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1、国务院办公厅关于新时代推进育人方式改革的指导意见明确要求，“要进一步健全分类考试、综合评价、多元录取的高校招生机制，逐步改变单纯以考试成绩评价录取学生的倾向，引导高中学校转变育人方式、发展素质教育……把综合素质评价作为招生录取的重要参考，并充分考虑城乡差异和不同群体学生特点，研究制订综合素质评价使用办法，提前向社会公布”。
2、上述所有最低录取控制分数线均指高考总分应达到的录取控制最低分数线，所有填报志愿资格线均指高考总分应达到的最低资格控制线。
3、不少对成绩不满意的学生，纷纷萌生再复读一年的想法。
1、因此，在高考之前，暴露出来的问题越多越好，考生就能及时查漏补缺；问题暴露得越早，就越有充足的时间去调整状态。
2、全面实施学生综合素质评价。
3、之所以要恭喜考生是因为，现在做题出错总比一切顺当、高考时才出错要好；现在粗心丢了不该丢的分总比高考那天突然马失前蹄要强；现在“考砸了”就能有机会让高考“不考砸”。
1、又是一年一度的高考放榜日。
2、今年围绕“平安高考”“招生”目标，坚持公平、为国选才的原则，按照“按时、守纪、高效、精准”和“服务考生、全心全意”的工作要求，圆满完成了2022年普通高校统招录取工作。
3、高考体检是国家普通高校招生工作的重要组成部分。
1、录取方式上，“强基计划”将考生的高考成绩、高校综合考核结果、综合素质评价情况等折合成综合成绩，由高到低顺序录取，体现对学生更加全面综合的评价。
2、其中，高考成绩的占比不得低于85%。
3、高考总分是指考生高考统考成绩总分与在全国范围适用的政策性照顾加分分值之和。
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