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1、高考时有多种专业选择。
2、在联考结束后，不参加校考的，文化课决定了高考志愿填报和录取；对于联考结束后继续参加校考，同样不能放弃文化课的复习和提高。
3、联考结束以后，考生对于自己选择报考的院校一定要结合自己的实际情况进行合理的定位，比如决心要考外省院校的学生，在联考结束以后可继续阶段性的学习专业课程，但也要留一定的时间去学习文化课。
4、能兼顾专业课与文化课学习的艺考生，可在筹备专业课考试之前，先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。
1、也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。
2、艺考生在复习过程中要准备专业课和文化课两方面内容，所以时间很紧张。
3、专业课与文化课兼顾。
4、往年专业分数决定大局的模式，2022年将不再重演，新规对应届艺考生、尤其是文化课较差的艺考生造成的压力可想而知。
1、艺考生，本来文化课就很薄弱。
2、艺考生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲，文化课知识掌握得非常零散，知识补全面，也不系统，无疑更是增加一个学习上的差距。
3、而对于大多数省份考生来说，无论是校考院校还是统考院校，多数都按照综合分来录取。
4、普高：主要学习文化课，学习各科的基础知识。
1、在文化课复习中，不少考生会陷入“听不懂、抓不准、跟不上”的恶性循环，有经验丰富的教师形容艺考生的文化课现状，叫做“火车头与火车厢严重脱节”。
2、艺考生要面对的问题比普通文化生要多的多，从心理调节到处理好专业课与文化课之间的平衡，承受的压力都大于普通考生，艺考生上大学需要文化与专业双上线，低分不代表不用学习，反而是越要走得远，越要学得精、学得好。
3、很多同学认为，校考应该广撒网，多报考几家，给自己更多的录取机会，但这样不仅要花费很多时间精力，还影响之后的文化课学习，得不偿失。
4、为以后进一步升入高一级学府做准备。
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