仁寿高考补习学校，新学高考自成立以来只专注高考应试教学！建校以来，已培养成千上万的学子迈入理想大学！
我被我的小伙伴拉着一起过来的，当时就看了看学校的环境和一些外在的条件就过来报名上课了。现在在这里学习了有3个月了，我自己觉得吧，跟学校上课感觉还真的不一样，成绩在慢慢往上涨了，这点就足够让我有信心继续学下去了。
一、 柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是
A．秦朝 B．西汉 C．南北朝 D．唐朝
【知识点】其他
【答案】
B
略
二、1931年初，红一方面军开始侦察国民党军队的无线电通讯。1932年，红军破译了国民党军队的无线电通讯密码，这一成功（ ）
A．确保了红军对敌处于军事优势地位 B．为红军取得战场主动权创造了条件
C．加强了革命根据地间的协调作战能力 D．有利于红军实现战略方针的转变
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 国共政权的对峙
【答案】
【考点】新民主主义革命之国共十年对峙（工农武装割据）
【解析】考查通讯方式的影响。1930年10月国民党军队对农村革命根据地发动围剿，红军破译了国民党军队的无线电通讯密码，无疑对于红军取得战场主动权，争取反围剿的胜利创造了条件。国民党军队处于军事优势地位，1935年红军实现战略方针的转变，AD项错误，C项与破译了国民党军队的无线电通讯密码无关。
【答案】B
三、我们在研究“淞沪会战”时，最有力的证据是
A.当年国民党老兵的描述材料 B.历史专著中对“淞沪会战”的描写
C.侵华日军老兵的回忆 D.战役现场遗迹与当时拍摄的新闻照片
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
四、．某同学为“古罗马的政治文明”的课题作了一个幻灯片提纲，你认为其中哪一项应该修改？
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
B
五、 ．My brother is really_____. He often works in his office far into the night .
A. open-minded B. hard-working C. self-confident D. warm-hearted
【知识点】其他 【答案】
B
六、 -Our maths teacher wanted you to do your homework again.
-I can just imagine him ______that.
A. say B. saying C. to say D. said
【知识点】名词 【答案】
B
解析：动词imagine后面常跟名词，代词，动名词或从句作宾语。
七、A quick review of successes and failures at the end of year will help _______ your year ahead.
A. shape B. switch C. stretch D. sharpen
【知识点】单词 【答案】
【答案】
A【解析】
试题分析：考查动词的辨析。A. shape塑造，决定……的形成，影响……的发展；B. switch转变，交换，
调班；C. stretch拉长，拉紧，伸展，伸长，延伸消耗；D. sharpen提高，使尖锐，变得清晰。句意：快速
回顾一年的成败将会决定来年的发展。故选A。
考点：考查动词的辨析
八、 ______ you'll be able to succeed mainly depends on ______ you do and ______ you do it.
A. If; what; why B. Whether; how; why
C. That; whether; how D. Whether; what; how
【知识点】复合句 【答案】
D
解析:考查名词性从句。分析句子结构可知,第二空应该是做do的宾语,引导on后面的宾语从句,只能用what,第三空应该是do it的方式状语,用how,那么第一空则应该是个主语从句,一般疑问句改成主语从句只能用whether引导,不能用if。
九、读“某山地自然带分布图”，图中①、②代表的植被类型分别是
A．山地常绿阔叶林带 B．针叶阔叶混交林带 C．高山草甸带 D．高寒荒漠带
【知识点】自然环境的整体性和差异性 单元测试
【答案】
CD
十、图1为我国华北沿海某地等高线图，读图，回答4~5题。
4．据图可知
A．乙村人比甲村人先看到日出 B． ②点比①点流水侵蚀作用强
C．乙村的降水量远远多于甲村 D．甲村落规模通常比乙村落小
5．该区域
A．植被类型为亚热带常绿阔叶林 B．交通闭塞严重制约经济的发展
C．夏季，山区可能会出现泥石流 D．秋季正值春小麦收获季节
【知识点】地球与地图 单元测试
【答案】
DC
十一、 读“西南地区主要自然资源潜在价值（统计数未包括西藏）统计表”，同答
地区 | 资源潜在总值占全国比重（%） | 资源人均潜在值（全国平均数为100） | 资源结构（%） | |
农林牧资源 | 矿产水能资源 | |||
全国 | 100 | 100 | 65.1 | 34.9 |
西南 | 23.3 | 119.2 | 49.4 | 50.6 |
四川 | 14.4 | 147.4 | 43.1 | 56.9 |
云南 | 4.2 | 127.3 | 49.2 | 50.8 |
关于西南地区主要自然资源潜在价值的说法，正确的是
A．农林牧资源总值接近全国的一增
B．人均资源潜在值超过全国19.2%
C．四川省人口多，人均资源总量低于云南省
D．按当地资源配置，本区发展有色冶金、石油化工的潜力巨大
【知识点】中国地理 中国区域差异
【答案】
B十二、某考察团考察了下图所示地区，读图完成38—40题。
38．图中所示各河流（ ）
A．主要补给水源是大气降水
B．上游流量大于下游流量
C．流量季节变化小
D.作用强烈，含沙量大
39．制约图示区域城镇分布及城镇人口规模的主导因素是（ ）
A ．交通线分布及线路等级
B．地表形态及土地面积
C．热量条件及农作物产量
D．水资源分布及数量
40．图示区域内，与古代相比，当代 （ ）
A．河流水量更大 B．城镇向河流上游迁移
C．交通线离山地更远 D．沙漠面积更小
【知识点】区域可持续发展 单元测试
【答案】
BDB
最后还是得在强调，高考想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
