艺考生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
课程规划很得体很完善，上课老师风格鲜明，孩子也对学习提高了兴趣！老师们很有耐心，很专业！
艺考生冲刺文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 “十二五”规划纲要提出：到2015年，我国全社会研究与试验发展经费支出占GDP的比重将从2010年的1.8%提高到2.2%；每万人发明专利拥有量将从2010年的1.7件提高到3.3件。该指标提出的依据是（ ）
A.创新推动社会生产力的发展 B.创新推动社会生产关系的变革
C.事物有变化就有创新 D.创新推动社会制度的变革
【知识点】思想方法与创新意识 创新意识与社会进步
【答案】
A
【解析】题干中“经费支出占GDP的比重”说明是从经济的角度说明的，创新推动社会生产力的发展，是从经济的角度说的，A正确。题干没提到生产关系的变革，B不选。C本身说法不对，不选。创新推动社会制度的变革，是从政治的角度讲的，D不选。本题正确答案选A。
2、在欧洲经历金融危机，许多投资者撤资欧洲之后，中国却向欧洲大笔投资。据专家估计，到2017年，中国的海外投资将超过2000亿美元，而其中一大部分将投向欧洲。一批中国企业在欧洲扎根，“中国设计、欧洲制造”成为新的合作模式。这说明我国
①实现了产业结构的优化升级 ②对外开放上升到一个新层次
③企业依靠技术提升国际竞争力 ④提高利用外资的综合优势和效益
A.②③ B.①③ C.②④ D.③④
【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放
【答案】
A
【考点定位】提高开放型经济水平。
【知识拓展】新时期如何提高开放型经济水平，从国家和企业两个角度思考：
从国家角度：加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓宽深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势；形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势；提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合；加快“走出去”步伐，增强企业国际化经营能力；利用国际贸易规则和惯例维护我国企业的正当权益，反对贸易保护主义；加强协作，优势互补，互利共赢，共同防范经济全球化带来的风险。
从企业角度：企业要注重结构调整、转变经济发展方式、加强管理和自主创新，诚信经营，提升国际竞争力。
3、温家宝在十一届人大四次会议的政府工作报告说，今年要集中力量办一些经济社会发展急需、关系人民群众切身利益的大事实事，让人民群众得到更多实惠。 “集中力量办一些经济社会发展急需、关系人民群众切身利益的大事实事”，这一要求所体现的哲理是( )
①想问题、办事情要抓住主要矛盾 ②具体问题具体分析
③坚持两点论与重点论的统一 ④事物结构的变化能引起事物的质变
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
4、 
漫画《硬套》体现的哲理是( )
①事物之间的联系是客观的具体的，应以时间、地点、条件为转移
②想问题、办事情应一切从实际出发，反对教条主义
③对不同情况应做具体分析，如果搞“一刀切”，必然给工作带来不应有的损失
④想问题、办事情既要坚持唯物论，又要坚持辩证法
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②③④
D. ①③④
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
5、 各大银行销售信用卡有高招，不仅积极向拥有固定工作的成人推销信用卡，还推出为刚出生的婴儿办信用卡的新业务，婴儿信用卡是拖挂在父母卡上的子卡，可以透支。人们之所以这样做，是因为信用卡具有以下主要功能 ( )
①信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表
②能够方便购物消费
③可以增强消费安全
④信用卡是商业银行发给资信良好的客户的一种信用凭证
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
6、 近年来，国家重视城市居民最低生活保障的工作，基本实现了应保尽保的目标。确保城市困难居民享受“低保”( )
①有利于维护社会稳定 ②有利于维护劳动者的合法权益 ③是社会主义本质的要求 ④有利于国企的深化改革
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
7、2016年，科学家们利用新开发的3D生物打印系统打印出的人造耳朵、骨头和肌肉组织，移植到动物身上后都能保持活性。这项技术未来发展成熟后，可能解决人造器官移植难题，材料给我们的哲学启迪是（ ）
①科学实验能把观念的存在变为现实的存在
②要从事物固有的联系中把握和改变事物
③科技不断实现着对生物体自身规律的改变
④人们可以根据生活的需要建立新的联系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
A
试题解析：这项技术未来发展成熟后，可能解决人造器官移植难题，材料给我们的哲学启迪是：科学实验能把观念的存在变为现实的存在，①当选；②正确，材料表明要从事物固有的联系中把握和改变事物；③不选，科技对生物体自身规律进行改变；④不选，人们不可以根据生活的需要建立新的联系。
8、这次对接任务的成功，让人们更加怀念钱伟长、钱学森、钱三强等老辈航天工作者，他们无不是淡薄名利的人，一千几十年，一钻大半生。舍得付出，才会在重大原创性成就的道路上收获硕果。他们的成就表明
①事物的发展的道路总是不断前进的 ②质变是量变的必然结果
③实现人生价值需要在砥砺自我中走向成功④追求真理的过程不是一帆风顺的
A、①②③ B、①④ C、②③④ D、①②③④
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
9、 2008年6月，郫县举行“金点子”征集活动，广泛开展听取市民建议，并设立”最有价值建议奖”。如果市民提出的建议被采纳，就能获得重奖。上述材料体现了
①公民通过多种渠道和方式直接参与决策过程，推进了决策的科学化、民主化
②政府与公民同历决策过程，共享决策成果
③这种形式有利于提高公民参与公共事务的热情和信心
④政府的决策取决于公民的建议
A．①②③④ B．①③④ C．①② D．①②③
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
10、农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，强调的是“父母在、不远游”。这种农耕文明的思维方式，与航海家的海洋文明和马背游牧文明全然不同。后两者强调冒险、进取，前者强调防守、和平。这表明
A.文化是对经济政治的反映 B.文化对经济、政治起反作用
C.文化是人类社会特有的现象 D.文化现象无处不在，无时不有
【知识点】文化与生活 文化与社会
【答案】
小编也从网络整理了一些艺考生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生如何提高文化成绩？
高考试题中，基础知识占80%，难题偏题只占少部分。而大多数艺考生主要的薄弱点就是基础知识掌握比较差。对此艺考生在平时的复习中，要学会取舍，要抓基础，少做偏题难题。由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间，不会制定复习计划的考生，可以直接借鉴成绩比较好的同学的学习计划和方案，然后结合自身情况制定最合理的复习计划，最后根据制定好的计划复习，规避漫无目的的复习。
有的学生学习能力很强，但艺考结束后，学习进度跟不上，无法完全吸收理解知识内容，导致知识点构架不完整，缺乏应试技巧，解题方法。对此进行专门的应试能力和技巧的训练也是必须要做的，不但可以在考试中节约时间还可以帮助自己成竹在胸。
艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法，很多学生也知道这一点，但要面临是回到原高中补习还是有针对性的专门辅导的选择。建议考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导。如果条件不允许，在自己文化课成绩比较不错的情况下，可以回到原高中插班，并且加倍付出和努力。
很多艺考生学习无计划，且追求面面俱到，尤其是在最后的文化课突击时期，应该做到有条不紊。鉴于艺考生在复习中容易缺乏详细并科学的学习计划。建议考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在最显眼的地方督促自己。
艺术生怎样学好文化课？
文化课成为了艺术生升学的一个软肋，每年更是有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂，文化课成了艺术生求学的难题!艺术生如何更好的学习好文化课呢？
第一:要有坚定的信念，不畏艰难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明，缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。
第二:要有适合于自己的优秀老师领航，针对艺术生学习文化课何为优秀的教师，优秀教师就是适合学生个性化学习需求的老师，在这里提到个性化学习是非常适合艺术生的一种学习模式，也就是我们所提到的一对一辅导;一对一辅导可以单纯针对每个艺术考生指定一套适合于他们的学习方案和计划，配备更加适合于单个学生的优秀教师。这也是大堂学习所无法相比的，因为大堂不能完全做到某个教师的配备绝对的适合于所有的学生，只能是达到70%相对适合就可以了。
这种客观的分析还需要家长和学生的分析和理解，根据自己孩子的具体情况针对性的选择适合自己孩子的学习方式。
第三:要有良好积极健全的学习心态，艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。
第四:严格的学校管理，由艺术高考生，处于心理和生理上发育期。如果缺少了教师的管理和督促，大部分是行不通的!但是也不排除部分学生具有极强的主观能动性，不管是在学习上还是生活中都让家长和学校省心。
针对部分缺少主观能动学习的学生我们还是有很大必要去强加管理的!否则在这短暂的几个月学习时间里是无法达成自己的学习意愿的!
所以艺术生要想在短暂时间中学好文化课，达到预期的目标，做到以上几点也是比较容易实现的。做到心中有数、认真服从学校安排和管理，踏踏实实坚持直到高考的那一刻还是完全可以的，等到那一天到来的时候我们会感觉自己像是变了一个人，改变的不仅仅是我们的成绩，更是我们整个人!
高三艺体生数学一轮复习建议
一、夯实基础，知识与能力并重。没有基础谈不上能力;复习要真正地回到重视基础的轨道上来，这里的基础不是指针对考试机械重复的训练，而是指要搞清基本原理、基本方法，体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟，同时，对基础知识进行全面回顾，并形成自己的知识体系。
著名数学家华罗庚先生说：“数学是一个原则，无数内容，一种方法，到处可用。”华罗庚先生还一再倡导读书要把书读得“由薄到厚”，再“由厚到薄”，如果说我们从小学到中学学习12年数学的过程是“由薄到厚”的过程，那么高考复习的过程应该是深刻领会数学的内容、意义和方法，认真梳理、归纳、探究、总结、提练，把握规律、灵活运用，把数学学习变成“由厚变薄”的过程，变成我们培养科学精神、掌握科学方法的最有效的工具，成为自己做高素质现代人的重要武器，那时，做高考数学题就会得心应手。
二、复习中要把注意力放在培养自己的思维能力上。培养自己独立解决问题的能力始终是数学复习的出发点与落脚点，要在体验知识的过程中，适时进行探究式、开放式题目的研究和学习，深刻领悟蕴涵在其中的数学思想方法，并加以自觉的应用，力求做到使自己的理性思维能力、分析问题和解决问题的能力有切实的提高。
学习好数学要抓住“四个三”：1、内容上要充分领悟三个方面：理论、方法、思维;2、解题上要抓好三个字：数、式、形;3、阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言);4、学习中要驾驭好三条线：知识(结构)是明线(要清晰)，方法(能力)是暗线(要领悟、要提练)，思维(训练)是主线(思维能力是数学诸能力的核心，创造性的思维能力是最强大的创新动力，是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。)
最后还是得在强调，艺考生冲刺文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
