
西昌高考集训,选对学校是关键!新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
新学高考的老师让我对教育学校改观了,首先老师会根据学生的情况制定1对1补习方案,而且课后还有班主任老师全面监督学生。我家孩子在那补习过一段时间,效果还不错。
一、陕北民歌《移民歌》唱道:“山川秀,天地平,毛主席领导陕甘宁。迎接移民开山林,咱们边区满地红。”该民歌所反映的内容最早可能发生于
A.国共十年内战时期 B.抗日战争时期
C.解放战争时期 D.三大改造时期
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 抗日战争
【答案】
B
二、王安石变法哪一措施与唐代的“庸”相似
A.青苗法 B.募役法 C.方田均税法 D.农田水利法
【知识点】历史上的重大改革 王安石变法
【答案】
B
三、北魏统一北方,促进了民族融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转身农业经济为主的定居生活,这表明民族融合的过程。从经济发展角度看,实质上是
A.封建化的过程 B.汉化的过程 C.工业化的过程 D.农业化的过程
【知识点】历史上的重大改革 北魏孝文帝改革
【答案】
D
四、老子与孔子思想观点的相似之处是( )
A.都主张体谅百姓,不要过分压迫
B.都主张恢复周礼
C.都否认天命论
D.都强调贵贱有序
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
A
五、 Being invited to the Holy Land to take part in the Christmas Day celebrations was a great _____.
A. privilege B. day C. service D. invitation
【知识点】名词 【答案】
A六、 Please tell me how the accident_____. I am still in the dark.
A. came by B.came out C.came to D.came about
【知识点】动词 动词短语 【答案】
D
七、 High interest rates _____ people from borrowing money.
A. discourage B. decrease C. disturb D. disgust
【知识点】其他 【答案】
A
八、 — Must I finish the task right now?
— No, you _______.
A. don’t have to B. mustn’t C. shouldn’t D. oughtn’t to
【知识点】交际用语 【答案】
A
九、 读美国、日本、巴西、印度四国的经济发展水平及人均资源拥有量指数相关示意读图11,回答 题。
.序号与所代表国家的组合完全正确的是( )
A.①美国 ②印度 ③日本 ④巴西
B.①日本 ②印度 ③巴西 ④美国
C.①日本 ②巴西 ③印度 ④美国
D.①美国 ②巴西 ③印度 ④日本
.序号代表的国家中,其首都政治职能与经济职能尚未分开的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【知识点】世界地理
【答案】
【小题1】.B
【小题2】.A
:从四个国家经济发展水平看,美国和日本是最高的,结合人均资源拥有量,则④为美国,①为日本;巴西和印度经济发展水平较低,但因印度人口众多,人均资源拥有量少,故②为印度,③为巴西;四个国家中只有日本的首都东京其政治职能与经济职能尚未分开。
十、 下图为某城市甲、乙两类商店分布示意图,完成
该城市规划新建一个与甲类店等级相当的商店,下列各点最适宜布局的是
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
【知识点】城市与地理环境
【答案】
A十一、 对环境人口容量的估计,正确的是( )
A.在一定历史阶段内,环境人口容量具有不确定性
B.在假定条件下,可对环境人口容量进行绝对量的估计
C.在实际中,通常把某一种或几种资源能供养的人口数作为环境人口容量的估计值
D.假定条件不同,估计方法不同,但人们对环境人口容量的估计结果大致相同
【知识点】人口与地理环境 人口分布与人口合理容量
【答案】
C
在一定历史阶段内,环境人口容量具有相对确定性。在假定技术水平、资源的基础和潜力与对外开放程度相对稳定,以及人口消费水平变化不大的条件下,可以对环境人口容量进行相对定量的估计。
十二、日本处于季风水田农业区,但是该国的农业特点明显区别于其他国家。据此完成19~20题。
19.日本的季风水田农业区别于亚洲其他国家,主要表现在( )
A.劳动力投入多少 B.机械化水平 C.商品率高低 D.单位面积产量
20.影响日本形成这种特点的因素为( )
A.交通 B.气候 C.市场 D.经济发展水平
【知识点】农业生产活动与地理环境 主要农业地域类型的特点及其形成条件
【答案】
BD
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!