
仁寿高三补习班,选对学校是关键!新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
在找学校的过程中,去了很多学校参观,便于比较。最后得出的结论就是新学高考这个学校的环境和管理这两个是最好的,把娃娃送到那里去读书是放心的。
一、 下列哪些内容是法国启蒙思想的共同主张①反对专制王权 ②反对特权等级 ③实行法治 ④建立资产阶级共和国
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
A
略
二、 明朝万历年间,孙春阳在苏州开一小铺,后规模日大。“其店选制之精,合郡无有”。明亡以后,“有持万历所发之券,往易货物,肆中人立付之,不迟疑”。材料说明孙春阳的店铺兴旺发达的原因
①注重商品质量 ②制作精细
③信誉极好 ④采用手工工场的经营模式
A.①② B.①②④ C.①②③ D.①④
【知识点】其他
【答案】
C
略
三、 “在进行历史研究时,人们往往迷恋于寻找单一的原因,便错误地将原因归结于某一个,这样就成为一种价值判断。”这一主张强调历史研究应
A.抓住事物发展的根本原因 B.分清历史事件的主次原因
C.多角度地认识和考察历史 D.以正确的价值判断为起点
【知识点】其他
【答案】
C
略
四、 社稷坛(下图)位于天安门西,为明清两代祭祀社、稷神祗的祭坛。社 是土地神,稷是五谷神。由于古时的君主为了祈求国事太平,五谷丰 登,每年都要祭祀土地神和五谷神。社稷也就成了国家的象征。社 稷坛的建筑反映了我国古代社会
A.以农立国 B.君主专制
C.封建迷信 D.以民为本
【知识点】古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
【答案】
A
略
五、 24. Is it the years ____you worked in the factory____ have a great effect on your literary works?
A. that; where B. that; that C. where; where D. when; that
【知识点】连词 连接词 【答案】
D
六、湖北省黄石二中2011届高三年级二月份调考
Liu Xiang, I have to say, is highly occupied. He is not_____ for any interview at the moment.
A. convenient B. responsible C. reasonable D. available
【知识点】形容词 【答案】
D
七、.Some interesting TV shows lots of famous stars performed attracted lots of young
people.
A. on which
B. that
C. which
D. in which
【知识点】复合句 【答案】
D
八、 ___________his homework, the boy went out to play.
A.Doing B. Done C. Having done D. To do
【知识点】非谓语动词 【答案】
C
九、 读“1981―2009年北冰洋冰层覆盖面积变化图(2月)”,回答
已具备季节性通航条件的北冰洋海域是
A.加拿大 B.格陵兰岛沿岸 C.挪威沿岸 D.俄罗斯沿岸
【知识点】世界地理 世界地理概况单元测试
【答案】
D十、 图为我国某地区年降水量分布图。读图回答1~2题。
.图示区域甲是我国著名农业区,其名称是
A.河西走廊 B.河套平原 C.宁夏平原 D.渭河平原
.近年来,图中乙区域荒漠化发展迅速,荒漠化土地呈点状、线状分布,其中最主要原因是
A.过度放牧 B.过度樵采和过度开垦 C.水资源利用不当 D.工矿开发、居民点和道路建设
【知识点】中国地理
【答案】
【小题1】B
【小题2】D
【小题1】.从题目“我国”得图中经线为110°E,纬线为40°N,故甲、乙两地位于黄河“几”字形的顶部附近,所以区域甲的名称是“B河套平原 ”。
【小题2】.从题目“荒漠化土地呈点状、线状分布”,可推导当地荒漠化的原因之一是道路建设,所以选“D工矿开发、居民点和道路建设”。
十一、读右侧“世界某区域图”,回答第5题。
5.甲区域是世界主要农业区,该地
A.水旱灾害频繁,制约了农业的发展
B.农业类型属资金、技术密集型
C.地广人稀,农业机械化水平高
D.盛产小麦,商品率高
【知识点】生产活动与地域联系 单元测试
【答案】
A
十二、当太阳直射北回归线时,下列说法正确的是
A.全球昼夜平分 B.北半球各地昼长达到最大值
C.南极圈内出现极昼现象 D.南半球各地正午太阳高度达到最大值
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
B
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!