艺术生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
之前去新学高考试听的时候，我就发现他们教室有一个最引人注目点。教室里面的还设有一个办公室，之前搞不清楚情况，就问了带我们参观的老师。新学高考的老师说这应该是全国首创，里面的办公室是为班主任安排的，学生的学习和老师的授课完全在班主任老师的监管之下，也方便了班主任随时向家长反馈学生情况。
艺术生冲刺文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出：近几年，党中央、国务院以科学发展观统领经济社会发展全局，按照统筹城乡发展的要求，采取了一系列支农惠农的重大政策。农业和农村发展出现了积极变化，迎来了新的发展机遇。……统筹城乡经济社会发展，实行工业反哺农业、城市支持农村和“多予少取放活”的方针，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，协调推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设。解决城乡差距，过去依靠农产品的增长、提价等方法，在今天这些方法已经失灵。如今，提出了解决“三农”问题必须统筹城乡经济社会发展的新思路，工业要反哺农业，城市帮助农村，建设社会主义新农村。这说明( )
①意识对客观存在的反映是能动的 ②正确把握事物的联系，有利于促进事物的发展
③人类的认识要不断深化和发展 ④只有正确的理论才能推动事物的发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
2、 我国成功研制出在全球运算速度名列前茅的高性能计算机——10万亿次曙光4000A。
图为曙光4000A超级计算机监控中心
国杰院士说：“在高性能计算机方面，我们绝对不能单纯追求计算机峰值速度，我们更需要关注的是用户应用的实际效益，在服务于具体应用的同时实现核心技术的突破。这就是我们常说的‘顶天立地——技术顶天，应用立地’。”这表明（ ）
A.实践是社会性、历史性的活动
B.实践是有意识、有目的、能动性的活动
C.实践的发展提供了新的认识工具
D.认识的最终目的是指导实践
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
3、 公民参与民主决策有利于
①决策充分反映民意，体现决策的民主性 ②增强决策的科学性
③促进公民对决策的理解，推动决策的实施 ④增强公民的社会责任感
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
4、 新中国成立以来，农业为工业化做出了重要贡献。1950年至1979年，农业为工业建设提供的资金均为4500亿元。随着工业化进程的加快，农业税收在财政收入中的比重逐渐下降，1950年为39%，1979年为5.5%，2005年降至0.05%。近年来，中央财政用于“三农”的支出逐渐增加，2005年达到2975亿元，我国已具备工业反哺农业的经济实力。为此，全国人大决定从2006年起全面取消农业税。我国农业税从征收到取消的过程体现了一切从实际出发，这表现在
①坚持了主观与客观的统一 ②坚持了全面地看问题 ③坚持了发展地看问题 ④促使了矛盾双方的相互转化
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
5、中国传统艺术如绘画、音乐、雕塑、园林等，都讲究“意境”。意境既是艺术家个人情感的流露，也是外在社会环境与自然环境的反应与再现，这种情境相融的境界往往使人回味无穷。意境最充分地体现了
A主观与客观的统一 B形式与内容的统一
C社会与个人的统一 D继承与创新的统一
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
6、内地很多地方政府提出要大力开发当地的文化遗产，对此，有学者表示，“开发”是个野蛮的词，世界上其他国家和地区，没有一个对自己的文化遗产使用“开发”一词，联合国用的是“利用”，我国香港和台湾地区用的是“活化”。“开发”与“活化”文化遗产的区别在于
①“开发”偏重于经济效益，“活化”重视文化的传承
②“开发”看到了文化与经济的融合，“活化”割裂了二者的联系
③“开发”是虚无的，“活化”是复古的
④“开发”可能破坏文化遗产，“活化”有助于在继承中发展
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
【知识点】文化生活 单元测试
【答案】
A
【考点定位】对待文化遗产的态度
【方法技巧】选择题解题方法
方法1 条件排除法，设问一般要求说明在什么条件下，才能得出题干中的结论，或者要得出题干中的结论，需要题肢中的哪些条件。考生要注意排除以必要条件代替充要条件、表述太绝对、不符合或夸大事实的题肢。
方法2 概念判断法，在正确理解和把握概念的内涵和外延的基础上，直接确定符合题中概念的内涵和外延的题肢。
方法3 直选法，直接根据设问的指向，找出与题干中的关键词、中心词意思最贴近的题肢，或者找出与教材相关知识表述最接近的题肢。
方法4 排除法，排除错误题肢，排除与材料不符的题肢，排除与题干同义反复的题肢，排除因果颠倒的
题肢。
7、2016年10月1日起，人民币将正式成为继美元、欧元、英镑和日元之后，加入SDR（特别提款权）货币篮子的第五种货币。这也意味着人民币将成为真正意义上的世界货币。这一变化有利于
①降低进口商品的人民币价格
②促进国际结算中使用
人民币结算
③规避汇率波动风险
④刺激各国大幅增加人民币外汇储备
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
C
【解析】人民币作为第一个新兴市场国家货币，加入SDR货币篮子会提升我国的国际金融话语权，降低企业“走出去”的汇率波动风险，增强了国际投资者对中国经济转型“新常态”的信心，促进国内金融机构进一步对外开放，②③适合题意；人民币加入SDR货币篮子不一定会引起货币币值的变动，不会改变商品的人民币价格和大幅增加人民币外汇储备，①④是错误的；故本题答案选C。学科网
8、自古黄金贵，犹沽骏与才。即使在经济十分繁荣的今天，黄金仍然因其特有的天然属性，既是储备和投资的特殊通货，又是首饰业、电子业、现代通信、航天航空业等行业的重要材料。这说明
①作为货币，黄金被赋予越来越多的职能 ②作为贵金属，黄金具有特定的商业价值 ③作为普通商品，黄金具有更多基本属性 ④作为硬通货，黄金还具备了投资的功能
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
D
9、 2009年5月7日晚，25岁浙大毕业生谭卓在走过斑马线时，被快速行驶的跑车撞死。车祸发生后，“富二代”胡斌叫嚣用钱来摆平。2010年10月16日，河北大学生“官二代”李启铭违法醉驾撞死撞伤2人，居然喊出“我爸是李刚”这样威胁性的话来。现在富二代、官二代道德的沦丧，发人深省，针对上述现象我们加强道德建设应采取的措施是
A.以为人民服务为核心，以集体主义为原则
B.以增强诚信意识为重点
C.以社会公德、家庭美德、个人品德为着力点
D.深入进行党的基本路线、基本纲领教育
【知识点】其他
【答案】
10、七八月份，从重庆到上海，长江流域的很多地方被高温天气覆盖，进入“烧烤时代”。据此回答题。1．造成这种罕见高温的原因有三点：长江中下游梅雨期与历年相比较短，出梅较早，副热带高压从7月上旬便开始持续控制长江中下游地区，受下沉气流的影响，天气晴朗少云、太阳辐射较强。其次，副热带高压强度明显强于历史同期。造成高温的另一个主要原因是大气环流的异常。持续的高温令多地民众酷暑难耐，备受煎熬。材料表明
①极端高温天气是多种联系共同作用的产物
②事物联系是复杂的、多样的
③自在事物的联系对人类的影响更大
④自然现象的出现是必然的，具有周期性
①③ B.②④ C. ①② D.③④
2．面对极端的高温天气，中国气象局启动重大气象灾害Ⅱ应急响应，这是有史以来气象部门启动的最高级别的高温应急反应。各地迅速启动应急措施，进一步丰富和完善防暑降温保障措施，为“水深火热”中的民众送去清凉。从中央到地方的应对措施
①是符合客观事物属性的正确选择 ②是事物本身的发展规律
③集中体现了人民群众的根本利益 ④是价值观的最高评价标准
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
【答案】
1．C
2．D
【解析】
试题分析：
1．本题主要考查学生对材料信息的解读和加工能力，题中信息强调持续的高温天气是多种因素共同作用的结果，这体现了事物之间的相互影响、相互制约的关系和联系的多样性，①②符合题意，③④与题无关，排除，故选C。
2．解答此题适合运用排除法，“从中央到地方的应对措施”符合事物发展的客观属性，符合人民群众的根本利益，应对措施是尊重客观规律的具体体现，而不是规律本身，价值判断和选择有两个标准，只有符合人民群众的利益，才是最高标准，所以②④说法不准确，排除，故选D。
考点：必修四《生活与哲学》唯物辩证法的联系观、价值观的知识。
小编也从网络整理了一些艺术生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生的备考秘籍
1. 关于历史学文综能力
（1）面对提取和解读信息的能力。希望大家能够在以下三个步骤进行尝试性努力：
第一步：获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图；
第二步：提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合；
第三步：组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。
（2）面对调动和运用知识的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够将知识的调动做到将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。而在运用知识方面能够做到准确运用相关知识和相关信息，认识和说明问题。
（3）面对描述和阐释事物的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够在三个维度进行描述与阐释。*，体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题；
第二，正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征；
第三，把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。
（4）论证和探讨问题的能力。这种能力是*能力，也是基于三种基本能力之上，*拉开档次的题型。在这个点上很多同学是存在着畏难情绪的，其实，围绕以下三个方面不断对于自己写的论述题目进行不断改造。
第一遍，运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题；
第二遍，在论证中，进行观点明确、表述清晰、逻辑严谨等方面的完善；
第三遍，检查是否综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
