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我们不是成都本地的家长，听说成都的补习学校好，所以就过来了，看了有几个学校哦，后来还是选择了新学高考，因为这里的全封闭式管理很适合我家孩子，我们离得远，这种管理我们在家里也就放心了。
1、 假定当A商品的互补品价格上升10％时，A商品需求变动量为20单位；当A商品的替代品价格下降10％时，A商品需求变动量为30单位。如果其他条件不变，当A商品的互补品价格上升10％、替代品价格下降10％同时出现时，那么，A商品的需求数量（ ）
A.增加50单位 B.减少50单位
C.增加10单位 D.减少10单位
【知识点】其他
【答案】
2、.联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。唯物辩证法的联系观认为 ( )
A、任何两个事物之间都存在直接联系 B. 联系具有客观性，不存在人为事物联系
C. 联系具有普遍性，但不具有多样性 D. 整个世界是一个普遍联系的有机整体
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
D
3、 2010年2月27日，温家宝总理再一次接受中国政府网与新华网联合专访，并与网民在线交流，这是他连续两年在两会之前与网民交流，网民们就国计民生问题积极建言献策，温家宝与网民在线交流表明，网络发展
①扩大了公民的政治权利 ②拓宽了公民政治参与的渠道
③有利于政府了解国情民意 ④改变了我国的政治关系
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
4、2011年，“瘦肉精”“染色馒头”“塑化剂”等食品安全事件，再次引发国人对食品安全的忧思。对此，政府可以采取的措施是
①加强市场监管，健全社会信用体系 ②诚信经营，不出售有毒有害食品 ③规范市场秩序，完善市场规则 ④充分发挥国家宏观调控在市场调节中的基础作用
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
5、2020年4月8日习近平总书记强调面对严峻复杂的国际疫情和世界经济形势，要坚持底线思维，善于把握形势变化，居安思危，防微杜渐，有力应对各种风险挑战。底线思维的要求带给我们的哲学启示是（ ）
①矛盾双方依据一定条件相互转化②矛盾的普遍性和特殊性是统一的
③要重视量的积累，防患未然④要坚持两点论和重点论的统一
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
B
【解析】
①：“居安思危”体现了矛盾双方依据一定条件相互转化，①正确且符合题意。
②④：材料未涉及矛盾的普遍性和特殊性的关系，也未体现坚持两点论和重点论的统一，②④排除。
③：“防微杜渐”体现了要重视量的积累，防患未然，③正确且符合题意。
故本题选B。
【点睛】
1．量变和质变的辩证关系（发展的状态）：（1）量变是事物的增减和场所得变迁，是一种渐进不显著的变化。质变是事物根本性质的变化，是一种根本的显著的变化。（2）量变和质变的辩证关系：量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果。质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。方法论：积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。反对两个极端：急于求成和优柔寡断。
2．矛盾的同一性包含两层含义：（1）矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于统一体中。（2）矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，在一定条件下相互转化。
3．矛盾的普遍性和特殊性：两者相互区别：矛盾的普遍性与特殊性的关系就是共性与个性、一般与个别的关系。(矛盾的普遍性是同类事物的共性。矛盾的特殊性是具体事物的个性。两者相互联系：①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。②矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。
指导意义：矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
4．坚持两点论和重点论的统一：⑴哲学依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析方法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。⑵坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。⑶坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。⑷两点论与重点论的关系：辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。
6、 “真知灼见在群众中，新鲜经验在群众中，解决办法在群众中。”这就要求政府（ ）
①坚持民主执政和科学执政 ②扩大政府职能和群众监督权的范围
③增强决策透明度和公众参与度 ④坚持从群众中来到群众中去的工作方法
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
7、 HD指数是用来评价区域经济规模与人口规模的协调程度，HD<0.30为协调状态，0.30～0.55为不协调状态。“十五”以来，北京市常住人口的年增长率超过3%(每年常住人口净增加60万人以上)，提前10多年突破了城市总体规划确定的2020年1800万人口的目标。下图甲为“北京市人口密度分布示意”，图乙为“北京市经济—人口分布协调偏离指数(HD)变化趋势”。据此回答9～11题。
9. 北京市近年来HD变化的主要原因是：
A. 人口过度集中于中心城区 B. 城市经济发展速度降低很快
C. 城市经济发展速度超过了人口增长速度 D. 城市地下空间的广泛使用
10. 图甲中北京市人口分布对北京市区所产生的主要问题有：
①水土流失 ②荒漠化 ③交通拥堵 ④住房困难 ⑤环境污染
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤
11. 为解决北京市人口分布所产生的问题，下列措施合理的是：
A. 凝聚中心城区的商业、教育、卫生等功能
B. 在周边城镇新区均衡配置教育和卫生等优质公共服务资源
C. 促进城市内部各区域产业均衡发展
D. 加快利润较高的企业向西部地区转移
【知识点】人口与城市 单元测试
【答案】
ACB
8、 下表为中国径流带（分为丰水带、少水带、缺水带、过渡带等）主要特征，据此回答14～15题。
| 径流带 | 降水量(mm) | 蒸发量(mm) | 径流深度(mm) |
| 甲 | ＜200 | ＜200 | ＜10 |
| 乙 | 200～400 | 200～400 | 10～50 |
| 过渡带 | 400～800 | 300～400 | 50～300 |
| 丙 | 800～1 600 | 400～700 | 300～900 |
| 丁 | ＞1 600 | ＞700 | ＞900 |
14. 我国南方低山丘陵地区所对应的径流带及防治的生态环境问题是
A．甲 水土流失 B．乙 荒漠化 C．丙 水土流失 D．丁 土壤的次生盐碱化
15．表中乙径流带所在地区，国土整治的主要任务是
A．河流的综合治理 B．水土流失的防治
C．土地荒漠化的防治 D．中低产田的治理
【知识点】区域可持续发展 单元测试
【答案】
CC
9、下列国家、河流、河流注入的海洋、首都、气候类型对应正确的一组是( )
A．越南——湄南河——太平洋——河内——热带季风气候
B．缅甸——伊洛瓦底江——印度洋——内比都——热带雨林气候
C．马来西亚——湄公河——印度洋——吉隆坡——热带雨林气候
D．泰国——湄南河——太平洋——曼谷——热带季风气候
【知识点】区域地理 单元测试
【答案】
D
10、 读下图，D地此时是一年中太阳高度最小的正午，此时一艘轮船从A地出发，航行6小时后到达B地，然后又继续航行10天，到达目的地C地（32°N）。回答
轮船出发的当天，下列叙述正确的是
A．昼长由长到短的排序D＞C＞B＞A B．太阳高度角由大到小的排序是D＞C＞B＞A
C．此时大陆等温线向高纬突出 D．此时C地受副热带高压控制
【知识点】地球 地球仪 经纬网及其地理意义
【答案】
D最后还是得在强调，艺体生文化课冲刺辅导机构重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
