艺考生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是云南的考生，我们那边没有很好的补习机构，就在网上看到了新学高考，也了解过，虽然有点元，但是教学好，只能让孩子去成都读书，吃住也都在学校，管理也严格，就没什么担心的。
对于艺考生文化课补习而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课补习这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些政治选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 中国政府关于建立国际新秩序在文化上的主张是
A．相互借鉴、求同存异 B．相互信任、加强合作
C．相互合作、优势互补 D．互相尊重、平等协商
【知识点】政治生活 单元测试
【答案】
2、人类正从IT(Information Technology)时代走向DT( Data technology)时代。IT是以我为主，方便我管理，DT是以别人为主，强化别人，支持别人。DT思想是只有别人成功,你才会成功。由IT到DT,这是一个巨大的思想转变，会带来技术的转变。这表明（ ）
①矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化
②看问题的角度决定了事物之间的界限和本质的差别
③人的思想观念只有反映了事物的本质才具有创造性
④处理好个人与他人关系是实现人生价值的重要前提
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
C
【解析】材料中“IT是以我为主，方便我管理，DT是以别人为主，强化别人，支持别人。DT思想是只有别人成功,你才会成功。由IT到DT,这是一个巨大的思想转变，会带来技术的转变”说明矛盾双方既对立又统一，由此推动了事物的运动变化发展，同时说明要在个人与社会的统一中实现价值，①④适合题意；事物本身的属性决定了事物之间的界限和本质的差别，②是错误的；无论是正确的意识还是错误的意识都具有创造性，③是错误的，故本题答案选C。
3、下列关于整体与部分的关系表述正确的是 （ ）
A．整体的功能一定大于部分的功能 B．部分对整体有决定作用
C．部分对整体起着统率、支配作用
D．整体由部分构成，整体的功能状态及变化会影响部分
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
4、 亿万农民群众做到“自己的干部自己选，自己的事情自己管”，说明
A．只要村民参与民主管理，就能够解决农村的一切问题
B．村民行使民主管理权利，不受制约
C．实行村民自治，切实保障了村民行使民主管理的权利
D．我国人民直接行使国家权力
【知识点】其他
【答案】
5、 有权威的政府必定在广大人民群众中享有声望。区别政府有无权威的根本标志是
A.政府工作人员是否具有高素质
B.政府决策是否让全体公民参与
C.政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和服从
D.政府的行政管理体制是否科学合理
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
6、古人云：“打虎需要亲兄弟，上阵要靠父子兵。”这给我们哲学启示（ ）
A．办事情要坚持两点论
B．要注重系统内部结构的优化趋向
C．要遵循系统内部结构的有序性
D．要抓住时机，促成质变
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
7、下面漫画反映了在落水者被救后，不同的人有不同的态度。对此，下列说法正确的是（ ）
A．只有真正的哲学才会指引我们前行
B．社会中每个人的方法论都是不同的
C．人们的行为选择总是从自身利益出发
D．社会中每个人的世界观都是不同的
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
A
【解析】本题考查了哲学的作用、世界观与方法论等知识。漫画中有救人者、被救者、旁观者，解题时要注意对漫画作全面的分析。B、D说法太绝对。C中的价值取向是错误的，除了个人利益还有国家、集体利益。
8、半个多世纪间，人民币沿着新中国的文明进程一路走来，不断衍变，她周围的人们对战争、危机和变革所持的态度，决定了她的设计，塑造了她的基因；她浸染着中国人在历史创造中的悲愤、呐喊、激情、喜悦与苦闷，过往的五套人民币最终拼接起了一个我们共同走过的时代。材料主要体现了（ ）
①人们在社会实践中创造和发展文化
②文化的传承受政治、历史等因素的影响
③文化对社会发展具有深刻的影响
④文化的传承与发展离不开物质的载体
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【知识点】文化与生活 文化与社会
【答案】
A
【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。人民币的不断衍变说明人们在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化，离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造，①符合题意；经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，②符合题意；③④本身说法正确但不符合题意，故本题答案选A。
9、一般来说，当经济发展过快、物价上涨幅度过大时，政府为抑制社会总需求，保持经济稳定增长的手段是（ ）
A.提高存贷款利率，降低税率
B.扩大货币供应量，提高税率
C.减少货币供应量，增加财政支出
D.提高存贷款利率，减少财政支出
【知识点】收入与分配 国家收入的分配
【答案】
D
【解析】
试题分析：A选项说法错误，因为降低税率并不会抑制社会总需求，而会促进社会总需求的增加，故排除。选项B说法错误，因为货币的供应量应该以流通中所需要的货币量为限度，并不能随意扩大，故排除。选项C说法错误，因为货币的供应量应该以流通中所需要的货币量为限度，并不能随意减少，故排除。故答案选D。
考点：本题考查宏观调控
10、为了加快民族地区教育事业发展，上海市根据国家要求，认真开展对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作
A．是实现民族平等和民族团结的政治保证
B．是我国解决民族问题的基本政策
C．是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现
D．实现了平等团结共同繁荣的社会主义民族关系
【知识点】发展社会主义民主建设 民族区域自制制度及宗教政策
【答案】
小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生学习文化课一定要归纳：
归纳知识体系是我们复习中非常重要的一个环节。任何一个学科的课本容量都是比较大的。我们就是再有水平，记忆力再好，也未必能记住课本中的每一句话。
1、掌握知识的需要。高三的复习就是掌握知识，做对题目。评判你每天的复习是否有效，就看有没有掌握知识，有没有做对题目。如果没有，今天就是复习一百个小时，那也是白搭；如果今天掌握了一两个知识点，做对了一两类题目，就算今天只复习了一个小时，那也是有效的。掌握知识是做对题目的前提条件。而课本上那么多知识点，完全靠背诵是很难掌握的，更多需要的是理解。
2、掌握重点的需要。课本上虽然知识点众多，比如思想政治学科中经济学部分洋洋洒洒几万言，其实最重要的，最核心的就是：商品、货币、价值规律等这几个点。归纳整理知识体系的目的就是要做到突出重点。
3、知识提取的需要。实际上，掌握有效清晰的知识体系，有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取，迅速地对题目作出判断。如果没有知识体系，脑袋里变一团浆糊，答题的时候很容易漏掉很多重要的关键点或者关键步骤。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
