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1、这是学科功能的重要体现。
2、通过过程评价客观反映学生劳全面发展情况，引导学生践行社会主义核心价值观，传承和中华优秀传统文化，培育学生核心素养，引导学生全面且个性发展，促进转变人才培养模式，促进高校、科学选拔人才。
3、A类：体育专项测试成绩特别突出的国家一级及以上运动员，须按要求参加国家体育总局统一组织的体育专业单独招生文化课考试，成绩须达到学校划定的文化课合格线。
1、通过我校组织的体育专项测试和文化课考试取得合格证的一级含一级以上运动员，由我校择优并报考生所在省级招生办公室审定录取。
2、1．完善评价体系。
3、高中地理教材集中讲述了当前人类共同关心的资源、人口与环境三大问题，考生应理解这些问题产生的根源、现实表现和解决措施，树立科学正确的资源观、人口观与环境观。
1、2022年运动员招生计划50名。
2、据介绍，我省将建立完备的评价终端体系。
3、即学校只记录学生平时的学业和各方面表现，其时，学校将这些情况报到市里，市里再报到省里，学生的评价最终是Ａ、Ｂ，还是Ｃ、Ｄ，则由全省这个评价终端使用统一软件打出。
1、在具体教学过程中，要以政治课程标准为指导，根据政治学科和教学的特点，全面发挥政治教育的功能，在掌握基本政治知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取政治信息的能力;。
2、该类考生录取人数不超过10人。
3、具体选拔名额将根据大学运动队各项目的需要及考生的运动水平和文化课成绩，择优选拔后确定。
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