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德阳高考复读生和应届生有什么不同

  • 2022-04-28 06:21:01
  • 德阳高考复读
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德阳高考复读生和应届生有什么不同
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德阳高考复读生和应届生有什么不同相关问题汇总

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不能高三学生复读

德阳高考复读生和应届生有什么不同入学检测化学选择题摘录

  1、已知气相直接水合法制取乙醇的反应为H2O(g)+C2H4(g)CH3CH2OH(g)。在容积为3L的密闭容器中,当n(H2O):n(C2H4)=1:1时,乙烯的平衡转化率与温度、压强的关系如下图所示:

 

下列说法正确的是(  )

A.a、b两点平衡常数:b>a                      

B.压强大小顺序: P1>P2>P3

C.当混合气的密度不变时反应达到了平衡

D.其他条件不变,增大起始投料,可提高乙烯转化率

【知识点】化学平衡

【答案】

D

  2、已知化学反应A2(g)+B2(g)═2AB(g)的能量变化如图所示,判断下列叙述中正确的是()

    A. 每生成2分子AB吸收b kJ热量

    B. 该反应热△H=+(a﹣b)kJ•mol﹣1

    C. 该反应中反应物的总能量高于生成物的总能量

    D. 断裂1 mol A﹣A和1 mol B﹣B键,放出a kJ能量

【知识点】化学的反应中的物质变化和能量变化单元测试

【答案】

考点:  反应热和焓变.

分析:  由图象可知,反应物总能量小于生成物总能量,为吸热反应,以此解答该题.

解答:  解:A.吸收b kJ热量,应生成2molAB,故A错误;

B.由图象可知该反应热△H=+(a﹣b)kJ•mol﹣1,故B正确;

C.由图象可知,反应物总能量小于生成物总能量,故C错误;

D.断裂化学键吸收能量,故D错误.

故选B.

点评:  本题考查了化学反应的能量变化,图象分析判断,为高频考点,注意反应热△H=反应物能量总和﹣生成物能量总和,题目较简单.

  3、下列各组物质中,可以用分液漏斗分离的一组是(     )

A. 苯和水      B.酒精和碘           C. 乙酸和水         D. 溴和四氯化碳

【知识点】苯 芳香烃

【答案】

A

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高考复读有年龄限制吗

德阳高考复读生和应届生有什么不同入学检测英语选择题摘录

  1、 He sent me an e-mail, ___ to get further information.

   A. hoped B. hoping C. to hope D hope

  【知识点】非谓语动词 【答案】

  B

解析:

  考核点是现在分词。本句中的现在分词hoping做伴随状语,表示伴随状态,其作用相当于and连接的并列句:He sent me an e-mail and hoped to get further information. 其实,本句也可以说:He sent me an e-mail to get further information. (to引导的不定式短语做目的状语。) 但不可以用to hope to get…

  2、 25. Don’t refer to the dictionary every time you come across a new word as sometimes its meaning may be _______ clearly in a given context.

     A. picked out           B. ruled out  C. brought out       D. taken out

  【知识点】动词 动词短语 【答案】

  C

  3、 You know, the weather is not very good. Is there any possibility         the flight would be put off?

         A.whether    B.when C.why  D.that

  【知识点】连词 连接词 【答案】

  D

解析:

  略

  4、I was really busy these days, otherwise I   to your birthday party last night.

  A. came                             B. did come

  C. should have come                 D. would have come

  【知识点】虚拟语气 【答案】

   D。考查虚拟语气。句意: 这些日子我真的很忙, 不然我就参加你昨晚的生日聚会了。聚会是昨晚的事情, 因此用would have come表示对过去的假设。should have come本来该来而没来, 含有责备的意味。

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