
泸州高三前补习班选学校,必须综合对比,多渠道了解!结合自己的高考成绩与基础,选择适合自己的学校!
最开始对培训机构很不信任,感觉老师要么是大学刚毕业的,要么就是到处找的兼职老师。直到了解到新学高考的老师,发现都是省级重点中学出来的教师,而且不管多优秀的教师只要是兼职都不要,只要全职的教师。
一、 中共在某次会议上提出“今天争取抗战胜利的中心关键,是在使国民党发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种抗战,才能使抗战得到最后胜利。”这一主张提出的直接背景应该是
A 日本发动了九一八事变 B 台儿庄战役和白团大战的胜利
C 国共第二次合作处于正式形成阶段 D 抗战即将取得最后胜利
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 抗日战争
【答案】
C
“使国民党发动的抗战发展为全面的全民族抗战”可知国共两党的合作概况
二、【2012•静安期末考】 西塞罗说:“国家是人民的事业。……国家的精神目的就是维护正义,物质目的就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财产,通过协议建立起来的政治组织。”从语意判断,西塞罗此处评价的是
A.埃及法老专制 B.雅典民主政治
C.罗马法治精神 D.西欧封建制度
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 罗马法
【答案】
C 西塞罗是古罗马著名的法学家,自然法之父。仔细阅读材料,可知西塞罗评价的是罗马法治精神,因为罗马法可以维护正义、保护私有财产。A B D三项均不符合西塞罗的评价,本题答案为C。
三、某论文的中心词主要有“欧洲共同体的形成”、“日本成为世界经济大国”、“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是
A.美国霸权地位的崩溃 B.世界格局多极化的趋势
C.世界经济全球化的趋势 D.世界多极化格局的形成
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
B
四、宋太宗曾说:“外忧不过边事,皆可预防,惟奸邪无状,若为内患,深可惧也”。他所说的“内患”主要指
A.宦官专权 B.武将跋扈 C.农民起义 D.外戚干政
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
B
五、The new book is very popular______ young people, who like the content and style.
A. with B. to C. on D. for
【知识点】介词 介词短语 【答案】
A
六、 _____by the beauty of our city, the Australian teacher decided to work in our school for another year.
A. Attracting B. Attracted C. To be attracted D. Having attracted
【知识点】非谓语动词 【答案】
B
解析:略
七、 We must apply what we have learned to our daily work because in no case ____ from practice.
A. should theory separate B. should theory be separated
C. theory should separate D. theory should be separated
【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】
B
八、 The flowers in the garden smell ___.
A. well B. good C. nicely D. fairly
【知识点】形容词 【答案】
B
九、 2008年2月26日“植物界诺亚方舟”仓库在北欧挪威的西斯匹次卑尔根岛(如下图)正式落成,以便在地球遭遇极端灾害后还能保存世界各地的生命种子。选择仓库建在此处最主要的原因是
A.寒流流经此处,气候寒冷
B.国际航线众多,交通便利
C.人烟稀少,安全性好
D.冷高压控制之下,气候严寒
【知识点】其他
【答案】
C
从图中看出,该地位于80°N附近,由于纬度高,气候寒冷,并非因寒流流经;此处冰川广布,海上交通不便;人烟稀少,安全性好;该地受极地东风影响,气候严寒。
十、地球是太阳系一颗特殊的行星,主要体现在
A.是太阳系中体积、质量最大的行星
B.是太阳系中唯一存在生物的行星
C.既有自转运动,又有公转运动
D.是八大行星中质量最小的行星
【知识点】宇宙环境及其对地球的影响 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
【答案】
B
十一、读某群岛及附近海域部分等深线示意图(单位:米),回答1~2题。
1.若要完整表示P点附近的海水深度变化,应再补画几条等深线
A.3条 B.4条 C.5条 D.6条
2.P点附近的海底地形是
A.海岭 B.海沟 C.海盆 D.大陆架
【知识点】地球与地图 单元测试
【答案】
DB
十二、 2.关于农业文明时期人地关系的叙述,正确的是( )
A. 人与自然的对抗性强,地理环境全面恶化
B. 人类对人地关系的认识有了科学的萌芽
C. 环境对人类的制约作用较强,人类改造环境的作用微弱
D. 大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂稳定
【知识点】环境保护 环境与环境问题
【答案】
B
农业文明时期,人与自然的对抗性增强,生态环境开始恶化;人类机械地迁徙,逃避自然的惩罚,尽管天命观和有神论主宰着人们的思想,但人类对人地关系的认识还是有了一些科学的萌芽。
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