
仁寿高三冲刺班封闭式,选对学校是关键!新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
孩子在去新学高考之前总的成绩就300-400之间,这个成绩要想上本科,希望有点渺茫,今年毕业高考的时候,成绩提升了100多,现在已经是原了他的大学梦了。
一、16. 中国近代史商一个重要的中外条约规定:在中国的进出口贸易中“应缴纳进出口货税、饷费,均宜秉公议定则例”。此条款侵害了中国的( )
A.司法主权 B.关税自主权
C.领土主权 D.内河航运权
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
B
二、意大利著名科学家伽利略被誉为“近代科学之父”,是基于他( )
A.以实验事实为根据并具有严密的逻辑体系 B.研究行星运动取得重大成果
C.用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动 D.对宇宙的认识动摇了宗教神学的基础
【知识点】近代科学技术
【答案】
A
三、历史学家评论某一政权,指出:“他的帝国实为新、旧秩序的混合。一方面,他改变国家的社会与经济结构,保留象征自由、平等、博爱的三色旗,是新秩序的保卫者;另一方面,他虽号称革命之子,实为开明专制的精神后裔,忽略主权在民而行绝对君权,强调平等而不重视自由,注重秩序与阶级。”评论中的“他”是指
A.建立法兰西帝国的拿破仑 B.成立清教政权的克伦威尔
C.背叛民国而称帝的袁世凯 D.妄想征服全世界的希特勒
【知识点】欧美代议制的确立与发展 法国共和制的确立
【答案】
A
四、 20世纪初期,新文化运动成为一股强劲的潮流。这一潮流“新”在
A.首次提出学习西方的民主和科学 B.猛烈抨击封建思想的文化启蒙运动
C.突出提倡新道德,反对旧道德 D.主张以白话文代替文言文
【知识点】近代中国的思想解放潮流 新文化运动
【答案】
B
五、You wouldn’t have caught such ________bad cold if you hadn’t been caught in ________rain.
A.a; / B.a; a C.a; the D./; /
【知识点】冠词 【答案】
C catch a (…) cold,be caught in the rain皆为习语。
六、 --- Did your boss phone you again the next day?
--- No, it was a fortnight ____ he gave me a second call.
A. that B. when C. before D. since
【知识点】语法 【答案】
C
七、 The Smiths ______ their breakfast when the morning post came.
a. had b. has been having c. are having d. were having
【知识点】主谓一致 【答案】
D
八、_____ is no need for primary students to work at their desks all day long.
A. There B. It C. What D. That
【知识点】固定句型 【答案】
A
九、 下图是以北极点为中心的俯视图,OM、ON是晨昏线,P点地方时是0时,回答问题。
下列说法正确的是( )
A.最外大圆是赤道 B.太阳直射点位于东半球
C.OM是晨线 D.北京的正午太阳高度最大
【知识点】地球运动及其地理意义 地球运动的地理意义
【答案】
B
十、 下列图形可代表火山的是( )
【知识点】地图 等高线地形图 地形剖面图
【答案】
C
略
十一、关于水平气压梯度力,下列说法正确的是
A.水平气压梯度力垂直于等压线,指向低压区
B.水平气压梯度力垂直于等压线,指向高压区
C.水平气压梯度力平行于等压线,指向低压区
D.水平气压梯度力平行于等压线,指向高压区
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
A
十二、 采煤是一个高危险行业,稍微一点麻痹或者松懈就可能导致严重的安全事故。2010年3月28日,山西王家岭煤矿发生透水事故,获救115人,遇难38人。
下图中左图为某地地质构造剖面图,右图为地壳物质循环示意图,读图回答:
右图中能代表含煤层岩层的地质过程及形成的岩石类型是
A.7,a B.3,b C.2,c D.1,d
在左图丁处可能形成的地貌是
A.渭河谷地 B.长江三峡 C.丹霞地貌 D.雅鲁藏布江大峡
左图中各地区地质地貌的说法,正确的是
A.甲、乙、丙、丁处地貌均为地壳运动形成
B.乙处地貌受外力作用影响,背斜成谷
C.丙处受内力作用影响,背斜成山
D.丁处为谷地,可修建水库蓄水
【知识点】其他
【答案】
【小题1】C
【小题2】A
【小题3】B
略
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!