宜宾高考前辅导选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！
我现在正在新学高考读书，我看大家都说这里的管理严格害怕过来，我用我的亲生经历告诉大家，就是严格管理，不然我的成绩也不会在这么短的时间里就有了明显的提升。
一、 迄今为止，战争与和平的话题被谈论了几个世纪。下列对二战影响的表述，不正确的是
A．给人类造成破坏和灾难 B．严重削弱了主要资本主义国家
C．促使世界格局发生变化 D．促使苏联国际地位大大提高
【知识点】20世纪的战争与和平 第二次世界大战
【答案】
B
略
二、近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。”上述言论针对的是
A．领事裁判权 B．门户开放政策 C. 居住及租地权 D． 片面最惠国待遇
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
三、一份文件记载：“在很机密的基础上，我想请你让你的助理人员起草一份研究材料，对我们在联合国接纳中国问题上将采取什么方针提出建议。我认为，我们没有足够的票数去阻挡。……我们确实需要解决的问题是，我们怎样才能逐步造成一种形势，使我们既能保持对台湾的义务，而又不致遭到接纳赤色中国的人的抨击。”对这段记载理解正确的是
A．美国希望中国完成统一 B．美国丧失了对联合国的控制
C．美国有意与新中国建交 D．美国开始考虑调整对华政策
【知识点】现代中国的对外关系
【答案】
D
四、所有合法公民均可参加的大会是雅典实行直接民主制的具体体现，它每年要召开 40 次。它能运行的最重要的前提是：
A.雅典是城邦小国 B.雅典高涨的参政热情
C.国家发放参政补贴 D.必须参政的法律强制
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
A
五、 --- Is John coming by train?
--- He should, but he _____ not. He likes driving his car.
A. must B. can C. need D. may
【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】
D
六、 There were dirty marks on her trousers _________ she had wiped her hands.
A. where B. which C. when D. that
【知识点】其他 【答案】
A
七、河北省邢台市2011年高三第一次模拟考试
Michael is always doing well in maths. But sometimes he be a failure.
A．can B．shall C．must D．will
【知识点】情态动词 【答案】
A
八、______ with the size of the whole earth, the highest mountain does not seem high at all.
A. When compared B. While comparing
C. Compare D. Comparing
【知识点】倒装与省略 【答案】
A
九、 下图为“祁连山冰川朝向玫瑰图”，它是把祁连山总的冰川条数和面积分成100份，把其中4份作为一个长度和面积单位，按不同的方向绘制。读图回答下题。
古人曾对祁连山下狭长地带的景象描述为（ ）
A．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
B．武夷真是神仙境，已产灵芝又产茶
C．南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团
D．弱水西流接汉边，绿杨荫里系渔船
【知识点】地图 地图的基本知识
【答案】
D
十、关于我国目前人口增长模式形成原因的叙述最合理的是 （ ）
A．社会生产力的发展 B．对灾害和疾病防御能力的提高
C．人们生育意识的转变 D．计划生育政策的实行
【知识点】人口与城市 单元测试
【答案】
D
十一、下图为中国人口普查数据统计图，读图回答19-20题。
19.图中反映中国：
A.人口增长速度减缓 B.青少年人口比重增加
C.乡村人口数量减少 D.劳动人口数量减少
20.东部人口比重的变化表明东部：
A.人口数量先减后增 B.人口增长为“三低”模式
C.人口密度持续增大 D.人口迁移受生态环境影响
【知识点】人口与城市 单元测试
【答案】
AC
十二、 读图“我国甲、乙两区域示意图”，回答下面试题。
关于甲、乙两区域河流特征的描述，不正确的是
A．甲区域以冰雪融水补给为主，乙区域以雨水补给为主
B．甲区域以春汛为主，乙区域以夏汛为主
C．甲区域以内流河为主，乙区域以外流河为主
D．甲区域水系呈向心状，乙区域水系呈放射状
甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶，其共同的区位优势是
①夏季热量充足 ②劳动力价格较低
③农业科技发达 ④农业机械化程度高
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
A、B两地是我国少数民族的聚居地，也是国家重点扶贫地区，制约两地经济发展的共同因素是
①多山的地形 ②干旱的气候 ③对外联系不便 ④生产方式落后
⑤水资源短缺
A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．②④⑤
【知识点】其他
【答案】
【小题1】B
【小题2】C
【小题3】B
略
最后还是得在强调，高考想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
