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遵义艺体生集训文化课-艺考生文化课培训学校

  • 2021-01-14 06:16:01
  • 艺考生文化课培训学校
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艺考生文化课培训学校
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  艺考生文化课培训学校推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

   新学高考的老师还是挺负责的,环境也很不错。在学生不管多晚了都有老师进行辅导。值得推荐。

  艺考生文化课培训学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!

  1、中医是我国独有的传统医学,它借用五行学说来说明人体组织结构,用金、木、水、火、土分别对应肺、肝、肾、心、脾等人体五脏,认为人体是一个以心为主宰、以五脏为中心的统一体,它们通过经络相互连结,通过相生相克而相互调节,维持整体水平的协调和平衡。中医思想的合理性在于

  ①坚持了唯物主义的根本方向 

  ②体现了朴素的辩证法思想 

  ③总结近代自然科学成就,丰富了唯物主义 

  ④对思维与存在的关系问题做出了科学回答

  A.①②      B.①③      C.②④      D.①④

  【知识点】生活智慧与时代精神 美好生活的向导

  【答案】

  【答案】A

  【解析】

  试题分析:中医“借用五行学说来说明人体组织结构”说明它坚持唯物主义的根本方向,故题肢①正确;“它们通过经络相互连结,通过相生相克而相互调节,维持整体水平的协调和平衡”体现了辩证法的思想,故题肢②正确;题肢③错误,中医没有总结近代自然科学的成就;题肢④与题意无关;故答案选A。

  考点:本题考查了哲学与具体科学的关系。

  2、古希腊有位哲学家说过:“惊奇是学问之父。”也有人说过:你只要一直惊奇下去,你就可能成为一位哲学家了。对此理解正确的是(   )

  A.哲学是凭空产生的

  B.哲学能够指导人们的实践活动

  C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

  D.哲学是“科学之科学”

  【知识点】生活智慧与时代精神 美好生活的向导

  【答案】

  C

  【解析】哲学不是凭空产生的,是在人们的社会实践中产生的,是人们对实践的追问和对世界的思考。题中“惊奇是学问之父。”说明了此点,C适合题意,A是错误的。B项本身正确但不符合题意,应排除。哲学和具体科学既有联系又有区别,哲学是对具体科学的概括和总结,哲学不是“科学之科学”,D是错误的。本题答案选C项。

  3、国家发改委宣布自2011年2月20日零时起,将汽柴油出厂价格每吨上调350元。这一决定使得原先准备购置轿车的家庭产生了犹豫。材料说明,某种商品价格上涨会引起其                                      

  A.替代商品的需求量减少       B.互补商品的需求量减少                       

  C.替代商品的需求量增加     D.互补商品的需求量增加

  【知识点】生活与消费 价格

  【答案】

  4、中、日、韩虽然都使用筷子,但材质和形状却有差异。中国筷子多为平头竹筷子,韩国为空心不锈钢筷子,日本则为尖头竹筷子。目前全世界至少有18亿以上的人使用筷子,日本、韩国、朝鲜、越南等国的用筷习俗皆由我国传入,在东亚影响十分广泛,被形象地称为“筷子文化圈”。这体现了(   )

  ①传统习俗具有相对稳定性和继承性

  ②不同国家和民族,具有不同的文化个性和特征

  ③人口迁徙是文化传播和交流的重要途径和媒介

  ④文化遗产是文化一脉相承的见证和文化成就的标志

  A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

  【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展

  【答案】

  A

  【解析】我国有记载的用筷历史至少有三千多年,这反映了传统习俗具有相对稳定性和继承性,①说法正确;中国、日本、韩国所用筷子的材质与形状不同,反映了不同国家和民族具有不同的文化个性和特征,②说法正确;日本、韩国、朝鲜、越南等国的用筷习俗皆由我国传入,但不是因为人口迁徙而传入的,③说法错误;史书典籍是文化一脉相承的见证,④说法错误。该题选A。

  5、 邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”, 一句是“看准了的,就大胆地试,大胆地闯”。也就是说,要具备理论创新的巨大勇气,敢于走前人没有走过的道路,大胆的向前闯,大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是

  A.科学性和革命性的统一              B.辩证的自然观和历史观的统一

  C.继承性和发展性的统一              D.客观性和主观性的统一

  【知识点】生活智慧与时代精神 时代精神的精华

  【答案】

  6、 建设新农村,经济是基础,不能把新农村建设片面理解为新村建设和新房建设,必须把发展农村生产力放在第一位,只有生产发展了,改善农民的生活才有条件,改变农村的面貌才有坚实基础。把发展生产力放在第一位(              )

  A.能确保共同富裕目标的实现

  B.是由我国现阶段的主要矛盾所决定的

  C.体现了生产资料公有制的性质

  D.说明科技是第一生产力

  【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度

  【答案】

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  7、电视连续剧《仙女湖》在各大电台热播,同时在‘文化与社会生活’班级讨论会上,高三15班同学对于‘仙女湖风光’是不是文化持有不同意见。下列对于仙女湖风光的说法,正确的是(      )

  A.是文化

  B.不是文化

  C.与文化没有一丝联系

  D.条件不足,无法判断是否是文化

  【知识点】文化与生活 文化与社会

  【答案】

  D

  8、中国人以谦虚为美德,而美国人对中国人的自谦并不以为然,相反会认为你缺乏自信,许多留学生在美国因为“谦虚”而丢掉了饭碗。这表明(   )

   A. 特定的文化环境是由特定的经济环境决定的

  B. 文化环境不同,人们的交往行为和方式完全不同

  C. 文化环境影响人们的思维方式和认识活动

  D. 思维方式不同,反映的文化内涵也完全不同

  【知识点】文化与生活 文化对人的影响

  【答案】

  9、下列属于商品的是

  ①家里用的天然气

  ②赠送同学的礼物 

  ③向埃博拉疫区捐助的医疗物资 

  ④废品收购占收购的废品 

  A.①③  B.①②  C.①④  D.③④

  【知识点】生活与消费 货币

  【答案】

  C

  【解析】商品是用于交换的劳动产品,构成商品必须满足两个必要条件:一方面必须是劳动产品;另一方面必须用于交换(即交易、出售、买卖),②③虽然是劳动产品,但不是以交换为目的,因而不是商品,故①④符合题意。

  【考点定位】商品的含义

  10、美国的金门大桥是“4+4”八车道模式,由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象,桥上经常发生堵车问题。一个年轻人建议把原来“4+4”车道模式按照上下班的车流不同,改为“6+2”或“2+6”模式。整个桥面的车道仍是八车道,但堵车问题得到很好的解决。故事告诉我们

    ①系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥②认识、解决问题要充分发挥主观能动性③整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化  ④整体与部分密不可分,部分功能时常大于整体功能

    A.①②    B.②③    C.①③    D.③④

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观

  【答案】

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  小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训学校的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划

  1.第一阶段,即第一轮复习,也称“知识篇”,大致就是高三第一学期。在这一阶段,老师将带领同学们重温高一、高二所学课程,但这绝不只是以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时,老师是以知识点为主线索,依次传授讲解的,由于后面的相关知识还没有学到,不能进行纵向联系,所以,你学的往往是零碎的、散乱的知识点,而在第一轮复习时,老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将他们系统化、综合化,侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。

  2.第二轮复习,通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段,老师将以方法、技巧为主线,主要研究数学思想方法。老师的复习,不再重视知识结构的先后次序,而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的,提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。

   

  高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划

  3.第三轮复习,大约一个月的时间,也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”,教给同学们一些解题的特殊方法,特殊技巧,以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。

  4.最后,就是冲刺阶段,也称为“备考篇”。在这一阶段,老师会将复习的主动权交给你自己。以前,学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线,但是,现在你要直接、主动的研读《考试说明》,研究近年来的高考试题,掌握高考信息、命题动向。

  1.复习资料要精,使用过程中,始终注重其系统性。千万不要贪多,资料多了,不但使自己身陷题海,不能自拔,而且会因为你的顾此失彼,而使知识体系得不到延续。

  2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误,将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法,我们的错误都有其必然性,一定要究根问底,找出真正的原因,及时改正,并记住这样的教训。

  3.千万不要以为“高考以能力立意”,就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指:思维能力,对现实生活的观察分析力,创造性的想象能力,探究性实验动手能力,理解运用实际问题的能力,分析和解决问题的探究创新能力,处理、运用信息的能力,新材料、新情景、新问题应变理解能力,其重点是概念观点形成和规律的认识过程,它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。

  4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息,不可迷信。因为,他们也不是神,我们上了考场只能凭自己的实力,凭自己的智慧去打拼,所以,我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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