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六盘水艺术生文化课冲刺辅导班-艺考生补习文化课

  • 2021-01-10 15:29:01
  • 艺考生补习文化课
  • 六盘水艺术生文化课冲刺辅导班
艺考生补习文化课
六盘水艺术生文化课冲刺辅导班-艺考生补习文化课

  艺考生补习文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  新学高考是一家专业做高考补习的学校,学校只招收高三的学生,并且每年都是限制了招收名额的,报名满了就截止招收了。每一年的本科上线率就是新学高考实力最好的证明。

  对于艺考生补习文化课而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生补习文化课这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些政治选择题,大家可以检验一下自己的实力!

  1、2011年 9月27日下午,第六届中博会中国文化创意产业研讨会隆重举行。研讨会旨在更好支持中国文化创意产业的成长之路,充分发挥中博会文化创意展示平台的优势,促进和宣传中部地区文化创意产业,为中部地区崛起提供有力保障,促进中部地区经济的崛起。这表

     A.经济决定文化发展   B.文化就是经济  C.文化决定经济发展  D.文化与经济相交融

  【知识点】文化与生活 文化与社会

  【答案】

  2、中华文化是两岸同胞共同的宝贵财富,两岸不断加大文化交流,共同致力于弘扬中华文化,必将有力地促进两岸关系和平发展,推动中华民族伟大复兴。材料表明

  A.不同民族文化之间的融合是人类文明发展的动力

  B.文化创新可以推动社会实践的发展

  C.文化是经济和政治的反映                    

  D.文化可以反作用于政治、经济

  【知识点】文化与生活 文化与社会

  【答案】

  【答案】D

  【解析】

  试题分析:世界文化多样性是推动人类文明发展的动力,故A项表述错误,不能入选;题中材料“两岸同胞共同致力于弘扬中华文化,必将有力地促进两岸关系和平发展,推动中华民族伟大复兴”,体现了文化对经济、政治的反作用,故D项符合题意,可以入选;B、C两项表述正确但与题意主旨不相符合,故不能入选。因此,答案是D项。

  考点:本题考查文化与经济政治的关系。

  3、 近些年来,许多发展中国家放弃了种粮,完全依赖国际粮食市场。这种情况的起源,是过去数十年间,发达国家以援助为杠杆,向穷国推销“自由市场”的粮食政策。这一政策的理论基础是:穷国应该降低关税,从国外进口便宜的粮食,让本国农民改种经济作物出口以获取更多利润。这一政策推行的结果是:发达国家为自己的农产品打开了市场,而穷国却失去了粮食的自给自足能力。这一事实表明,解决粮食安全问题需要(    )

  ①发达国家向发展中国家提供资金和技术支持

  ②发展中国家减少粮食的消费量

  ③推动粮食贸易和农产品国际贸易环境的改善

  ④发展中国家坚持独立自主、自力更生,高度重视粮食生产

  A.①②  B.①③    C.②③    D.③④

  【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放

  【答案】

  4、 近年来 , 我国民主政治建设进程不断加快 , 如政务公开、开门立法、村民自治、旁听 " 两会 " 等。这些改革有利于                                                              (    )

  ①推进社会主义政治文明建设  ②使公民可以更好地参与社会管理  ③保证人民行使当家作主的权利  ④有利于人民直接行使国家权力

  A.①②③④     B.①②④        C.②③④        D.①②③

  【知识点】公民的政治生活 人民当家作主

  【答案】

  5、 材料一:近来,中东局势不断恶化,中东和平路线图计划难以实施,;美国在伊拉克的军队不断遭到武装分子的袭击,伤亡人数不断上升,美国陷入又一个战争泥坑;朝鲜核问题由于各方意见不一,也难以在近期内得到解决

  材料二:据统计,全世界约有28亿人每天的生活开支不到2美元,其中12亿人被认为是赤贫,他们每天的收入仅相当于1美元,这些贫困人口都生活在发展中国家。

  (1)材料一、二分别反映了什么政治现象? 

  (2)两则材料反映的政治现象有何联系? 

  (3)如何解决两则材料反映出的问题?

  【知识点】当代国际社会 维护世界和平 促进共同发展

  【答案】

  6、 为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(简称《纲要》),政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。回答下列各题。

  我国政府制定《纲要》做到了

  A扩大人民民主权力的内容            B 科学执政,民主执政,依法执政

  C 依法行政,行使国家立法权         D审慎用权,科学民主决策

  《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有

  ①坚持群众观点和群众路线            ②意识是社会存在的主观映象

  ③认识具有反复和无限性              ④社会意识是社会存在的反映  

  A ①②        B ③④         C ①④      D ②③

  【知识点】其他

  【答案】

艺考生补习文化课
六盘水艺术生文化课冲刺辅导班-艺考生补习文化课

  7、近日一家媒体就“你所关注的热点话题”,分别对外来务工人员和城市居民进行了调查,位列前三的分别是

  外来务工人员

  城市居民

  热点话题

  得票率(%)

  热点话题

  得票率(%)

  社会保障

  56.4

  房价调控

  41.6

  收入分配

  40.1

  食品安全

  35.9

  医疗改革

  25.1

  物价问题

  34.5

  调查结果显示,不同对象所关注的热点不同。从哲学上看,其原因是

  A.社会存在决定社会意识      B.社会意识具有相对独立性

  C.社会意识对社会存在具有反作用  D.价值观影响人们对事物的认识

  【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛

  【答案】

  A

  【解析】

  试题分析: 本题是图表题,首先我们审题目,“你所关注的热点话题”,分别对外来务工人员和城市居民进行了调查,其次,看调查结果,调查结果显示,不同对象所关注的热点不同。外来务工人员和城市居民他们所处的环境不同,因此关注的热点就不同,因此,从哲学角度说,就是社会存在决定社会意识,而其它选项在材料中未体现出来,所以本题选A。

  考点:本题考查社会存在与社会意识的关系。

  8、2000年的悉尼奥运会上,圣火从水中被点燃,打破了“水火不相容”的传统,给人留下了深刻的印象。2008年,北京奥运会火炬“祥云”的设计思路再次打破“纸”与“火”难以共存的传统,从而诠释了奥林匹克精神融合、共荣共生的理念。从文化生活角度看,上述材料说明

  A.打破常规的思路是文化创新的源泉和基础

  B.各民族文化在奥林匹克精神中逐渐消解差异

  C.“推陈出新,革故鼎新”是文化发展的必经过程  

  D.融汇多种文化特质的奥林匹克文化是文化创新的根本目的

  【知识点】文化的传承与创新 文化创新

  【答案】

  9、2013年8月,瑞典科学家在德国GSI亥姆霍兹研究中心进行实验,用含有20个质了的钙离子撞击含有95个质子的镅元素,合成115号元素。这说明

  ①人们能改变自然物的具体形态    ②意识可以创造物质

  ③世界统一于物质                ④科学家能创造自然物

  A.①②    B.①③    C.②③  D.①④

  【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质

  【答案】

  【答案】B

  【解析】

  试题分析:该题考查世界的物质性,②观点错误,物质是不依赖于人的意识,并能够为人的意识所反映的客观实在,所以说意识不可以创造物质,但是可以创造物质的具体形态,④观点错误,科学家能能不创造自然物,创造的是自然物的具体形态,①③观点正确且符合题意,故答案应选B。

  考点:世界的物质性

  10、就文化自身的传承性而言,对文化发展产生重要影响的因素是(    )

  A.自然地理条件            B.社会制度的更替

  C.科学技术和思想运动      D.经济发展水平

  【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展

  【答案】

  C

  【解析】

  试题分析:科学技术和思想运动本身属于文化的范畴,科学技术的进步是推动文化发展的重要因素,思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。综上所述,就文化自身的传承而言,科学技术和思想运动,都会对文化发展产生重要影响。由此可见,C项符合题意,可以入选;A、B、D三项均是影响文化发展的外部因素,不符合题目要求,故不能入选。因此,答案是C项。

  考点:本题考查影响文化发展的重要因素。

艺考生补习文化课
六盘水艺术生文化课冲刺辅导班-艺考生补习文化课

  小编也从网络整理了一些艺考生补习文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  艺术生如何选择文化课的培训机构

  现在,艺术生考试的帷幕即将拉开,许多家长又开始焦虑起来。文化课程怎么样?回到原来的学校,学生跟不上原来的班级进度,也得不到老师的关注。寻找培训机构,害怕被欺骗。艺术类学生选择文化课程至关重要。盲目选择学校对他们来说是一大禁忌。艺术系学生已经学习很多年了。这条路证明更加艰难。在学习艺术的路上,非艺术专业的学生更能感受到艺术的真谛。如果选校出了问题,会影响多年努力的结果,甚至导致错误和不可弥补的错误。

  首先,大多数艺术类学生的文化学习相对较差,但原因是艺术类学生大部分时间都花在专业课上,导致学习时间少、基础薄弱、联合考试后的时间紧迫。

  针对艺术类学生所面临的这些共同问题,集中训练,克服基础,及时进行心理咨询,有针对性的教学和管理,可以达到预期的效果。

  共同培养艺术类学生可以减少他们的焦虑和自卑感。可以想象,艺术类学生通常是一个成绩稍差的群体。与普通文化学生一起学习文化课会导致心理缺口。就像在艺术类学生的文化课上集中训练学生一样,学习不会那么难,焦虑和自卑会适度减轻,学习会稳步提高。

  最后小编再次提醒各位,艺考生补习文化课回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持,新学高考将继续服务广大考生,为高三学子的高考保驾护航!

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