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毕节艺考生补习文化课-艺体生文化课冲刺机构

  • 2021-01-06 02:31:01
  • 艺体生文化课冲刺机构
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艺体生文化课冲刺机构
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  艺体生文化课冲刺机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!

  1、 政府及其公职人员必须坚持依法行政,从根本上说,就是

  ①倡导全社会学法、守法 

  ②坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 

  ③崇尚法律的权威

  ④体现对人民负责的原则 

  A.①②     B.③④   C.②④     D.①③

  【知识点】我国政府

  【答案】

  2、2011年我国与大国的关系稳定发展、与周边国家的关系不断巩固充实,我国还积极参与应对金融危机、气候变化等国际合作,各项外交工作取得新的重要进展。我国的外交实践说明(    )

         A.国际关系的决定性因素是各国的共同利益

         B.中国是维护世界和平与发展的积极因素

         C.和平共处五项原则是我国对外关系的基本立场

         D.中国对国际事务发挥着重要的主导作用

      

  【知识点】当代国际社会 维护世界和平 促进共同发展

  【答案】

  3、 恩格斯说:“我们只能在我们时代的条件下认识,而且这些条件达到什么程度,我们便认识到什么程度。”这说明                     (    )

         A.由于客观条件的制约,人们对事物的认识在广度和深度上都是有限的

         B.人们认识事物所能达到的广度和深度完全取决于客观条件的本身

         C.由于客观条件的限制,人们并不能使每次荻得的认识都是正确的

         D.人们对事物的认识,每次都具有终极的意义

  【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛

  【答案】

  4、 据有关调查,在消费者想购买的手机品牌比例中,诺基亚、摩托罗拉等几大品牌在消费者当中仍然具有较高的认同感。手机消费者之所以看重品牌,主要是因为品牌手机

  A.市场销量大   B.质量和服务有保证

  C.商品价值量高 D.销售价格有优势

  【知识点】生活与消费 货币

  【答案】

  5、下列物品属于商品的有(   )

  ①教师节时学生送给老师的贺卡

  ②张杰在高科技拍卖会上拍卖自己的技术专利

  ③山间小溪,山上泉水

  ④信息服务公司为人们有偿提供服务

  A.①②    B.②③④    C.①②③    D.②④

  【知识点】生活与消费 货币

  【答案】

  D

  【解析】

  商品是用于交换的劳动产品,要具备两个条件一是劳动产品,二是用于交换,教师节时学生送给老师的贺卡是劳动产品,但没有用于交换,①不符合题意,拍卖自己的技术专利和为人们有偿提供信息服务是劳动产品,并且也用于交换使用,②④说法正确,山间小溪,山上泉水纯天然,不是劳动产品也没用于交换,③说法不符合题意,所以选择D。

  6、 2008~2010年,荆州市城乡居民人民币储蓄余额从531.17亿元增至619.5亿元。若其间伴随如下变化:

  ①利息税税率上升  ②利息率上升  ③居民收人上升  ④消费上升  ⑤储蓄机构增加

  其中导致储蓄增长的原因是(  )

  A.①②        B.①④        C.②③        D.④⑤

  【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者

  【答案】

艺体生文化课冲刺机构
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  7、互联网上从来都是"客"源不断,有晒客,威客,换客、拼客、试客等网络群体。据此回答题。

  2."威客"是指那些通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益的人。这种收益属于

  A.按劳分配            B.按个体劳动者劳动成果分配

  C.按生产要素分配              D.按劳动的数量和质量分配

  3."拼客"群体是指为某件事或行为,通过互联网自发组织一个群体,实行AA制消费的一群人,有拼车、拼卡、拼团、拼游等等,他们奉行的"爱拼才会赢"的生活理念体现

  A.适度消费原则    B.从众消费心理    C.求异消费心理    D.勤俭节约原则

  【知识点】收入与分配 个人收入的分配

  【答案】

  【答案】

  2.C

  3.D

  【解析】

  2.试题分析:按生产要素分配是指社会根据各种生产要素在商品和劳务生产过程中的投入比例和贡献大小给予的报酬,即要素所有者的所有权在经济上的实现。生产要素主要包括:劳动、技术、人才、资本、管理、土地、房屋等。C符合题意,应选;按劳分配是在公有制经济范围内进行的分配,A不符题意,不选,按个体劳动者的劳动成果分配,是同个体经济相适应的分配方式。B不符题意,不选;D不属于分配方式,不选,故答案选C。

  3.试题分析:材料中“拼客”的行为,是一种讲究实惠,根据自己的需要选择商品,是一种理智的消费,属于求实心理引发的消费,体现了勤俭节约的原则。D符合题意,应选;A、B、C不符题意,不选,故答案选D。

  考点:本题考查我国的分配方式、树立正确的消费观。

  8、2014年12月5日,文化部正式启动“深入生活、扎根人民”主题实践活动,组织32批艺术家采风小组,深入近20个省区基层一线,广泛开展艺术采风和体验生活。举办这一活动(   )

  ①是为了在交流中促进中华文化的传播

  ②有利于文艺在社会实践基础上的创新

  ③能够促进艺术家相互借鉴,博采众长

  ④有利于创作人民群众需要的文艺作品

  A.①②    B.③④    C.①③    D.②④

  【知识点】文化的传承与创新 文化创新

  【答案】

  D

  【解析】题肢①③与题意无关,故排除。开展艺术采风和体验生活,是积极参与实践的体现,因此有利于推动文化创新,创造出人民大众喜闻乐见的文艺作品,故题肢②④正确。答案选D。

  9、财政投资乘数效应是指政府财政投资支出的每1元,通过市场可以形成大于1元的对

     物品和劳务的总需求。右图是财政投资乘数效应的过程示意图。据所学知识,图中a、

     b、c处依次应该填入

     经济增长,财政收入增加                         

     企业增加投资,居民消费增长                                    

     企业生产扩大,就业增加

     A.      B.                         

  C.      D.                          

  【知识点】收入与分配 国家收入的分配

  【答案】

  10、 不同国家的政党上台执政的途径不同,是因为其           (    )

         A.国家性质不同              B.政党性质不同

         C.国家政体不同              D.国家所处的地区不同

  【知识点】联邦制 两党制 三权分立

  【答案】

艺体生文化课冲刺机构
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  小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺机构的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  艺术生文化课的学习有哪些需要我们注意的

  一、基础知识体系不完整文化课主动学习意识弱,导致艺术生在总复习中吃力,自信心远远不如专业学习,一段时间没有学习文化课,加上很多艺术生初中乃至高中之间的文化基础就不好,文化课薄弱。

  二、总复习授课形式不合适艺术生专业课考完后如返校,学校已经进入最后一轮冲刺复习,即使针对艺术生,基本上也只是做卷子讲试题,很少讲基础。

  三、与原班同学差距大如果艺术生返回非艺术生班级,由于教学进度和知识水平的不同,无法融入该轮进度和节奏。

  四、原学校不能满足个性化学习要求由于艺术生原有文化课基础薄弱,部分艺术高校录取时,有文化课某科的小分要求,普通的文化课补习不了解艺术生特点,不了解艺术类录取特点,很难对症下药。

  最后还是得在强调,艺体生文化课冲刺机构重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!

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