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安顺艺考生文化课补习班-艺体生文化课冲刺辅导

  • 2021-01-05 08:47:01
  • 艺体生文化课冲刺辅导
  • 安顺艺考生文化课补习班
艺体生文化课冲刺辅导
安顺艺考生文化课补习班-艺体生文化课冲刺辅导

  艺体生文化课冲刺辅导推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

   孩子刚上高三就说自己上课跟不上,老师反应也不是很好,还好有新学高考的专业课程,孩子现在上课注意力更集中,更是找到了适合自己的学习方法,学习也更加容易了。

  对于艺体生文化课冲刺辅导而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课冲刺辅导这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些政治选择题,大家可以检验一下自己的实力!

  1、 "天灾不由人,抗灾不由天"这一说法( )

  A、是主观唯心主义观点,它夸大了人的主观能动作用

  B、是客观唯心主义观点,它认为有一个主宰万物的天

  C、是辩证唯物主义观点,它坚持规律客观性和主观能动性的统一

  D、是形而上学观点,它割裂了人和自然的关系

  【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想

  【答案】

  2、 唐代大诗人白居易说:“天生物有时,地生财有限,而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲,而法制不生期间,则必物殄而财乏用矣”这段话给我们的哲学启示是 

  A.规律是客观的,我们必须按客观规律办事

  B.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析

  C.人民群众是历史的创造者,要充分依靠群众

  D.要更好地改造世界就必须充分发挥主观能动性

  【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质

  【答案】

  3、恩格斯认为“除了永恒变化着的、永恒运动着的物质及其运动和变化的规律以外,再没有什么永恒的东西了。”下列观点符合这一说法的是(  )

  A.天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗,率皆有法  B.道可道,非常道,名可名,非常名

  C.人不为己,天诛地灭                      D.近水知鱼性,近山识鸟音

  【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质

  【答案】

  4、印度佛教自汉代传入我国后,便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐,外来佛教适应中国的文化习俗,演变为以禅宗为代表的中国化佛教,形成中华文化儒、释、道并存的格局;至宋后,传统儒学吸收佛教的有益成果,衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明(   )

  ①文化发展的实质就在于文化的创新

  ②自觉抵制外来文化,否则民族文化失去自我

  ③不同文化融合导致文化差异性消失

  ④中华文化具有包容性,求同存异、兼收并蓄

  A.①②    B.①④    C.③④    D.②④

  【知识点】中华文化与民族精神 我们的中华文化

  【答案】

  B

  【解析】本题材料中“我国古代不同的历史时期,中华文化吸收外来佛教的有益成果”,体现了中华文化的包容性特征,故④项符合题意,可以入选;本题材料中“传统儒学吸收佛教的有益成果,衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度”,体现了文化在不断的创新中发展,故①项符合题意,可以入选;世界文化具有多样性,故③项中“文化差异性消失”的表述是错误的,不能入选;②项总“自觉抵制外来文化”的表述是错误的,故不能入选。因此,答案是B项。

  5、2015年9月,来自我国多所中学的中学生在俄罗斯度过了一段难忘的异国时光。他们表演的精彩节目,处处透着浓郁的“中国风”。这些中学生“文化使者”在俄罗斯的文化交流(      )

  A.表明教育已经成为文化传播的主要手段

  B.体现了我国民族文化与外来文化的融合

  C.有利于吸收各国文化成果,推动我国文化创新

  D.推动中华文化走向世界,增强了中华文化国际影响力

  【知识点】中华文化与民族精神 我们的中华文化

  【答案】

  D

  6、 时下,一些中学生中人情消费蔓延:生日、节日互赠高档礼物,到饭店请客吃饭,这种现象被称为时尚文化消费。关于“时尚文化” ,向来有不同看法,下列说法正确的是

  A.时尚文化就是落后文化,必须坚决遏止B.时尚文化代表新文化,我们应积极提倡

  C.时尚文化是文化繁荣的体现,不应加以干涉

  D.对时尚文化,我们应采取正确措施,加以引导

  【知识点】其他

  【答案】

艺体生文化课冲刺辅导
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  7、2012年7月,重庆市青少年科技创新大赛圆满落幕,为鼓励更多的社会力量关心、支持市青少年科技教育的发展,今年的创新大赛除了评选出一、二、三等奖之外,首次设立了专项奖,通过以奖学金的形式奖励在科技创新实践活动中取得优异成绩的科技爱好者。重庆市高重视青少年科技创新是因为 (   )  

  ①青少年是科技创新的主体 

  ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 

  ③科技创新能够促进经济的发展 

  ④科学技术的进步是推动文化发展的重要因素

  A.③④            B.①②            C.②④             D.①③

  【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展

  【答案】

  8、依法行政是依法治国的重要环节。依法行政,就是要求(    )

  ①各级党组织科学执政、民主执政和依法行政

  ②各级政府及其工作人员必须严格依法行使行政权力

  ③各级政府及其工作人员必须依法处理国家行政事务  

  ④各级司法机关必须严格执法、公正司法

  A.①②                B.②③                 C.①③          D.②④

  【知识点】我国政府 我国政府受人民的监督

  【答案】

  9、 2010年ll月15日,上海市中心静安区一幢正在进行外部修缮的28层公寓发生特大火灾 事故。事后查明该工程在承包中多次违法转包,相关部门也没有尽到监管的责任。该事件警示政府部门(  )

  ①应把检查安全隐患工作作为当前的中心工作②加强民主监督,严格执法

  ③必须树立求真务实的工作作风④应切实履行好职能,维护人民的合法权益

  A.①②③ B.②③④ C.②③ D.③④

  【知识点】其他

  【答案】

  10、 如果你被选为全国人民代表大会代表,在召开会议期间你将享有(    )

  ①提案权②审判权③表决权④任免权

  A.①②        B.①③

  C.②④        D.①④

  【知识点】发展社会主义民主建设 人民代表大会制度

  【答案】

艺体生文化课冲刺辅导
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  小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺辅导的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  高三艺体生数学一轮复习建议

  一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题,做题一定要独立而精做,具备良好的反思能力,才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下,对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识,不留下任何知识的盲点,对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时,一定要全神贯注,保持好状态,注意解题格式规范,养成良好的学习习惯,以良好的心态进入高考。做题后,一定要认真反思,仔细分析,通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法,从中总结出一些解题技巧,更重要的是掌握解题的思维方式,内化为自己的能力,并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题,对做题中出现的问题,注意总结,及时解决,重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。

  注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下,合理联想提取相关知识,调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识,逐步缩小题设与结论间的差异的过程,也可以说是运用化归思想的过程,解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。

  注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是:根据已知条件,在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线,过这点再作二面角的棱的垂线,然后连结二垂足,这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的,其中三垂线定理在构图中的运用,也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。

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  高三艺体生数学一轮复习建议

  一、调整思路,克服思维障碍时,注意数学方法的运用。通过认真观察,以产生新的联想;分类讨论,使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体,使问题简化等都值得我们一试,分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。

  用数学思想指导知识、方法的灵活运用,进行一题多解的练习,培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广,培养思维的深刻性,抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估,不断优化思维品质,培养思维的严谨性、批判性,对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想,是一题多解的思维本源,丰富的合理的联想,是对知识的深刻理解,及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏,是提高数学能力的必由之路。

  解题不是目的,我们是通过解题来检验我们的学习效果,发现学习中的不足的,以便改进和提高。因此,解题后的总结至关重要,这正是我们学习的大好机会,对于一道完成的题目,有以下几个方面需要总结:

  1. 在知识方面,题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识,在解题过程中是如何应用这些知识的。

  2. 在方法方面:如何入手的,用到了哪些解题方法、技巧,自己是否能够熟练掌握和应用。

  3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。

  二、高考主干知识八大块:

  1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚,不足之处如何弥补有招法,并能自觉建立起知识之间的有机联系,函数是其中最核心的主干知识,自然是高考考查的重点,也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点,试题中占有比重最大,在数列、不等式、解析几何等其他试题中,如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此,掌握函数的基础概念,函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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