美后，就上朝拜见齐威王，说：“如今齐国的官吏百姓没有谁不怀私心而有求于您的，因此，大王您受到的蒙蔽很深啦！”齐威王听了就下令：“所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得到上等奖赏；上书直言规劝我的，可得到中等奖赏；在众人聚集的公共场所指责议论我的缺点，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。”之后，齐国的群臣百姓纷纷进谏，国家也因此日益强盛。从社会主义民主政治建设的层面看，上述材料给我们的有益启示是
①国家机关工作人员充分行使质询权 ②政府应创造条件让人民批评和监督
③国家机关领导人员自觉接受问责制 ④公民应该通过合法渠道行使监督权
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
观察漫画《民意》，从政治生活角度看，下列选项与漫画的寓意相吻合的是
①“众而不可欺者，民也”
②“国正天心顺，官清民自安”
③“制国有常，利民为本，从政有经，令行为上”
④“川不可防，言不可弭（消除）。下塞上聋，邦其倾也”
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
清代张聪贤的《官箴》：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。” 这告诫我们党和政府的各级领导干部应该做到
①自觉接受人民监督 ②始终保持清正廉洁
③正确履行管理职能 ④依法行使手中权力
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
4、 中华文明博大精深，闪耀着辩证法思想的光辉。“千里之行始于足下”“祸兮福之倚，福兮祸之所伏”“因地制宜，因材施教”“金无足赤，人无完人”所蕴含的哲学道理依次是
①矛盾双方既对立又统一，并在一定条件下相互转化
②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
③事物的性质是由主要矛盾的的主要方面决定，看问题要一分为二
④矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析
A．①②③④ B．③①②④ C．②④①③ D．②①④③
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
5、 2009年长江三峡水利枢纽工程建成后，将趋利避害，发挥巨大的综合效益。这说明( )
①人们能够认识规律并利用规律为人类造福 ②人们能够利用对规律的认识改造世界 ③ 人们可以调整原有联系，建立新的联系 ④人们可以改变规律，使其服从人们的需要
A、①③④ B、 ①②③ C、 ①④ D、①③
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
6、 2008年，张红从某高校毕业以后，应聘到一国有企业上班，月薪2000元。2009年2月，张红从该国有企业辞职后，自己筹资开了一家水果超市，从事水果经营，月收入可达到3000元。在这期间，张红用赚来的钱购买了某基金公司的基金，获利5000元。张红获得收入的分配方式分别属于：
A．按劳分配、按个体劳动者的劳动成果分配、资本要素按贡献参与分配
B．按劳分配、管理要素按贡献参与分配、资本要素按贡献参与分配
C．劳动要素按贡献参与分配、按劳分配、资本要素按贡献参与分配
D．按个体劳动者的劳动成果分配、按劳分配、资本要素按贡献参与分配
【知识点】经济生活 单元测试
【答案】
7、 2010年1月14日《扬子晚报》报道，提前推出的新版《汉英大词典》收录躲猫猫一词，译为hide-and-seek。其他如房奴、宅男、山寨版等词也被收录入词典。这些词语之所以被收录入词典，说明了
①社会意识是对社会存在的反映 ②主观认识随着客观实际的变化而变化
③价值观对人们改造客观世界具有导向作用 ④任何认识都是客观与主观具体的历史的统一A．①④ B．①② C．②③ D．③④
【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
【答案】
8、 四川大地震发生后，中央财政紧急拨款支援灾区。政府的这一救灾拨款属于 （ ）
A．财政收入 B．财政支出
C．财政赤字 D．财政决算
【知识点】收入与分配 国家收入的分配
【答案】
9、俗语说“火车跑得快，全靠车头带"。可现在的动车组不一样了，它在靠车头带的同时，普遍采用动力分散技术，每节车厢都有动力装置，因此跑得又快又稳。这说明（ ）
①整体的功能及其变化会影响到部分 ②部分的功能及其变化会影响到整体
③要注重系统内部结构的优化趋向 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中
A.①④ B．②③ C．②④ D．①③
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
B
【解析】
试题分析：动车组普遍采用动力分散技术，每节车厢都有动力装置，因此跑得又快又稳，体现了部分影响整体，系统内部结构的优化趋向有利于整体功能的发挥，故②③符合题意。①与题意不符，④错误，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性体现出来。
考点：整体与部分的关系、系统优化
10、 意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。之所以作出这样的判断，其依据在于，劳动和社会交往
①创造了丰富的物质财富 ②提供和丰富了意识的内容
③促进了意识的表达手段——语言的产生 ④促进了意识的物质器官——人脑的生成
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后小编再次提醒各位，艺术生文化课冲刺班回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持，新学高考将继续服务广大考生，为高三学子的高考保驾护航！
