察到红棕色气体
生成了NO2
溶液中加少量
粉末，过滤，向洗净的沉淀中加稀盐酸，有气泡产生
彭州高中复读书政策相关问题汇总
1、高三学生可以复读生吗?
2、高考后怎么复读?
3、高考完了什么时候复读?
4、复读生参加高考减分吗?
5、关于2022年复读政策?
彭州高中复读书政策入学检测化学选择题摘录
1、下列实验“实验操作”与“结论”对应关系正确的是
| 选项 | 实验操作 | 结论 |
| A | 向Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀H2SO4 ，在管口观 | HNO3分解 |
| B | 向沸水中逐滴加入1～2 mL FeCl3饱和溶液，煮沸至红褐色液体 | 制备Fe(OH)3胶体 |
| C | 常温下，向饱和 | 说明常温下
|
| D | 向 | 酸性：盐酸＞碳酸＞苯酚 |
【知识点】物质的分离 提纯和检验
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析：A、硝酸根在酸性条件下氧化亚铁离子生成一氧化氮，一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮，不是硝酸分解，错误，不选A；B、胶体制备的方法正确，选B；C、饱和碳酸钠中加入少量硫酸钡，部分硫酸钡因饱和碳酸钠溶液中高浓度的碳酸根转化为碳酸钡，不能证明KSP的大小，错误，不选C；D、向纯碱中加入盐酸产生二氧化碳，二氧化碳含有氯化氢气体，通入苯酚钠中产生苯酚，不能说明是氯化氢反应还是二氧化碳产生，不能比较酸性强弱，不选D。
考点：硝酸的性质，胶体的制备，难溶电解质的转化，酸性的强弱比较
2、欲使1 L 0.5 mol/L的NaOH溶液的浓度增大一倍，可采取的合理措施是
A．加入20 g 固体NaOH，搅拌、溶解
B．将溶液加热浓缩至0.2 L
C．加入10 mol/L的NaOH溶液0.1 L，再稀释至1.5 L
D．加入1 L 1.5 mol/L的NaOH溶液混合均匀
【知识点】物质的量浓度
【答案】
C
3、某同学参阅了“84消毒液”说明中的配方，欲用NaClO固体配制480 mL含 NaClO 25%，密度为1.19 g/cm3的消毒液。下列说法正确的是( )
A．定容摇匀后，有少量溶液外流，则NaClO的物质的量浓度偏小
B．容量瓶用蒸馏水洗净后必须烘干才能用于溶液的配制
C．所配得的NaClO消毒液在空气中光照，久置后溶液中NaClO的物质的量浓度减小
D．需要称量的NaClO固体的质量为142.8 g
【知识点】物质的量浓度
【答案】
C
彭州高中复读书政策入学检测英语选择题摘录
1、Please remain___until the plane has come to a complete stop.
A. to seat B. to be seated C. seating D. Seated
【知识点】非谓语动词 【答案】
2、 — Is it safe enough to stand here, Mom?
— No, come a bit ________to me, honey.
A．close B．closely C．closer D．more closely
【知识点】副词 【答案】
C
3、 China’s economic development has made ______ rapid progress in the past 10 years, and young people have made ______ great contribution to this progress.
A. a; a B. the; / C. /; a D. /; /
【知识点】冠词 【答案】
C
解析:略
4、 W0rd comes ______free souvenirs will be given to _____comes first.
A. what ; no matter whom B. that; whoever
C. which; whomever D. that ; no matter who
【知识点】复合句 【答案】
B
解析:略
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