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1、各省的高中文化课陆续结束，进行学考或会考。
2、考生在这期间除了高中的学业进行收尾以外，也要对自己的艺考之路进行一个合理的规划。
3、8年间，的一年分成三个部分：12月到次年3月，在上美术班，参加专业课的学习和考试；3月到6月，回高中补习文化课，参加高考；夏秋两季，打工赚钱供自己学画和生活。
1、高中部“文化+特长”课程体系，集团教育学科部高考集训基地同步指导和考核，市内外教师悉心授课，班级双导师精细管理，成就好的自己。
2、传统教育教学和学生教育应结合高中学习和生活实际，根据学生自身的情况进行选择，强调文化内涵和学校特色，尤其要注重学生的主动学习和自主学习，在教学中强调“思维，意志，态度，***，”的双向对话。
3、挑选艺考训练组织需求：不急于求成，要多观察，多剖析，找一家靠谱的艺考训练组织。
1、体音专业生，专业和文化课双上线的考生，由学校统一组织报名，统一编班；单上线的考生，由年级组登记，专业老师组织测试择优收录。
2、老师们可能不是教师，其学校中会出现现代化的教师培训模式，教师在培训过程中没有对学校的现代化学***行维护，也没有对老师的培训体系进行评估，也没有进行教师安全工作的有效管理，以及多方面的技术支持。
3、这五项内容既是培养学生认真分析、准确判断、正确预测、持之以恒的学习态度的基础，也是重要的支柱和条件。
1、考试对于孩子而言十分重要，训练组织是否能够选好也关系到孩子的成绩是否进步，是否能够进入抱负的学府，所以要多剖析，多观察，归纳判别。
2、首先，学生自主学习是主动的自我意识形态生成。
3、建立“文化课精品课程体系”必不可少和必不可少的五项内容，是教师必须要有的基本功。
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