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之前在网上预约了一节体验课，抱着试一试的想法来听了一下，发现老师都太专业了，分析我家娃的学习问题，还有跟我讨论了之后的学习规划。因为当时在搞活动有优惠，果断就给娃报名了。
一、51. 下列有关雅典公民亚哥斯的叙述，不符合当时实际情况的是( )
①他被推选为代表参加公民大会
②他通过抽签成为民众法庭审判员
③他和妻子一道去参加公民大会
④领取了一份国家发放的参政津贴
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
51. 解析：雅典的民主是所有男性公民的当家做主，所有的公民都有机会参加公民大会，妇女、外邦人和奴隶没有权利。故选C。
答案：C
二、 阅读《史记·秦始皇本纪》的记载：
材料一 他时秦地不过千里，赖陛下神灵明圣，平定海内，放逐蛮夷，日月所照，莫不宾服。以诸侯为郡县，人人自安乐。无战争之患，传之万世。自上古不及陛下威德。
材料二 臣闻殷、周之王千余岁，封子弟、功臣。自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫…事不师古而能长久者，非所闻也。
材料三 …越言乃三代之事，何足法也？……今天下已定，法令出一，百姓当家则力农工，士则学习法令辟禁。今诸生不师今而学古，以非当今，惑乱黔首。臣请史官非秦记皆烧之……若有欲学法令者，以吏为师。
材料四 始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉？”
请回答：
（1）材料中辩证的焦点是什么？材料一对此持何种态度？
（2）材料二和材料三的建议各有其依据，明显不同的用词是什么？
（3）材料三提出了什么建议？其目的是什么？
（4）材料三体现了战国哪位思想家的主张？你的根据是什么？
（5）材料四中秦始皇赞成哪一种主张？他的理由是什么？
【知识点】其他
【答案】
（1）地方实行郡县制和分封制。材料一拥护郡县制反对分封制。（2）“师古”和“师今”。（3）材料三提出焚书的建议，目的在于钳制儒生谈论诗书、以古非今，从而维护郡县制。（4）材料三体现了战国韩非子的主张，其根据是“法令出一”“士则学习法令辟禁”“欲学法令者，以吏为师”。这些言论充分体现了韩非子的集权法治思想。（5）秦始皇赞成“师今”、实行郡县制的主张。理由是“天下共苦，战斗不休，以有侯王”，即诸侯国的存在是战乱的根源。
读不懂材料，把握不住材料的中心和精神实质，不能最大限度地获取相关信息；不能结合所学知识，概括分析问题。解题时首先要读懂材料，最大限度的获取相关信息，然后充分利用利用掌握的信息，结合课本知识，进行解答，注意答案要精炼准确。本题考查的内容主要是分封制与郡县制的相关内容与区别，要求理解掌握秦设置郡县制的背景和目的。材料一是歌颂郡县制，材料二是赞成分封制，材料三是主张师今而不师古，要焚掉以古非今的儒生所持的经典书籍；材料四认为分封诸侯是天下大乱的根源。把握这些材料的精神实质，五个问题都不难解决。
三、12. 西汉大臣贾谊曾上奏，“君之庞臣虽或有过，刑戮之罪不加其身”，得到文帝的认可。而古罗马法学家塞罗认为如果让恶人逃脱罪责，“就会挖空社会安全的基石，扼杀正义”。由此可见( )
A．罗马法对中国古代法律影响深远 B．罗马法更强调公平和正义
C．罗马法维护社会各阶级的利益 D．中国人法律意识淡薄
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
B
四、 “固有之伦理、法律、学术、礼俗,无一非封建制度之遗,持较晰种（白人）之所为……思想差迟,几及千载；尊重廿十四朝之历史性,而不作改进之图,则驱吾民于二十世纪之世界以外,纳之奴隶牛马黑暗沟中而已,复何说哉!”上述言论可能出自下面哪本书？（ ）
A B C D
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
C
五、 We tried to ______ his doubts and let him tell the truth.
A. replace B. review C. remove D. rebuild
【知识点】其他 【答案】
C
六、 It is wise to have some money for old age.
A. put away B. kept up
C. given away D. laid up
【知识点】词组 短语 【答案】
A
七、Evidence came up________special speech sounds can be recognized by babies as young as 6 months old.
A．what B．which
C．that D．whose
【知识点】连词 连接词 【答案】
C 解析： 考查名词性从句。分析句子结构可知，空处引导同位语从句，解释说明Evidence的具体内容，故选that。
八、 Hiking by oneself can be fun and good for health. It may also be good for building.
A．respect B．friendship C．reputation D．character
【知识点】名词 【答案】
D
九、 读北纬53°某地附近相关等值线图，判断。
有关P、Q两地的说法正确的是（ ）
A．P地地势、降水量均高于Q地 B．P地降水多于Q地，气温低于Q地
C．P、Q两地海拔高度相同，气温相同 D．Q地具有较明显的热岛效应和雨岛效应
若该岛在某大陆的西侧，则该地最适宜发展的农业是（ ）
A．水稻种植业 B．水产养殖业 C．乳肉畜牧业 D．小麦种植业
【知识点】等值线图（除等压线图 等温线图）
【答案】
【小题1】B【小题2】C
十、 读“世界某区域海水表层盐度（‰）分布图”，回答
丙处盐度较高，主要原因是
A．暖流流经 B．寒流流经
C．蒸发旺盛 D．远离大陆
【知识点】海洋地理
【答案】
C十一、 图中箭头表示近地面大气热源的是
A ．① B ．② C．③ D ． ④
【知识点】大气的热状况与大气运动 大气受热过程
【答案】
B
略
十二、下图甲中为一张长12米、宽4米的大网，网的下方有水槽可以把网上流下的水引向一个蓄水池。图乙为南美洲部分国家图，读图回答34-36题。
34．图甲中人们利用此设施收集的水资源是
A．生物水 B．雾气 C．冰川融水 D．雨水
35．图甲中设施最有可能位于图乙中的
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
36．关于图中四地地理事物的叙述，正确的是
A．①地沿海位于寒暖流交汇处，形成世界著名的渔场
B．②地区自然景观和自然带的地域分异规律是以水分变化为基础的
C．③地深受西风的影响，全年温和湿润
D．④地受到沿岸洋流影响增温增湿
【知识点】世界地理 世界地理单元测试
【答案】
BAD
最后还是得在强调，高考想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
