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遵义艺术生文化课辅导-艺体生文化课冲刺辅导基地

  • 2021-01-10 03:40:01
  • 艺体生文化课冲刺辅导基地
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  艺体生文化课冲刺辅导基地推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  因为我家孩子抱怨在学校里面,学不起走了,所以就在外面补习。去了解了很多学校,唯独就觉得对新学高考很适合我家孩子,这里他可以全心全意的学习,班上的人比较少,老师都能照顾到他。

  艺体生文化课冲刺辅导基地普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些政治的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!

  1、 人民代表大会制度是我国根本政治制度。下列选项中能够反映这一制度基本内容的是

   A.人民通过直接选举代表组成各级人民代表大会

   B.人民行使国家权力的机关是人民代表大会制度

   C.坚持民主基础上集中和集中指导下民主相结合

   D.人民代表大会是我国最高国家权力机关

  【知识点】其他

  【答案】

  2、中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。其中中国特色社会主义制度是发展中国特色社会主义的

  A.实现途径    B.行动指南    C.根本保障    D.领导核心

  【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度

  【答案】

  C

  【命题立意】本题考查中国特色社会主义政治制度。

  【解析】中国特色社会主义制度是发展中国特色社会主义的根本保障,C正确;A是道路;B是理论体系;D是中国共产党的领导地位。

  3、对于传统艺术或者老一辈艺术家的艺术成果,是“把自己掰碎了做成别人”进行复制,还是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高?我们无疑应该选择后者。这是因为(   )

  A.没有继承就没有创新         B.继承和发展是统一的

  C.发展是继承的必然要求       D.文化具有继承性

  【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展

  【答案】

  B

  【解析】继承是发展的必要条件,发展是继承的必然要求,二者是同一过程的两个方面,题中“把自己掰碎了做成别人”“把别人掰碎了成为自己”,强调文化继承与文化发展之间的关系,B适合题意;A是继承与创新的关系,与题意不符;C只是一个方面;D选项观点与题意不符,故本题答案选B。

  4、 漫画《城管,别牛》启示政府相关部门(    )

          

  ①要加强立法,提高立法质量[②要加强行政执法队伍建设

  ③要公正执法、文明执法 ④要深化行政管理体制改革

           A.①③    B.①④  C.②④  D.②③

  【知识点】其他

  【答案】

  5、 2009年,某国流通中需要的货币量为2万亿元,受金融危机的冲击,该国政府多投入5000亿元,在其他条件不变的情况下,该国当年货币贬值和物价涨幅分别是                                                         

     A.80%  75%        B.20%  25%      C.20%  15%     D.15% 20%

  【知识点】生活与消费 消费

  【答案】

  6、 中央电视台的《百家讲坛》节目热播以后,易中天、于丹等成为家喻户晓人物,从 “平民学者”到“学术明星”,原因既有他们内在的学术修养,也有现代传媒的帮助,这些人的成功告诉我们

  A.人生价值的实现必须要有良好的客观条件 B.创新是时代的需要、成功的重要条件

  C.学术研究不能脱离时代背景  D.内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件

  【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值

  【答案】

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  7、 为进一步加强和改进信访工作,国家重新修订并颁布实施了《信访条例》。我国信访工作的进一步法制化和规范化是公民正确行使          权利的有力保障。

  A.民主选举          B.民主决策      

  C.民主管理          D.民主监督

  【知识点】其他

  【答案】

  8、下图漫画“是值班,不是加班”的做法(   )

  

  ①维护了企业和用人单位的利益,是正确的     

  ②不利于构建和谐稳定的劳动关系

  ③损害了劳动者的主人翁地位,是错误的       

  ④侵害了劳动者平等就业的权利

  A.①②         B.②③         C.①④         D.②④

  【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者

  【答案】

  B

  【解析】漫画中某单位把加班改成值班不给职工发加班费的做法,损害了劳动者取得劳动报酬的权利是错误的,故题肢②③符合题意;上述漫画中反映了企业盲目加班,是剥夺劳动者休息和休假权利的做法,因此是错误的,题肢①说法错误,排除;题肢④不符合题意,排除;故本题答案选B。

  【考点定位】依法维护劳动者的合法权益

  9、 随着互联网的快速发展,越来越多的公民通过网络参与政治生活,以网络为媒介的“政府一民间”互动模式已成为我国政治文明的重要元素。“政府一民间”互动模式

      ①方便了公民直接管理国家事务       ②保障了人民群众对政府的质询权

      ③拓宽了公民参与民主监督的渠道     ④有利于政府了解民意和汇集民智

  A.①②         B.②③          C.①④           D.③④

  【知识点】公民的政治生活 人民当家作主

  【答案】

  10、 晏子是春秋时期齐国的一位名臣。他为齐相时,有个叫高纠的人在他手下办事,也算尽心尽力,但晏子却把他辞掉了。当时有人劝阻晏子说:“高纠又没犯什么过错,为何辞退他呢?”晏子说:“我是个平庸的人,经常犯错误,高纠与我共事三年,却从未指出过我的过失。我之所以辞退他,是想找一个直言敢谏的人在我身边,能及时指出我为人处事的不足之处,让我少犯错误。”据此回答问题。                                                   

  “晏子辞纠”的故事从哲学角度告诉我们,在个人成长过程中

  A.内因决定外因                          B.内因起决定作用

  C.不能忽视外因的作用                    D.外部条件有时起决定作用

  晏子要找一个直言敢谏的人在身边,能及时指出其为人处事的不足之处,使其少犯错误。他的做法体现了

  A.对不利于自己健康成长的因素要防微杜渐B.对有利于自己健康成长的因素要不断积累

  C.勿以善小而不为D.要优化事物的结构  

  “晏子辞纠”的故事在政治上可供我们借鉴的是

  A.要依法行政                            B.要树立对立面

  C.不要搞“一言堂”                      D.国家工作人员要自觉接受人民的监督

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观

  【答案】

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  小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺辅导基地的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法 

  答题方法

  4.内隐比较式问答题

  基本方法:解答此类问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

  5.比较项的确定方法

  基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。

  6.分析、评价中国古代社会经济发展原因

  基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手:一是生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等;二是生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素,包括中央集权制度,重农抑商政策的保护与鼓励,宗教、文化制度对经济发展的反作用等,四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素,国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。

   

  高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法 

  答题方法

  7.分析经济特征型问答题

  基本方法:分析经济特征要注意三点:其一,从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二,分析其特征形成的原因及影响;其三,揭示特征语言要精辟,高度概括,要源于教材、高于教材。

  8.历史问答题表述中的归纳概括方法

  基本方法:归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实,按其同类梳理,使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来,形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。

  9.开放性问答题

  基本方法:解答开放性问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。因此,解答此类题目,首先要确定观点。其次,要通过对史实的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。第三,要做到史论结合,有论有据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用,切忌绝对化。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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