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1、学大教材:多年教学实战精华提炼,个性化教材专备高考学员使用。
2、为保证课程顺利进行,可利用自学和培训的手段,进行教学设计。
3、若学生准备工作满足了学生的学习任务和需求,学校可以立即采取提高教学质量的措施,等到学生具备了提高学习能力和文化修养的条件后,进行必要的高复课程,以提高其教学质量。
1、09年所带班级有2人被清华录取,1人被北大录取。
2、教学,得到学生家长及社会的一致好评。
3、,中学一级教师,04年毕业于。
1、长期承担实验班的教学任务,始终贯彻“生活即学习”的教学理念,减负增效,注重对学生人文素养的培养和思维品质的训练,使学生“学在乐中,思在学中,乐在学中”。
2、当前独一无并被众多成功学员实践证明的完全针对高考的教学工具。
3、上了高中后,物理和化学这种专业性很强的学科,成了我学习困难的学科,上课听老师讲课倒是听得懂,但是下课开始做题的时候,感觉自己就十分的吃力,然后我就希望能有一个老师能够在我下课后为我进行补课,后来,在我学霸同桌的推荐下,我用了辅导机构这一个学习软件,我才知道为何我的同桌的成绩一直那么好,辅导机构真的是功不可没。
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