
广汉高三复读学校怎么样相关问题汇总
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广汉高三复读学校怎么样入学检测化学选择题摘录
1、下列有机化合物的名称中,不正确的是( )
A.2﹣甲基丁烷 B.3,3﹣二甲基﹣1﹣丁烯
C.4﹣甲基﹣2﹣戊烯 D.2﹣甲基﹣3﹣丙醇
【知识点】烃的衍生物单元测试
【答案】
【考点】有机化合物命名.
【分析】A、烷烃命名时,要选最长的碳链为主链,从离支链近的一端给主链上碳原子编号;
B、烯烃命名时,要选含官能团的最长的碳链为主链,从离官能团近的一端给主链上碳原子进行编号;
C、烯烃命名时,要选含官能团的最长的碳链为主链,从离官能团近的一端给主链上碳原子进行编号;
D、醇命名时,要选含官能团的最长的碳链为主链,从离官能团近的一端给主链上碳原子进行编号;
【解答】解:A、烷烃命名时,要选最长的碳链为主链,故主链上有4个碳原子,为丁烷,在2号碳原子上有一个甲基,故为2﹣甲基丁烷,故A正确;
B、烯烃命名时,要选含官能团的最长的碳链为主链,故主链上有4个原子,从离官能团近的一端给主链上碳原子进行编号,则碳碳双键处在1号和2号碳原子之间,在3号碳原子上有2个甲基,故名称为:3,3﹣二甲基﹣1﹣丁烯,故B正确;
C、烯烃命名时,要选含官能团的最长的碳链为主链,故主链上有5个碳原子,从离官能团近的一端给主链上碳原子进行编号,则碳碳双键在2号和3号碳原子之间,在4号碳原子上有一个甲基,故名称为:4﹣甲基﹣2﹣戊烯,故C正确;
D、醇命名时,要选含官能团的最长的碳链为主链,从离官能团近的一端给主链上碳原子进行编号,故﹣OH所在的碳原子为1号碳原子,在2号碳原子上有一个甲基,故正确的名称应为2﹣甲基﹣1﹣丙醇,故D错误.
故选D.
【点评】本题考查了烷烃、烯烃和醇的命名,应注意的是含官能团的有机物的命名,要选含官能团的最长的碳链为主链,从离官能团近的一端给主链上碳原子进行编号,并标注出官能团的位置.难度不大.
2、下列各项比较中前者高于(或大于或强于)后者的是
A.金属Mg和金属Cu的空间利用率 B.BF3和CH4中心原子的价层电子对数
C.邻羟基苯甲醛()和对羟基苯甲醛(
)的沸点
D.C-O和Si-O的键能
【知识点】烃的衍生物单元测试
【答案】
【答案】D
【解析】A、金属镁属于六方最密堆积,配位数为12,金属铜属于面心立方最密堆积,配位数为12,两者相同,故A错误;B、BF3中性原子是B,有3个σ键,孤电子对数为(3-3)/2=0,价层电子对数为3,CH4中心原子为C有4个σ键,无孤电子对,价层电子对数为4,前者小于后者,故B错误;C、前者形成分子内氢键,分子内氢键降低物质熔沸点,后者形成分子间氢键,分子间氢键增强物质的熔沸点,前者小于后者,故C错误;D、C的半径小于Si的半径,前者键长比后者短,因此前者的键能强于后者,故D正确。
3、下列说法正确的是
A. S02和Cl2都能使品红溶液褪色,且加热后均恢复原色
B.Si02是酸性氧化物,能与NaOH溶液反应
C.高温时,CuO比Cu2O稳定
D.将铜片放入浓硫酸中,无明显现象,说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化
【知识点】烃的衍生物单元测试
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析:A项,S02和Cl2都能使品红溶液褪色,但加热后后者不能恢复原色;B项,正确;C.高温时,CuO可以分解为Cu2O,所以Cu2O比较稳定;D项,只能说明铜在冷的浓硫酸中不发生反应。
考点:氧化还原反应
点评:S02和Cl2都具有漂白性,但二者漂白原理不同,S02是和有色物质结合生成无色的物质,加热后这种物质会重新分解为有色物质,而Cl2是与有色物质发生氧化还原反应,使有色物质分解为无色物质;
广汉高三复读学校怎么样入学检测英语选择题摘录
1、Considering the fact that the relationship between neighbors in rural area is closer than ______ in cities, I prefer to live in the countryside.
A. that B. the one C. those D. them
【知识点】代词 不定代词 【答案】
A
2、 Part of the highway would still be temporarily closed ________ the heavy fog continue.
A. might B. could C. would D. should
【知识点】情态动词 【答案】
D
3、 He ran as fast as he could _____ to catch the bus.
A. hope B. to hope C. hoping D. hoped
【知识点】非谓语动词 【答案】
C
解析:此题的最佳答案不是B,而是C,其中的现在分词短语hoping to catch the bus用做伴随状语,即一边跑一边希望能赶上汽车。但是,如果选B,将to hope to catch the bus视为目的状语行不行呢?不行。因为“他拼命地跑”目的是“为了赶上公共汽车”,而不是“为了希望赶上公共汽车”,换句话说,将“希望”作为“目的”不妥。
4、 Tom_____like reading at all. He interested in playing basketball.
A.doesn’t, is B.doesn’t, were C.is, does D.was, is
【知识点】动词时态与语态 【答案】
A
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