西昌高考考生辅导班，选对学校是关键！新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校，绝对值得你的了解！
新学高考这个学校做到了真正意义上的全封闭式管理，这一点在成都乃至整个西南地区是没有几个学校可以做到的，这一点也可以看出来这个学校的实力是雄厚的，
一、某学者描述中国历史上的一种制度是“虽无相名,实有相职,既有相职,却无相权,既无相权,却有相实。”这种制度是指( )
A.汉代内外朝制度 B.唐代三省制度
C.元代行省制度 D.明代的内阁制度
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
D
二、.1942年初，中国政府派遣远征军到缅甸的直接目的是（ ）
A.确保滇缅公里的畅通 B.解救被困的日军 C.解救被困美军 D.确保云南安全
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
A
三、、世纪，英国颁布《航海条例》，遭到了哪个国家的强烈反对（ ）
A．法国 B．葡萄牙 C．西班牙 D．荷兰
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 西欧列强的殖民扩张
【答案】
D
四、（2011年12月洛阳市一模16题）近代有人指出：“议院者，公议政事之院也，集众思，广众益，用人行政一秉至公，法诚良，意诚美也。昏暴之君无所施其虐，贱扈之臣无所擅其权，大小官司无所卸其责，草野小民无所积其怨。”与上述材料相吻合的思想观念是
A．中体西用 B．“革命是除旧布新之良药”
C．君民共主 D．“孔教与共和，存其一必废其一”
【知识点】近代中国的思想解放潮流 维新思想
【答案】
C
五、 The boy who had broken the rule avoided _________.
A . punishing B. punished C. being punished D. being punishing
【知识点】非谓语动词 【答案】
C
六、 Tom shut everybody out of the study ___ he could prepare for the coming exam.
A .which B.when C . so that D. as if
【知识点】连词 连接词 【答案】
C
解析:由句意：为了准备即将来临的考试，汤姆把所有人都关在了书房之外。可知答案C。
七、 has a good understanding of English idioms and their origins can better understand and appreciate the history and cultures of English-speaking countries.
A．Anyone B．Whoever C．that D．Who
【知识点】代词 不定代词 【答案】
B
八、 ---John is said to have learned Italian in Italy for five years.
---_______ he speaks it like a native speaker.
A. No doubt B. No problem C. No wonder D. No curiosity
【知识点】交际用语 【答案】
C
解析:略
九、读“某大洋局部图”，若AB线是30°纬线，则太平洋、大西洋、印度洋中对应的丙洋流的名称分别是( )
A．秘鲁寒流、加利福尼亚寒流、北大西洋暖流
B．日本暖流、南赤道暖流、东澳大利亚暖流
C．千岛寒流、拉布拉多寒流、加那利寒流
D．秘鲁寒流、本格拉寒流、西澳大利亚寒流
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
D
十、 美国西部旧金山附近的“硅谷”兴起的主要区位因素是( )
A.矿产 B.政治 C.科技 D.旅游
【知识点】城市与地理环境 城市的区位因素
【答案】
C
此题考查了科技与城市区位。
十一、读图2，完成5—6题。
5．形成图2中地表形态的主要外力作用是( )
A.风力沉积 B.流水侵蚀
C.流水沉积 D.海浪侵蚀
6．关于图示地区水循环环节特点的正确叙述是( )
A.地表径流丰富 B.降水丰沛
C.下渗缓慢 D.蒸发旺盛
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
AD
十二、下图为某地区城市冬夏气温状况示意图，读图回答下列各题。
33．关于图中城市所在区域地理环境的叙述，正确的是（ ）
A.地形以平原和高原为主
B.河流水能丰富，航运不便
C.海岸线曲折，多优良港湾
D.冰川地貌分布面积不大
34．关于图中城市气候的叙述，正确的是（ ）
A.均为温带海洋性气候
B.伦敦冬季气温高受北大西洋暖流的影响大
C.自西向东年降水量递减，大陆性减弱
D.自西向东气温年较差增大，海洋性增强
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
CB
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
