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1、 “5.12”汶川大地震发生后,中共中央组织部发出通知,号召在抗震救灾中充分发挥各级党委的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。在我国,中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。其领导和执政地位的确立是 ( )
①中国人民经过长期的实践郑重作出的历史性选择 ②是中国共产党自封的
③由中国共产党的性质和宗旨决定的 ④全民选举确立的
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度
【答案】
2、面对严峻的就业形势,许多大学生通过到农村就业、到民营企业就业、自主创业等形式,主动破解就业难题。这给我们未来择业的启示是
A.大力发展经济,创造更多的就业岗位
B.实施积极的就业政策,完善市场就业机制
C.积极适应社会需求,转变就业观念
D.依法维护自己平等就业和选择职业的权利
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
3、 《人民日报》载文指出:十六大报告提出了在21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标后,西部地区和其他地区一样,抓住西部大开发的机遇,纷纷制定本地加快建设小康社会的时间表。但全面建设小康社会不是速度的竞赛,西部地区应正视自己的现实条件,避免堕入指标的攀比。全面建设小康社会绝不是速度的竞赛,要避免堕入指标的攀比。这是因为( )
A.量变是质变的必要准备
B.事物发展是前进性与曲折性的统一
C.必须坚持用发展的观点看问题
D.量变和质变是事物发展的两种状态
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
4、 对印度的政体,下列认识错误的是( )
A.议会拥有组织和监督政府的权力
B.政府由取得议会多数席位的政党或政党联盟来组织
C.由当选的总统组织政府
D.作为国家元首的总统只拥有虚位
【知识点】各具特色的国家和国际组织
【答案】
5、 砍伐一片森林,制作家具等物品,然后通过市场销售进入消费过程,从GDP看,这个地区似乎变得更加富裕了。但从生态平衡和经济福利的角度看,砍伐森林导致水土流失和洪水泛滥,甚至使人们失去家园和生存空间。那么,当初的GDP增长必将造成长期的贫困。这启示我们 ( )
A.要坚持经济发展
B.要坚持以人为本
C.社会效益和经济效益之间的矛盾是不可调和的
D.坚持可持续发展战略
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
6、 “千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”(《淮南子·兵略训》这蕴含的哲理是
A、量的积累必定会引起事物的质变
B、局部和整体之间是辩证统一的
C、人的价值是在奉献社会中实现的
D、生产关系对生产力具有反作用
【知识点】生活与哲学 单元测试
【答案】
7、《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到枪炮;《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。这是因为
A.意识活动缺乏主动创造性 B.人们的意识无法预见未来
C.意识的内容来自客观存在 D.人的意识促进事物的发展
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析:意识是人脑对客观存在的主观映像,意识的内容来自于客观存在,离开了客观存在就不会有意识的产生。材料中的小说之所以没有描述这些东西,是因为在当时的年代并没有这些东西出现,故不会写在小说中,C正确;AB说法错误,且与题意不符;D说法错误,正确的意识能促进事物的发展,而错误的意识则会阻碍事物的发展。
考点:本题考查意识是客观存在的主观映像。
8、 做好我国2009年的经济工作必须努力实现速度、质量、效益相协调,消费、投资、出口相协调,人口、资源、环境相协调。这“三个协调”反映了客观事物的:
①联系和发展的关系 ②主观和客观的关系 ③质和量的关系 ④量变和质变的关系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【知识点】思想方法与创新意识
【答案】
9、 越来越多的人感叹:随着城镇化步伐的快速推进,城市变得越来越相像,那种具有自己历史和文化痕迹的城市越来越少。这种看法强调
A.事物的共性比个性重要 B.事物的个性通过共性表现出来
C.任何事物都是共性与个性的统一 D.个性是事物千差万别的,丰富多彩的原因
【知识点】其他
【答案】
10、日本政府执意通过日本右翼学者炮制的歪曲历史.美化侵略的历史教科书,这一行为严重伤害了中国和亚洲各国人民的感情。该教科书( )
A.是对客观事实的反映 B.忽视了意识的能动作用
C.违背了物质决定意识的原理 D.没有看到事物之间的联系
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
C
【解析】
试题分析:日本政府执意通过日本右翼学者炮制的歪曲历史.美化侵略的历史教科书,这一行为严重伤害了中国和亚洲各国人民的感情。该教科书违背了物质决定意识的原理,没有从实际出发,没有尊重客观事实,该教科书是对客观事实的歪曲反映,其它选项不符合材料,因此ABD的说法是错误的,排除错误做法,因此本题选C。
考点:本题考查物质决定意识。
小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习机构的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺考生复习文化课选择可以激发学习兴趣的模式:
在长期备战艺考后,很多艺考生再次回到教室就完全坐不住了,也受不了整天呆在教室复习的状态。所以选择适合自己的复习模式,是非常重要的。与其逼着自己在教室里,强迫自己看书浪费时间,还不如选择自己喜欢的方式和时间段来学习。
1.逐渐增加复习任务:艺考生在刚刚进入文化课复习阶段时,要适当地增加复习任务,不能给自己太大的压力。随后,慢慢累积复习任务。
2.根据生物钟学习:选择在自己生物钟旺盛的时候上课,在其余的时间自主安排学习。
3.选择同一起跑线上的同学一起学习:艺考生与文化生一起学习,看到自己与他人的差距,这是好事。
但如果周围都是复习劲儿十足的文化生,而自己老是学不进去,就更容易产生自卑、暴躁的情绪,从而静不下心来学习。
如果选择与同是艺考生的同学一起复习,则比较能静得下心来,不容易浮躁。加入在一起学习的人适量,既能拥有良好的复习氛围,还能相互促进。
4.针对艺考生进行“开小灶”:寻找专业的辅导机构或老师,针对自己的情况“开小灶”。在老师的帮助下,系统地复习高中知识,从而对文化课更快上手。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!