艺考生文化课冲刺学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子在这已经2个月了，刘老师和刁老师都特别好，对孩子无微不至，特别是刘老师，真的是尽心尽力，超过学校老师好几倍，简直是我的大帮手，还鼓励我。谢谢他们在孩子的教育道路上的付出！
1、改革开放30多年来，宁夏回族自治区本着2“跳起来打枣、打大枣”的工作思路，实现了
“小省区办大文化”的奋斗目标。小省区可以办大文化充分说明( )
A．经济决定文化，文化是对经济的反映B．文化具有相对独立性
C．文化可以推动经济的发展 D．文化发展完全可以脱离经济条件的制约
【知识点】文化与生活 文化与社会
【答案】
2、 依据人物性别、年龄、职业、身份、性格和创作者对人物的褒贬不同，京剧的行当可以划分为生、旦、净、末、丑。每一行当都有不停地脸谱造型，这些脸谱是对社会生活中形形色色人物形象进行抽象概括后艺术加工。用哲学的语言来说
A．艺术源于艺术家的主观创作 B．客观现实以艺术作为摹本
C．艺术是对客观现实能动的反映 D．客观现实是对艺术的再创造
【知识点】探索世界与追求真理
【答案】
3、法律援助制度是国家设立的法律援助机构依法为经济困难或特殊案件的当事人，指派律师或者法律工作者，向其免费提供法律服务的一项基本制度。2013年，我国办理法律援助案件100多万件，受援人数达到100多万人，有效维护了农民工、残疾人、妇女、儿童等困难群众的合法权益。实施法律援助制度有利于（ ）
①切实尊重和保障人权 ②贯彻公民法律地位平等原则
③扩大公民的民主权利 ④国家权力机关落实依法行政
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
A
【解析】
试题分析：①②选项观点正确且符合题意，实施法律援助制度有利于切实尊重和保障人权，同时有利于贯彻公民法律地位平等原则，故入选。③④选项观点错误，实施法律援助制度并没有扩大公民的民主权利，公民的民主权利是宪法和法律所赋予的，并不因为具体事例而扩大，国家权力机关不是行政机关，并不能依法行政，故排除。
考点：人权、公民法律面前一律平等
4、 商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量 ( )
①与货币价值成正比 ②与货币流通速度成反比
③与商品价格水平成反比 ④与流通中的商品数量成正比
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【知识点】其他
【答案】
5、 (2009.南昌测验)2008年9月25日至28日，我国神舟七号栽人航天飞行取得圆满成功。其间，中国航天员顺利完成首次空间出舱任务，中华民族漫步太空的梦想终成现实。据此回答下面试题。
2.9月27日，中国航天员翟志刚身着中国自主研制的“飞天”舱外航天服在舱外活动了约20分钟，回收了在舱外装载的试验样品装置。在这里航天员所进行的活动属于( )
A.生产实践 B.科学实验
C.处理社会关系的实践 D.改造自然的实践
3.中国航天员首次空间出舱活动取得成功，将使中国突破和掌握出舱活动相关技术，这就意味着中国朝着建设太空实验室或空问站的目标又迈进了一大步。我国神舟七号载人航天飞行取得圆满成功，这有利于 ( )
①获得太空制空权，维护国家的统一 ②提升我国的综合国力和科技水平
③垄断太空资源，造福整个人类 ④振奋民族精神，增强民族自豪感和凝聚力
A.①②④ B.②③④ C.①③ D.②④
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
6、阅读材料，完成下列要求。
城镇化进程中，拆旧建新无法避免。然而，什么样的建筑该拆、可以拆，哪些具有传统文化或民族地域特色的建筑应该保留，甚至重点保护，却界定模糊。
“认古不认近”的保护观，导致了一批丧失经济功能与生活功能，但极具文化与研究价值的近现代历史建筑被拆除损毁。“喜新厌旧”的建设观导致看起破旧的真文物被拆毁，而“涂脂抹粉”的仿古建筑与仿古街区泛滥。
古建筑是历史的见证和文化的载体，传承离开保护就会消亡，如何保护古建筑是业界人士深思的问题。“乘之愈往，识之愈真。如将不尽，与古为新”，唐朝诗人司空图的这句诗，道出了传统建筑保护与发展的真谛，保护传统古建筑不是简单的复制，更不是一律拆除，而是“与古为新”。
（1）运用《文化生活》的知识，说明保护和发展传统古建筑对传承中华文明的意义。
（2）运用辩证的否定观，说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性。
（3）作为一名高三学生，请你运用“实现人生的价值”的有关知识，分析如何保护传统古建筑。
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
（1）①传统古建筑是凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。保护和发展传统建筑有利于展现中华文明的悠久历史，促进中华文明的延续与发展。
②传统古建筑是中华文明的物质载体，保护和发展传统古建筑有利于提高公民对中华文明的认同感和归属感。
③文化既是民族的又是世界的，保护传统古建筑有利于展现世界文化的多样性，提高中华文明的国际影响力。
（2）①辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
②辩证否定是联系的环节。保护和发展传统古建筑要处理好继承与发展的关系。
③辩证的否定既是联系的环节，又是发展的环节，是新事物代替旧事物的根本途径，与古为新，既是对中华文明的继承，又要对其发展。
④辩证的否定的实质是扬弃，保护和发展传统古建筑是对古建筑的既肯定又否定，既克服又保留。
（3）①个人与社会是统一的，保护传统古建筑要充分利用社会提供的各种物质条件和知识成果；
②要充分发挥主观能动性，努力发展保护古建筑才能；
③坚持正确的价值观引导，坚定保护古建筑的信念；
④正确处理个人与集体和社会的关系，在奉献中保护传统古建筑。
【解析】（1）本题要求考生结合材料分析说明保护和发展传统古建筑对传承中华文明的意义，属于意义类的解答题。考生可以从首先从文化遗产的重要性的角度进行分析说明；然后可以从传统建筑是传统文化的重要标志的角度分析说明保护好有利于展示博大精深的中华文化；再次可以从传统文化的鲜明民族性的特点分析说明保护传统建筑的意义。最后还可以从文化是民族的，也是世界的，保护和发展能够提高中华文化的影响力的角度进行分析说明。其实，考生也可以从文化的继承和发展的关系的角度分析说明有利于传统文化的继承和发展。
（2）本题要求考生运用辩证否定的观点，说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时，首先注意本题的知识范围，然后可以从辩证否定的含义入手分析说明；其次可以从辩证否定是联系的环节是、发展的环节的角度说明既要继承又要发展的重要性；然后从辩证否定的实质是扬弃的角度分析说明对古建筑与古为新，是对古建筑取其精华，去其糟粕即可。
（3）本题要求考生运用“实现人生的价值”的有关知识，分析如何保护传统古建筑，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意的是本题的知识限定是“实现人生的价值”。然后考生可以从在个人与社会的统一中实现人生价值的角度分析说明要充分利用社会提供的物质条件；其次可以从在砥砺自我中实现人生价值的角度分析说明要树立正确的价值观、充分发挥主观能动等方面进行分析说明即可。
7、 下图表示我国某地季节性积雪融化完毕日期等值线及水系分布。读图回答下列各题。
图中①、②、③、④四地积雪融化完毕日期最早的是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
等值线在②处明显向北弯曲，其主要影响因素是 （ ）
A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形 D．洋流
①、②、③、④四地中，年太阳辐射量最强的是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
【知识点】等值线图（除等压线图 等温线图）
【答案】
【小题1】B
【小题1】C
【小题1】D
略
8、右图为30°S附近沿海某地等高线地形图和地层示意图，R 河流正值汛期。下列叙述正确的是
A．Q地海拔可能为450米
B．此季节山麓落叶阔叶林枝繁叶茂
C．此时地下水补给河水
D．②处比①处开采地下水更合理
【知识点】区域地理 单元测试
【答案】
D
9、 读下图，回答
②区农作物，在我国主要分位于
A．北方地区 B．青藏地区 C．南方地区 D．西北地区
【知识点】世界地理 世界分区地理单元测试
【答案】
A10、中国学者张宝坤结合物候现象与农业生产，提出了一种分季方法。他以候(每五天为一候)平均气温稳定降低到10℃以下作为冬季开始，稳定上升到22℃以上作为夏季开始。候平均气温从10℃以下稳定上升到l0℃以上时，作为春季开始。从22℃以上稳定下降到22℃以下时，作为秋季开始。即：候平均气温≤10℃为冬季；10～22℃为春季；≥22℃为夏季；22～10℃为秋季。结合“2006年11月7日(立冬)我国大陆部分各地季节状况图”，回答
11-12题。
11.形成图中我国在同一天出现三种季节的主要原因是
A．海陆热力性质差异大 B．地形地貌地区差异大
C．各地纬度差异大 D．各地经度差异大
12.若此时从西南到长江以南地区形成大范围降雨，其形成原因最可能是
A．受副热带高压控制 B．锋面在附近活动
C．山地抬升偏北风 D．受台风登陆影响
【知识点】区域可持续发展 单元测试
【答案】
CB
最后还是得在强调，艺考生文化课冲刺学校重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
