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攀枝花高三文科一对一辅导

  • 2022-07-25 06:46:01
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攀枝花高三文科一对一辅导

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攀枝花高三文科一对一辅导入学检测历史选择题摘录

  一、 江苏松江、太仓一带原是中国手工棉纺织业中心,素有“衣被天下”的盛名。鸦片战争以后,由于洋布畅销,“松太布市消减大半”。东南沿海许多以纺织为业的乡村,也受到很大冲击,已无棉可纺,无布可织。这一历史现象反映了中国

A.出现了资本主义萌芽     B.商品经济渐趋衰落

C.民族纺织工业兴起       D.自然经济开始解体

【知识点】其他

【答案】

D


解析:

  二、《易传》:“农工既毕,始牵牛车,载其所有,求其所无,远行买卖,用其所得珍异,孝养其父母。”此材料最能够反映出

A.小农经济自给自足的特点B.手工业发展不均衡

C.古代商品经济的高度发展D.商人自于社会的各个阶层

【知识点】古代中国的经济

【答案】

A

  三、15.1958年6月12日,钱学森在《中国青年报》发表科普文章指出,“如果把这个光能换算成农产品,要比现在的产量高出很多。……那么稻麦的亩产量就不仅仅是两三千斤,而是两千斤的二十多倍!”该文章:

A.对“大跃进”起到推波助澜的作用

B.有利挖掘农业生产的潜能

C.为农业发展提供了科学依据

D.是人民公社化运动的客观产物

【知识点】中国特色社会主义建设的道路

【答案】

A

  四、托洛茨基在《十月的教训》中写道:“二月革命,如果把它作为独立的革命来看,是一次  资产阶级革命。但是作为资产阶级革命,它却出现得过迟了,而且本身也不具有任何稳定性。它遭到一些矛盾的破坏。”托洛菠基意在说明

  A.二月革命是追求独立的革命     B.俄国向无产阶级革命转变成为必然

  C.二月革命引发俄国社会动乱     D.俄国社会革命运动的发生过于频繁

【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命

【答案】

B

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攀枝花高三文科一对一辅导入学检测英语选择题摘录

  五、 一What did he want to know,John?

  一         that we could finish our work.

   A.What it was    B.When was it  C.When it was D.What was it

  【知识点】其他句型 【答案】

  C

  六、 The theory he sticks to ______ to be of no use in our studies.

  A. proves       B. prove

  C. proving      D. be proved

  【知识点】动词时态与语态 【答案】

  A

  七、Drivers are warned that it’s dangerous to talk on the phone while_____.

  A. to drive         B. drove       C. drive       D. driving

  【知识点】非谓语动词 【答案】

  D

  八、 They decided to leave the waiter a big _____ because the food and service had been excellent.

     A. note    B. reward    C. tip    D. gift

  【知识点】名词 【答案】

  C

解析:

  tip 本题中意为“小费”符合句意。

攀枝花高三文科一对一辅导

攀枝花高三文科一对一辅导入学检测生历史择题摘录

  九、 下图是太阳直射点在地表的年运动轨迹图.读图回答

秋分日(9月23日)太阳直射点的位置是

A.a           B.b           C.c           D.d

【知识点】地球 地球仪 经纬网及其地理意义

【答案】

B

  十、我国旱地主要分布在

    A.秦岭一淮河以北地区

    B.秦岭一淮河以南地区

    C.青藏高原地区

    D.西北内陆干旱地区

【知识点】农业生产活动与地理环境 农业区位因素

【答案】

A

  十一、 读下图,完成下题。

图中四地该日昼长由长到短依次是(    )

A.a→b→c→d                                           B.d→c→b→a

C.c→d→b→a                                           D.d→a→c→b

【知识点】地球 地球仪 经纬网及其地理意义

【答案】

B

  十二、 从全球看,大范围毛毛雨出现频率最高的地区是

A.低纬度、高海拔地区            B.中纬度、低海拔地区

C.高纬度、高海拔地区            D.高纬度、低海拔地区

【知识点】大气的热状况与大气运动 等压面 等压线 等温线等分布图的判读

【答案】

B


解析:

此题考查学生的知识迁移能力,做题时只要联想到梅雨及其发生地区即可得到答案。

  最后还是得在强调,高考想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!

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