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贵州艺体生文化课集训-艺术生文化课辅导机构

  • 2021-01-11 00:31:02
  • 艺术生文化课辅导机构
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艺术生文化课辅导机构
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  艺术生文化课辅导机构推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  这里不错,老师们都很上心,环境也很好干净、明亮、宽敞。我是很满意这家高三培训机构的。最关键的是我孩子也很喜欢这里。

  对于艺术生文化课辅导机构而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课辅导机构这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些政治选择题,大家可以检验一下自己的实力!

  1、迫于原材料、劳动力等价格上升带来的压力,我国沿海某食品加工企业把生产环节转移到劳动力、土地等生产要素具有优势的内陆地区,并加大产品的研发力度和推广力度,加强品牌设计创新力度,从而大大提高了该企业的竞争力。该企业的竞争力得到提高,是因为其(    )

       ①调整经营战略,利用资源优势 ②依靠技术创新,维持低价竞争 ③加强品牌建设,拓展销售渠道 ④调整产业结构,提高产品质量

       A.①②           B.②④        C.①③        D.③④

  【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者

  【答案】

  C

  2、我国某出口企业向美国出口机器设备,当美元与人民币的兑换比率为1∶6时,每出口一套价格为12万美元的设备,可获利36万元人民币。当人民币对美元贬值20%,在成本不变的情况下,此时该企业每出口一套设备,获利 A. 30万元人民币                 B. 32万元人民币 C. 54万元人民币                 D. 50.4万元人民币

  【知识点】生活与消费 货币

  【答案】

  C

  3、 “霾单”是淘宝网公布的2013年度消费关键词之一。截至2013年11月30日,全国“淘友”花了8.7亿元在口罩、空气净化器等对抗雾霾用品上。与一年前相比,购买口罩的人多了181%,购买空气净化器的人多了131%。对这一经济现象解读正确的是(   )

  A.满足消费需求——生产防霾产品——促进经济发展

  B.市场消费低迷——生产防霾产品——扩大国内需求

  C.空气污染严重——购买防霾产品——浪费社会资源

  D.追求绿色消费——购买防霾产品——提高生活质量

  【知识点】生活与消费 消费

  【答案】

  C

  【解析】A选项观点错误,生产防霾产品满足了消费需求,但并没有促进经济发展,而是社会资源的浪费,故排除。B选项观点错误,生产防霾产品并不是因为市场消费低迷,而是环境污染造成,故排除。C选项观点正确且符合题意,空气污染严重,人们购买防霾产品,但同时造成了社会资源的浪费,故入选。D选项观点错误,购买防霾产品并不是追求绿色消费,故排除。

  4、某果农别出心裁,把自己果园里一些没有长大的梨套进漂亮的瓶子里,然后把瓶子绑在树枝上,等梨长大了再装上酒拿到市场上去销售,并美其名曰“永不分梨”,深受消费者青睐。这种“长在瓶子里的梨”之所以是商品,是因为

  A.它能够满足人们的求异心理需要    

  B.物以稀为贵,它能用于交换

  C.它凝结了人类劳动并用于交换      

  D.它体现了创新,能给人以精神享受

  【知识点】生活与消费 货币

  【答案】

  C

  【解析】

  试题分析:商品是用于交换的劳动产品,果农出售的“长在瓶子里的梨”是通过花费一定的劳动培育而成,凝结了人类的劳动,属于劳动产品,最终并用于交换,说明“长在瓶子里的梨”是用于交换的劳动产品,故属于商品,C符合题意;其它选项都非“长在瓶子里的梨”之所以是商品的原因。答案选择C。

  考点:商品。

  5、  2010年3月,温家宝总理在政府工作报告中指出:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福,更有尊严、让社会更加会正、更加和谐。”构建和谐社会,必须促进社会公平。为了让“社会更加公正、更加和谐”,我们应

      A. 初次分配中解决好效率问题,再分配中解决好公平问题

      B. 统筹城乡发展,将国家的工作重心转移到农村工作上来

      C. 深化收入分配制度改革,形成合理的个人收入分配格局

      D. 发挥市场在收入分配中的基础作用,合理拉开收入差距

  【知识点】收入与分配 个人收入的分配

  【答案】

  6、为了让蓝天常在、绿水长流,我们要根据污染物“随波逐流”的特点,改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式,从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制,实现“无缝衔接”。从哲学上看,这体现了(     )

  ①改变规律能避免前进中的困难曲折    ②解决矛盾应坚持具体问题具体分析

  ③抓住关键能够解决存在的各种问题    ④统筹全局可以实现整体的最优目标

  A.①②          B.①③         C. ②④            D. ③④

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心

  【答案】

  C

  【解析】题肢①说法错误,因为规律是客观的,不能改变,故排除;题肢③说法过于绝对,违背了坚持两点论和重点论的统一的观点,故排除。题肢②④说法正确且复合题意,故答案选C。

艺术生文化课辅导机构
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  7、一些地方出现过“狼孩”、“熊孩”、“豹孩”,他们虽为人所生,但由于他们的生活环境长期与人类社会活动脱离,所以他们没有形成人的意识。这一事实说明

     A、人脑不一定是产生意识的物质器官         B、有了人脑一定会有意识

     C、脱离社会实践,人脑不会有意识功能       D、意识是大脑的产物

  【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙

  【答案】

  8、 中国三大皮影系统之一的陆丰皮影戏,作为“中国皮影戏”的组成部分向联合国正式申报列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。关于非物质文化遗产的理解正确的是

  A.它是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达

  B.它主要包括纪念文物、建筑群和遗址等

  C.它对于展现世界文化的多样性具有独特作用

  D.它是一个民族生存和发展的精神根基

  【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展

  【答案】

  9、江苏省委宣传部从2011年4月份开始,组织开展了“江苏精神”公开征集活动。新时期“江苏精神”是江苏发展之魂,是全省人民团结奋斗的精神动力。这表明:

  ①文化创新的实质在于文化发展        ②文化作为精神力量能转化为物质力量

  ③社会实践是文化创新根本途径        ④文化能促进人的全面发展

  A.①②                  B.②③                  C.①③               D.③④

  【知识点】文化的传承与创新 文化创新

  【答案】

  10、十七世纪航海技术的发展,使领海权成为国家主权的组成部分;二十世纪初航空技术的进步,使领空权成为国家主权的组成部分;互联网技术的飞速发展,使国家主权自然延伸到网络空间。信息服务可以跨越国界,但网络空间不能没有主权,世界各国要共同维护网络主权安全,就应当

  ①尊重每个国家发展、运用、管理互联网的各项权利,反对网络霸权

  ②彼此开放网络核心技术,合作打击黑客攻击、木马控制、病毒传播

  ③消除信息壁垒,填补信息鸿沟,消除不同国家信息传播格局的差异

  ④将互联网纳入到联合国多边治理框架下,构建网络主权安全新秩序

  A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

  【知识点】当代国际社会 走近国际社会

  【答案】

  【答案】B

  【解析】

  试题分析:世界各国要共同维护网络主权安全,各国应相互尊重主权,反对网络霸权,在联合国的主导下,构建网络主权安全新秩序,故①④正确;网络核心技术属于国家利益,要求彼此开放网络核心技术是不正确的,故排除②;不同国家的基础国情不同,在信息传播方面存在差异是必然的,故排除③;本题答案选B。

  考点:本题考查了时代主题。

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  小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导机构的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  艺考生应对文综考试超实用的答题技巧

  政治:认真审题,规范答题

  政治科目可以算是一个纯文科科目,它的知识内容都需要靠学生平时的背诵记忆、系统整理。在面对高考这样一个大战役时,不得不再次提到的一点就是“审题”、“审题”、“审题”(重要的事情说三遍),对于较为熟悉的题目,不能光凭感觉去解答,对于有难度的题目,一定要多花一两分时间去审题,这样才能真正读懂出题的含义。

  历史:主观题多角度阐述

  历史高考试卷通常是由选择题与非选择题两大部分组成,而且相比较选择题而言,非选择主观题所占分数较重,且对学生综合知识考察较多。因此,许多考生在面对历史主观题时,感觉有点棘手,往往不能很好的猜到出题老师的“意图”,答题不全,导致失分。

  为了在历史主观题上多得分,建议广大考生尽量多写。这里的多写,不是指将一个点深度阐述,而是指要围绕主观题的问题要求,从不同角度进行阐述,最好是分点有条理的阐述,能给阅卷老师留下好印象。这一建议也正好暗合了高考阅卷“踩点得分”、“不写不得分,多写不扣分”的基本原则。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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